A Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) abre inscrições para o curso de Especialização em Educação Especial e Inclusiva. Com um total de 225 vagas distribuídas em diversos polos, o curso é ideal para educadores que desejam aprimorar suas habilidades e promover práticas inclusivas no ambiente educacional.
Especialização em Educação Especial e Inclusiva EAD GRATUITA:
A Educação Especial Inclusiva desempenha um papel crucial na formação de profissionais comprometidos com a igualdade e a diversidade nas escolas. Capacitando educadores para atender às necessidades de alunos com deficiências e dificuldades de aprendizagem, a UNEMAT contribui para a criação de ambientes de ensino mais acessíveis e equitativos. Essa formação é essencial para garantir que todos os estudantes tenham a oportunidade de desenvolver seu pleno potencial em um ambiente inclusivo.
Objetivos e vagas oferecidas:
O curso de Especialização em Educação Especial e Inclusiva é direcionado a educadores que buscam desenvolver competências para implementar práticas inclusivas eficazes. As 225 vagas estão distribuídas nos seguintes polos:
- Arenápolis: 28 vagas
- Cáceres: 29 vagas
- Canarana: 28 vagas
- Diamantino: 28 vagas
- Lucas do Rio Verde: 28 vagas
- Nova Xavantina: 28 vagas
- Pontes e Lacerda: 28 vagas
- Porto Esperidião: 28 vagas
Processo de Inscrição e Seleção para Especialização em Educação Especial e Inclusiva EAD
As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas exclusivamente online no Site da Instituição até o dia 10 de novembro de 2024. O processo de seleção será realizado em duas etapas:
- Análise das Inscrições: Verificação dos dados e documentação apresentada.
- Avaliação de Currículo: Classificação baseada na pontuação obtida pelos candidatos.
Quem Pode Participar
Para participar, é necessário possuir diploma de nível superior reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) ou pelo Conselho Estadual de Educação (CEE). As vagas são prioritárias para professores da educação básica e profissionais da saúde, mas também estão abertas a outros educadores interessados em promover a inclusão nas instituições de ensino.
