USP publica 2 Editais de Mestrado e Doutorado em Educação para 2024 e 2025; 204 vagas

O Programa de pós-graduação stricto sensu em Educação da Universidade de São Paulo (USP), oferecido no campus da Capital anunciou dois Editais para o ingresso de alunos nos cursos de Mestrado e Doutorado em Educação para o 2º Semestre de 2024 e 1º semestre de 2025.

Programa de Educação da USP oferece vagas para Mestrado e Doutorado em Educação:

O programa oferece 204 vagas distribuídas nos cursos de Mestrado e Doutorado, com objetivo de preencher vagas para o segundo semestre de 2024 e primeiro semestre de 2025. Portanto, candidatos interessados em ingressar em um dos programas mais importantes do Brasil, têm a oportunidade de iniciar a preparação para o processo seletivo.

São oferecidas 97 vagas para o Mestrado em Educação oferecido na modalidade presencial para candidatos com nível superior completo. Para o Doutorado, são 107 vagas.

Inscrições e prazos:

As inscrições para os processos seletivos ocorrem de 04 a 08 de março de 2024, sem custos de taxa de inscrição. Portanto, dá tempo para o candidato iniciar a preparação para o processo seletivo.

Informações adicionais são encontradas na página do processo seletivo: https://www4.fe.usp.br/pos-graduacao/selecao/processo-seletivo

Etapas de seleção:

A seleção se dará nas seguintes etapas:

Etapas de Mestrado em Educação

• Prova de Conhecimentos Específicos
• Análise de Projeto de Pesquisa
• Análise Curricular
• Arguição
• Conferência da Documentação

Etapas do Doutorado em Educação

• Análise do Projeto de Pesquisa
• Análise de Currículo
• Arguição
• Conferência de Documentos

São oferecidas 107 vagas para Doutorado em Educação da USP.

Conheça o Mestrado e Doutorado em Educação da USP:

O Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de São Paulo – USP é vinculado à Faculdade de Educação da USP e tem como proposta formar professores e profissionais da Educação para o desenvolvimento de pesquisas relacionadas com a Educação e a formação de professores para o Ensino Superior.

O programa conta com seis áreas de concentração e diversas linhas de pesquisa, a saber:

• Cultura, Filosofia e História da Educação
  1. Cultura e Educação
  2. Filosofia e Educação
  3. História da Educação e Historiografia
• Educação Científica, Matemática e Tecnológica
  1. Ciências, Tecnologias e Público
  2. Educação, História e Filosofia da Ciência e da Matemática
  3. Formação de PRofessores e Currículo para a Educação Científica e Matemática
  4. Linguagem e Cultura Científica
• Educação e Ciências Sociais – desigualdades e diferenças
  1. Estudos na Infância
  2. Educação Especial
  3. Sociologia da Educação
• Educação, Linguagem e Psicologia
  1. Linguagens e Educação
  2. Psicologia, Psicanálise e Educação
• Estado, Sociedade e Educação
  1. Política, gestão, financiamento e avaliação da Educação
  2. Trabalho, educação, relações de poder e resistência
• Formação, Currículo e Práticas Pedagógicas
  1. Currículo e Avaliação
  2. Didática e Metodologias de Ensino
  3. Formação de Professores e Práticas Pedagógicas

Orientações para os projetos de pesquisa:

• Projeto de pesquisa
• • Projeto de pesquisa, contendo resumo, introdução que apresenta o tema e o problema de pesquisa, justificativa (de acordo com a relevância acadêmica e social da pesquisa, opcionalmente articulando com a experiência profissional da/o candidata/o), objetivos (central e específicos), fundamentação teórico- metodológica, procedimentos metodológicos, plano de execução (com cronograma) e referências bibliográficas;
  • Consistência do projeto com encadeamento entre as partes do texto e explicitação da pesquisa proposta, dentro de uma das linhas de pesquisa da área (para conhecer as linhas de pesquisa, consultar:
    http://www4.fe.usp.br/pos-graduacao/organizacao_programa/areas-de-concentracao?ar
    ea=14
  • Argumentação fundamentada teoricamente com precisão, organizada, clara e articulada;
  • Plano de execução da pesquisa exequível dentro do prazo para o doutorado;
  • Adequação da linguagem (normas da língua e normas acadêmicas).
• Currículo
  Serão observados, no Currículo Lattes, os seguintes itens:
  • Formação acadêmica (graduação, especialização ou outras), relacionadas ao campo da educação ou a áreas correlatas;
  • Experiências profissionais ou outras (estágio, voluntariado, etc) no campo da educação;
  • Iniciativas e experiências com pesquisa, tais como assistência ou apresentação de trabalhos em eventos acadêmicos, envolvimento em grupo de estudo ou pesquisa, publicações, iniciação científica, trabalho de conclusão de curso, entre outros.
• Arguição de projeto de pesquisa e currículo
  • Articulação entre projeto de pesquisa e currículo;
  • Explicitação da relação entre projeto e pesquisa em educação;
  • Domínio e coerência das opções teórico-metodológicas do projeto;
  • Condições de dirimir dúvidas e refletir sobre diferentes aspectos do projeto;
  • Declaração de disponibilidade e condição de realizar o curso presencialmente

EDITAL DOUTORADO

EDITAL MESTRADO