Programação CMSP: Horário de Aulas de 28/09/2021 - Centro de Mídias São Paulo

Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Terça-Feira, 28 de Setembro de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC/SP) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Terça, 28 de Setembro de 2021.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Programação CMSP – Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1º ano	Língua Portuguesa	28/09/2021 07:30	LEITURA E ESCRITA DE UM TRECHO DE UM CONTO CONHECIDO	COMPREENDER AS NOTAÇÕES DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA – SEGMENTOS SONOROS E LETRAS.
1º ano	Matemática	28/09/2021 08:00	AULA 6 – IRMANDADE	LER DADOS EXPRESSOS EM TABELAS E EM GRÁFICOS DE COLUNAS SIMPLES.
1º ano	Educação Física	28/09/2021 08:30	GINÁSTICA COM CANTIGAS	Participar da ginástica geral, identificando as potencialidades e os limites do corpo, respeitando as diferenças individuais e o desempenho corporal.
1º ano	Matemática	28/09/2021 14:00	Reprise – AULA 4 – COMPARAÇÕES	Comparar comprimentos, capacidades ou massas, utilizando termos como mais alto, mais baixo, mais comprido, mais curto, mais grosso, mais fino, mais largo, mais pesado, mais leve, cabe mais, cabe menos, entre outros, para ordenar objetos de uso cotidiano.
1º ano	História	28/09/2021 14:30	Reprise – A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA	Conhecer histórias da família e da escola e identificar o papel desempenhado por diferentes sujeitos em diferentes espaços.
1º ano	Matemática	28/09/2021 15:00	Reprise – AULA 5 – COMPARAÇÕES NA CLASSE	Comparar comprimentos, capacidades ou massas, utilizando termos como mais alto, mais baixo, mais comprido, mais curto, mais grosso, mais fino, mais largo, mais pesado, mais leve, cabe mais, cabe menos, entre outros, para ordenar objetos de uso cotidiano.
2º ano	Língua Portuguesa	28/09/2021 09:00	ASSOCIANDO OS LIDES ÀS SUAS MANCHETES – AULA 3	LER E COMPREENDER, EM COLABORAÇÃO COM OS COLEGAS E COM A AJUDA DO PROFESSOR, TEXTOS DO CAMPO DA VIDA PÚBLICA (FOTOLEGENDAS, MANCHETES, LIDES EM NOTÍCIAS, ENTRE OUTROS), CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.
2º ano	Matemática	28/09/2021 09:30	O DETETIVE DAS HORAS	Medir a duração de um intervalo de tempo por meio de relógio digital e registrar o horário do início e do fim do intervalo.
2º ano	Educação Física	28/09/2021 10:00	GINÁSTICA COM CANTIGAS	Experimentar, fruir e identificar os diferentes elementos básicos da ginástica e da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais) de forma individual e em pequenos grupos, adotando procedimentos de segurança.
2º ano	Matemática	28/09/2021 14:00	Reprise – INVESTIGANDO O SISTEMA MONETÁRIO	Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas
2º ano	História	28/09/2021 14:30	Reprise – TRADIÇÃO ORAL	Reconhecer e valorizar a tradição oral como meio para transmissão de conhecimentos entre gerações e preservação da memória.
2º ano	Matemática	28/09/2021 15:00	Reprise – INVESTIGANDO PROBLEMAS	Resolver e elaborar situações-problema de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
3º ano	Língua Portuguesa	28/09/2021 10:30	UM ANÚNCIO CLASSIFICADO	LOCALIZAR INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS EM TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS.
3º ano	Matemática	28/09/2021 11:00	FORMAS GEOMÉTRICAS NO QUARTO – PARTE 2	Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo) em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e comprimento) e vértices.
3º ano	Educação Física	28/09/2021 11:30	Ginástica Geral: Parte 3	Experimentar, fruir e criar combinações de diferentes elementos da ginástica e da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, com e sem materiais), valorizando o trabalho coletivo.
3º ano	Matemática	28/09/2021 15:30	Reprise – MATEMÁTICA NA COZINHA – Parte 2	Estimar e medir capacidade e massa, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (litro, mililitro, quilograma, grama e miligrama), reconhecendo-as em leitura de rótulos e embalagens, entre outros
3º ano	História	28/09/2021 16:00	Reprise – CONTOS POPULARES	Identificar e comparar pontos de vista em relação a eventos significativos do local em que vive, aspectos relacionados a condições sociais e à presença de diferentes grupos sociais e culturais, com especial destaque para as culturas africanas, a de povos originários e a de migrantes.
3º ano	Matemática	28/09/2021 16:30	Reprise – FORMAS GEOMÉTRICAS NO QUARTO – PARTE 1	Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo) em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e comprimento) e vértices.
4º ano	Matemática	28/09/2021 09:00	Reprise – O desafio dos números naturais	LER, ESCREVER E ORDENAR NÚMEROS NATURAIS, COM PELO MENOS TRÊS ORDENS, OBSERVANDO AS REGULARIDADES DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL.; RECONHECER NÚMEROS NATURAIS DE 5 ORDENS OU MAIS, E UTILIZAR AS REGRAS DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL, PARA LEITURA, ESCRITA COMPARAÇÃO E ORDENAÇÃO NO CONTEXTO DIÁRIO.
4º ano	História	28/09/2021 09:30	Reprise – QUE ESTAÇÃO É ESSA?	Identificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação (cultura oral, imprensa, rádio, televisão, cinema, internet e demais tecnologias digitais de informação e comunicação) e discutir seus significados para os diferentes grupos da sociedade.
4º ano	Matemática	28/09/2021 10:00	Reprise – O desafio dos números naturais 2	Ler, escrever e ordenar números naturais, com pelo menos três ordens, observando as regularidades do sistema de numeração decimal.; Reconhecer números naturais de 5 ordens ou mais, e utilizar as regras do sistema de numeração decimal, para leitura, escrita comparação e ordenação no contexto diário.
4º ano	Língua Portuguesa	28/09/2021 13:00	Verbos nos textos instrucionais	Grafar, corretamente, palavras com regularidades morfológico-gramaticais terminadas em -izar/-isar; ência/ância/ança.; Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global. ; Identificar e manter em instruções de montagem de jogos e brincadeiras (digitais ou impressos), o tema/assunto, a estrutura composicional (lista, apresentação de materiais e instruções, etapas do jogo), o estilo (verbos no imperativo) e a situação comunicativa.
4º ano	Matemática	28/09/2021 13:30	Resolução de problemas 1	Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: adição de parcelas iguais, organização retangular, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.; Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: combinatória e proporcionalidade, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.; Resolver e elaborar situações-problema de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo aproximado (estimativa e/ou arredondamento), cálculo mental e algoritmos.
4º ano	Educação Física	28/09/2021 14:00	Brincadeiras e jogos inclusivos: Parte 1	Experimentar e descrever, por meio de múltiplas linguagens, as brincadeiras e jogos inclusivos, explicando a importância desses jogos para a participação de todos.
5º ano	Matemática	28/09/2021 07:30	Reprise – Calcular a quantidade – aula 04	Resolver situações-problema que envolvam variação de proporcionalidade direta entre duas grandezas, para associar a quantidade de um produto ao valor a pagar, alterar as quantidades de ingredientes de receitas, ampliar ou reduzir escala em mapas, entre outros.
5º ano	História	28/09/2021 08:00	Reprise – STOP RACISM	Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana no tempo presente, por meio do acesso a diferentes fontes, incluindo orais.
5º ano	Matemática	28/09/2021 08:30	Reprise – Resolver problemas com números racionais – Aulas 5 e 6	Reconhecer, comparar que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número racional e relacionar décimos e centésimos com a representação do sistema monetário brasileiro.; Ler, escrever e ordenar números racionais positivos na forma decimal com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal, utilizando, como recursos, a composição e decomposição e a reta numérica.; Comparar e ordenar números racionais positivos (representações fracionária e decimal), relacionando-os a pontos na reta numérica.
5º ano	Língua Portuguesa	28/09/2021 14:30	Aula 3 – Recursos linguísticos e discursivos na resenha crítica	Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.; INFERIR INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS, NA LEITURA DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS.; INFERIR O SENTIDO DE PALAVRAS OU EXPRESSÕES DESCONHECIDAS, NA LEITURA DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS.; Identificar e manter, na leitura/escuta e produção escrita de resenhas críticas sobre brinquedos ou livros de literatura infantil, o tema/ assunto, a estrutura composicional (apresentação e avaliação do produto), o estilo e a situação comunicativa.
5º ano	Matemática	28/09/2021 15:00	As frações equivalentes – Aulas 07 e 08	IDENTIFICAR E REPRESENTAR FRAÇÕES (MENORES E MAIORES QUE A UNIDADE), ASSOCIANDO-AS AO RESULTADO DE UMA DIVISÃO OU À IDEIA DE PARTE DE UM TODO, UTILIZANDO A RETA NUMÉRICA COMO RECURSO.; IDENTIFICAR DIFERENTES ESCRITAS NAS REPRESENTAÇÕES FRACIONÁRIA E DECIMAL COM O APOIO EM REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS, IDENTIFICANDO AS FRAÇÕES EQUIVALENTES.
5º ano	Educação Física	28/09/2021 15:30	Percurso da ginástica	Planejar e experimentar coletivamente novas combinações de diferentes elementos (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais) na ginástica geral, com diferentes temas do cotidiano.

Programação CMSP – Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
6º ano	Matemática	28/09/2021 07:30	Proporcionalidade: resolvendo problemas	Resolver situações-problema que envolvam variação de proporcionalidade direta entre duas grandezas, para associar a quantidade de um produto ao valor a pagar, alterar as quantidades de ingredientes de receitas, ampliar ou reduzir escala em mapas, entre outros.; Resolver situações-problema envolvendo a partilha de uma quantidade em duas partes desiguais, tais como dividir uma quantidade em duas partes, de modo que uma seja o dobro da outra, com compreensão da ideia de razão entre as partes e delas com o todo.
6º ano	LEM-Inglês	28/09/2021 08:00	Let’s have a barbecue	Interagir em situações de intercâmbio oral, demonstrando iniciativa para utilizar a língua inglesa.; Identificar a presença da língua inglesa na sociedade brasileira/comunidade (palavras, expressões, suportes e esferas de circulação e consumo) e seu significado.; Reconhecer, com o apoio de palavras cognatas e pistas do contexto discursivo, o assunto e as informações principais em textos orais sobre temas familiares.; Aplicar os conhecimentos da língua inglesa para falar de si e de outras pessoas, explicitando informações pessoais e características relacionadas a gostos, preferências e rotinas.; Conhecer a organização de um dicionário bilíngue (impresso e/ou on-line) para construir repertório lexical.; Construir repertório relativo às expressões usadas para o convívio social e o uso da língua inglesa em sala de aula.; Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias.; Reconhecer o uso do imperativo em enunciados de atividades, comandos e instruções.
6º ano	Língua Portuguesa	28/09/2021 08:30	O que você pensa sobre… – Parte II	INFERIR INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS, NA LEITURA DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS.
6º ano	Tecnologia	28/09/2021 13:00	Criando narrativas digitais
6º ano	Matemática	28/09/2021 14:00	Reprise – Divisão desigual: o que é certo é certo	Resolver situações-problema que envolvam variação de proporcionalidade direta entre duas grandezas, para associar a quantidade de um produto ao valor a pagar, alterar as quantidades de ingredientes de receitas, ampliar ou reduzir escala em mapas, entre outros.; Resolver situações-problema envolvendo a partilha de uma quantidade em duas partes desiguais, tais como dividir uma quantidade em duas partes, de modo que uma seja o dobro da outra, com compreensão da ideia de razão entre as partes e delas com o todo.
6º ano	Ciências	28/09/2021 14:30	Reprise – O movimento nos animais	Concluir, com base na observação de situações do cotidiano ou reproduzidas em vídeos, que a estrutura, a sustentação e a movimentação dos seres vertebrados resultam da interação entre os sistemas muscular, ósseo e nervoso.
6º ano	Arte	28/09/2021 15:00	Reprise – Elementos do Teatro	Explorar diferentes elementos envolvidos na composição de acontecimentos cênicos da comédia e da farsa, do circo-teatro (teatro circense) e do circo (figurinos, adereços, maquiagem/visagismo, cenário, iluminação e sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários.
7º ano	Matemática	28/09/2021 09:00	Paralelogramos e suas características	Identificar características dos quadriláteros, classificá-los em relação a lados e a ângulos e reconhecer a inclusão e a intersecção de classes entre eles.
7º ano	LEM-Inglês	28/09/2021 09:30	3.8. How can you be a better tourist?	Planejar a escrita de textos em função do contexto (público, finalidade, layout e suporte).; Produzir textos diversos sobre fatos, acontecimentos e personalidades do passado (linha do tempo/timelines, biografias, verbetes de enciclopédias, blogues, entre outros).; Localizar informações específicas em texto.; Listar ideias para a produção de textos, levando em conta o tema e o assunto.; Mobilizar conhecimentos prévios para compreender texto oral.; Analisar o alcance da língua inglesa e os seus contextos de uso no mundo globalizado.
7º ano	Língua Portuguesa	28/09/2021 10:00	A língua é viva!	Reconhecer em textos de diferentes gêneros as variedades da língua falada, o conceito de norma padrão e o de preconceito linguístico.; Fazer uso consciente e reflexivo da norma-padrão em situações de fala e escrita em textos de diferentes gêneros, levando em consideração o contexto, situação de produção e as características do gênero.
7º ano	Tecnologia	28/09/2021 13:00	Criando narrativas digitais
7º ano	Matemática	28/09/2021 15:30	Reprise – Quadriláteros e suas características	Identificar características dos quadriláteros, classificá-los em relação a lados e a ângulos e reconhecer a inclusão e a intersecção de classes entre eles.
7º ano	Ciências	28/09/2021 16:00	Reprise – Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente	Analisar historicamente o uso da tecnologia, incluindo a digital, nas diferentes dimensões da vida humana, considerando e propondo soluções com base em indicadores ambientais e de qualidade de vida.
7º ano	Arte	28/09/2021 16:30	Reprise – Performance e Improviso	Compor cenas, performances, esquetes e improvisações com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.), explorando o teatro de animação e considerando a relação com o espectador.
8º ano	Matemática	28/09/2021 10:30	Gráfico de setores	Planejar e coletar dados de pesquisa referente a práticas sociais escolhidas pelos estudantes e fazer uso de planilhas eletrônicas para registro, representação e interpretação das informações, em tabelas, vários tipos de gráficos e texto.; Compreender, em contextos significativos, o significado de média estatística como indicador da tendência de uma pesquisa, calcular seu valor e relacioná-lo, intuitivamente, com a amplitude do conjunto de dados.
8º ano	LEM-Inglês	28/09/2021 11:00	I write	Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para construção de sentidos.
8º ano	Língua Portuguesa	28/09/2021 11:30	“Organizando o fluxo… Da nossa história”	Planejar textos de divulgação científica, a partir da elaboração de esquema que considere as pesquisas feitas anteriormente, de notas e sínteses de leituras ou de registros de experimentos ou de estudo de campo, produzir, revisar e editar textos voltados para a divulgação do conhecimento e de dados e resultados de pesquisas, tendo em vista seus contextos de produção, que podem envolver a disponibilização de informações e conhecimentos em circulação em um formato mais acessível para um público específico ou a divulgação de conhecimentos advindos de pesquisas bibliográficas, experimentos científicos e estudos de campo realizados.; Refletir sobre a relação entre os contextos de produção dos gêneros de divulgação científica (reportagem de divulgação científica, verbete de enciclopédia, esquema, infográfico, relatório, relato multimidiático de campo, entre outros) e os aspectos relativos à construção composicional e às marcas linguísticas características desses gêneros, de forma a ampliar suas possibilidades de compreensão (e produção) de textos pertencentes a esses gêneros.
8º ano	Tecnologia	28/09/2021 13:00	Criando narrativas digitais
8º ano	Matemática	28/09/2021 17:00	Reprise – Tabelas e gráficos	Planejar e coletar dados de pesquisa referente a práticas sociais escolhidas pelos estudantes e fazer uso de planilhas eletrônicas para registro, representação e interpretação das informações, em tabelas, vários tipos de gráficos e texto.; Compreender, em contextos significativos, o significado de média estatística como indicador da tendência de uma pesquisa, calcular seu valor e relacioná-lo, intuitivamente, com a amplitude do conjunto de dados.
8º ano	Ciências	28/09/2021 17:30	Reprise – O que é HIV?	Identificar e comparar o modo de ação e a eficácia dos diversos métodos contraceptivos e justificar a necessidade de compartilhar a responsabilidade na escolha e na utilização do método adequado à prevenção da gravidez na adolescência e de Infecções Sexualmente Transmissíveis – IST.; Identificar sintomas, modos de transmissão, tratamento das principais Infecções Sexualmente Transmissíveis – IST, incluindo HIV/Aids e discutir e argumentar sobre a importância das estratégias e métodos de prevenção como promoção do autocuidado e como uma questão de saúde pública.
8º ano	Arte	28/09/2021 18:00	Reprise – Elementos de composição cênica	Explorar diferentes elementos envolvidos na composição de manifestações cênicas de matriz indígena, africana e afrobrasileira (figurinos, adereços, maquiagem/visagismo, cenário e sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários.
9º ano	Tecnologia	28/09/2021 13:00	Criando narrativas digitais
9º ano	Matemática	28/09/2021 14:00	Função polinomial de primeiro grau – Aula 18	Compreender as funções como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para analisar situações que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.
9º ano	LEM-Inglês	28/09/2021 14:30	Price Tag	Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam.
9º ano	Língua Portuguesa	28/09/2021 15:00	Argumentar é preciso	Ler, de forma autônoma, textos de gêneros variados.; Grifar as partes essenciais do texto, tendo em vista os objetivos de leitura, como forma de possibilitar uma maior compreensão do texto, a sistematização de conteúdos e e informações e um posicionamento frente aos textos, se esse for o caso.; Analisar textos de opinião (artigos de opinião, editoriais, cartas de leitores, comentários, posts de blog e de redes sociais, charges, memes, gifs etc.) e posicionar-se de forma crítica e fundamentada, ética e respeitosa frente a fatos e opiniões relacionados a esses textos.; Analisar argumentos e contra-argumentos explícitos em textos argumentativos.
9º ano	Matemática	28/09/2021 18:30	Reprise – Definição de Função – Parte 2 – Aula 17	Compreender as funções como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para analisar situações que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.
9º ano	Ciências	28/09/2021 19:00	Reprise – Terráqueos	Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da comunidade e/ou da cidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
9º ano	Arte	28/09/2021 19:30	Reprise – Processo colaborativo teatral	Reconhecer e apreciar artistas, grupos, coletivos e manifestações cênicas do teatro contemporâneo paulistas, brasileiros e estrangeiros, investigando os modos coletivos e colaborativos de criação, produção, divulgação, circulação e organização da atuação profissional em teatro.

Programação CMSP – Ensino Médio

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1ª série	Matemática	28/09/2021 07:30	Reprise – Análise de Pesquisa Estatística	Planejar e executar pesquisa amostral envolvendo tema da realidade social e comunicar os resultados por meio de relatório contendo avaliação de medidas de tendência central e da amplitude, tabelas e gráficos adequados, construídos com o apoio de planilhas eletrônicas.
1ª série	Biologia	28/09/2021 08:00	Reprise – A Origem da Vida: Teoria da Biogênese	Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
1ª série	Química	28/09/2021 08:30	Reprise – Modelos atômicos e constituição da matéria	Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
1ª série	Tecnologia	28/09/2021 13:00	Criando narrativas digitais
1ª série	Língua Portuguesa	28/09/2021 15:30	Informação facilitada	Articular o verbal com os esquemas, infográficos, imagens variadas etc. na (re)construção dos sentidos dos textos de divulgação científica e retextualizar do discursivo para o esquemático – infográfico, esquema, tabela, gráfico, ilustração etc. – e, ao contrário, transformar o conteúdo das tabelas, esquemas, infográficos, ilustrações etc. em texto discursivo, como forma de ampliar as possibilidades de compreensão desses textos e analisar as características das multissemioses e dos gêneros em questão.
1ª série	Física	28/09/2021 16:00	Vida no Universo	Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
1ª série	Eletivas	28/09/2021 16:30	Próxima parada III: Plano municipal de turismo
2ª série	Biologia	28/09/2021 09:00	Reprise – RNA: processo de transcrição	Descrever o processo de síntese de proteínas, relacionando os diferentes tipos de RNA, por meio de texto ou esquemas explicativos e reconhecer a existência de um código genético universal, por meio do qual a sequência de bases do DNA é traduzida em uma sequência de aminoácidos na proteína.
2ª série	Matemática	28/09/2021 09:30	Reprise – Razões Trigonométricas no Triângulo Retângulo
2ª série	Química	28/09/2021 10:00	Reprise – Força de dipolo permanente	Reconhecer as forças de interação intermoleculares (forças de London e ligações de hidrogênio).; Relacionar as propriedades macroscópicas das substâncias às ligações químicas entre seus átomos, moléculas ou íons
2ª série	Tecnologia	28/09/2021 13:00	Criando narrativas digitais
2ª série	Língua Portuguesa	28/09/2021 17:00	Traços da época	Reconhecer o texto literário produzido no século XIX como fator de promoção dos direitos e valores humanos atualizáveis na contemporaneidade.
2ª série	Física	28/09/2021 17:30	Luz, Câmera, Emoção	Reconhecer o papel da luz, suas propriedades e fenômenos que envolvem a sua propagação, como formação de sombras, reflexão, refração etc
2ª série	Eletivas	28/09/2021 18:00	Volta ao mundo em 80 dias IV: Oh, Canada
3ª série	Química	28/09/2021 10:30	Reprise – Funções orgânicas presentes nos alimentos	Analisar e classificar fórmulas estruturais de aminas, amidas, ácidos carboxílicos, ésteres, éteres, aldeídos, cetonas, alcoóis e gliceróis quanto às funções
3ª série	Matemática	28/09/2021 11:00	Reprise – Números Fatoriais e Anagramas	Compreender os raciocínios combinatórios aditivo e multiplicativo na resolução de situações-problema de contagem indireta do número de possibilidades de ocorrência de um evento.
3ª série	Biologia	28/09/2021 11:30	Reprise – A origem da vida: Teoria heterotrófica	Interpretar a história da vida na Terra com base em escala temporal, indicando os principais eventos (surgimento da vida, das plantas, do homem etc.) e Identificar por comparação as conquistas evolutivas de um grupo de seres vivos em relação a outros. Interpretar árvores filogenéticas e determinar, nesse tipo de representação, as relações de parentesco entre os seres vivos.
3ª série	Tecnologia	28/09/2021 13:00	Criando narrativas digitais
3ª série	Eletivas	28/09/2021 18:30	A cara da riqueza IV: Falando no pique do economista
3ª série	Língua Portuguesa	28/09/2021 19:00	Modernismo brasileiro: Primeira geração	Inferir significados, apoiando-se em pistas presentes no texto e na mobilização de conhecimentos prévios.
3ª série	Física	28/09/2021 19:30	Energia Nuclear	Pesquisar e argumentar acerca do uso de energia nuclear no Brasil e no mundo