O Currículo em Ação é um dos materiais distribuídos pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo – SEDUC – SP em colaboração com técnicos e equipes da Coordenadoria Pedagógica – COPED.
Publicidade...
São documentos constituídos por diversas Situações de Aprendizagens com atividades para serem utilizadas pelos docentes que abordam habilidades e competências do Currículo Paulista.
Confira o Currículo em Ação da SEDUC – SP:
Os cadernos estão disponibilizados gratuitamente na página da EFAPE (Ensino Fundamental e Ensino Médio), confira os materiais disponibilizados:
Cadernos do Aluno – Currículo em Ação:
| CADERNO DO ALUNO | ||
| Ano | Materiais | Materiais |
| ENSINO FUNDAMENTAL I | ||
| 1° Ano | Português e Matemática | Sociedade e Natureza e Tecnologia |
| 2° Ano | Português e Matemática | Sociedade e Natureza e Tecnologia |
| 3° Ano | Ler e Escrever | EMAI – Tecnologia e Inovação |
| 4° Ano | Ler e Escrever | EMAI – Tecnologia e Inovação |
| 5° Ano | Ler e Escrever | EMAI – Tecnologia e Inovação |
| ENSINO FUNDAMENTAL II | ||
| 6° Ano | Linguagens e Inova | Matemática, Ciências Humanas e Natureza |
| 7° Ano | Linguagens e Inova | Matemática, Ciências Humanas e Natureza |
| 8° Ano | Linguagens e Inova | Matemática, Ciências Humanas e Natureza |
| 9° Ano | Linguagens e Inova | Matemática, Ciências Humanas e Natureza |
Publicidade
| ENSINO MÉDIO | |||
| 1ª EM | Matemática e Ciências Naturais | Linguagens | Ciências Humanas |
| 2ª EM | 1° Bimestre | ||
| 3ª EM | São Paulo Faz Escola | ||
Materiais do Professor – Currículo em Ação:
| CADERNO DO PROFESSOR | ||
| Ciclo | Materiais | |
| EF II | Currículo em Ação – Arte | |
| EF II | Currículo em Ação – Ciências | |
| EF II | Currículo em Ação – Educação Física | |
| EF II | Currículo em Ação – Geografia | |
| EF II | Currículo em Ação – História | |
| EF II | Currículo em Ação – Língua Inglesa | |
| EF II | Currículo em Ação – Matemática | |
| EF II | Projeto de Vida | |
| EF II | Tecnologia e Inovação | |
As demais informações podem ser consultadas no site da EFAPE:
Siga-nos
