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Programação CMSP de 31/05/2021 – Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a programação e habilidades trabalhadas no Centro de Mídias São Paulo do dia 31 de Maio de 2021

programação cmspConfira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Segunda-Feira, 31 de março de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Segunda, 31 de maio.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1º ano Matemática 31/05/2021 07:30 ELEFANTE NA TEIA DE ARANHA Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.
1º ano História 31/05/2021 08:00 QUEM CUIDA E TRABALHA NA ESCOLA? Identificar as diferenças entre os variados ambientes em que vive (doméstico, escolar e da comunidade), reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem.
1º ano Matemática 31/05/2021 08:30 Os soldados do castelo Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (no mínimo 20 Elementos) por estimativa e/ ou por correspondência (um a uma, dois a dois) para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”.;
(EF01MA04) Contar a quantidade de objetos de coleções de no mínimo 20 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.
1º ano Língua Portuguesa 31/05/2021 14:00 Reprise – REGISTRO POR MEIO DO/A PROFESSOR/A
1º ano Geografia 31/05/2021 14:30 Reprise – Regras de convívio
1º ano Matemática 31/05/2021 15:00 Reprise – AULA 10 – INFORMAÇÕES EM GRÁFICOS Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples
2º ano Matemática 31/05/2021 09:00 USO DO CALENDÁRIO (EF02MA18) Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda.
2º ano História 31/05/2021 09:30 HOJE TEM FILME Selecionar situações cotidianas que remetam à percepção de mudança, pertencimento e memória, respeitando e valorizando os diferentes modos de vida.
2º ano Matemática 31/05/2021 10:00 CALENDÁRIO MALUCO (EF02MA18) Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda.
2º ano Língua Portuguesa 31/05/2021 14:00 Reprise – VEM BRINCAR COMIGO? (EF01LP18) Produzir, em colaboração com os colegas e com o professor, cantigas, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, entre outros textos do campo da vida cotidiana.
2º ano Geografia 31/05/2021 14:30 Reprise – REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO – MAQUETE Reconhecer as diferentes formas de representação, como desenhos, mapas mentais, maquetes, croquis, globo, plantas, mapas temáticos, cartas e imagens (aéreas e de satélite) e representar componentes da paisagem dos lugares de vivência.;
Elaborar mapas de lugares de vivência, utilizando recursos como legenda, título entre outros.
2º ano Matemática 31/05/2021 15:00 Reprise – ESTIMAR E MEDIR COMPRIMENTOS (EF02MA16) Estimar, medir e comparar comprimentos de lados de salas (incluindo contorno) e de polígonos, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas (metro, centímetro e milímetro) e instrumentos adequados.
3º ano Matemática 31/05/2021 10:30 CALENDÁRIO MALUCO Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda.
3º ano História 31/05/2021 11:00 OS INDÍGENAS Identificar semelhanças e diferenças existentes entre comunidades de sua cidade ou região, e descrever o papel dos diferentes grupos sociais que as formam, respeitando e valorizando a diversidade.
3º ano Matemática 31/05/2021 11:30 CALENDÁRIO MALUCO – PARTE II (EF02MA18) Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda.
3º ano Língua Portuguesa 31/05/2021 15:30 Reprise – Mapa de “Cantigas e Quadrinhas do nosso povo” (EF02LP12) Ler e compreender cantigas, quadrinhas, entre outros textos do campo da vida cotidiana, com certa autonomia, considerando a situação comunicativa, o tema/ assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.;
(EF15LP04) Compreender, na leitura de textos multissemióticos, o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais.
3º ano Geografia 31/05/2021 16:00 Reprise – ERA FOLHA DE CAFÉ
3º ano Matemática 31/05/2021 16:30 Reprise – RESOLVENDO PROBLEMAS COM BOLINHAS DE GUDE (EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
4º ano Língua Portuguesa 31/05/2021 09:00 Reprise – Divulgue, compartilhe e celebre! (EF04LP16A) Planejar e produzir notícias sobre assuntos de interesse do universo escolar (digitais ou impressas), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
4º ano Geografia 31/05/2021 09:30 Reprise – Migrações e suas influências Identificar as características do processo migratório no lugar de vivência e no Estado de São Paulo e discutir as implicações decorrentes.
4º ano Matemática 31/05/2021 10:00 Reprise – Problemas para resolver na gincana (EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.
4º ano Matemática 31/05/2021 14:00 Festa junina e matemática – parte 1 Calcular o resultado de adições e subtrações, bem como entre multiplicações e divisões de números naturais, para ampliar e desenvolver as estratégias de cálculo.;
Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar e desenvolver as estratégias de cálculo.;
(EF04MA27) Analisar dados apresentados em tabelas simples ou de dupla entrada e em gráficos de colunas ou pictóricos, com base em informações das diferentes áreas do conhecimento, e produzir texto com a síntese de sua análise.
4º ano História 31/05/2021 14:30 AGRICULTURA NO BRASIL Relacionar os processos de ocupação do campo a intervenções na natureza, avaliando os resultados dessas intervenções.
4º ano Matemática 31/05/2021 15:00 Festa junina e matemática – parte 2 (EF04MA06B) Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: combinatória e proporcionalidade, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.;
(EF04MA07) Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
5º ano Língua Portuguesa 31/05/2021 07:30 Reprise – Aula 10 – Pontuar e se autoavaliar (EF05LP01B) Pontuar corretamente texto, usando ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação e reticências, segundo as características próprias dos diferentes textos.;
(EF35LP07) Utilizar conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.;
(EF05LP11A) Planejar e produzir, com autonomia, anedotas, piadas, cartuns, contos, enre outros textos do campo artístico-literário, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.;
(EF05LP11B) Revisar e editar, com autonomia, anedotas, piadas, cartuns, contos, entre outros textos produzidos, cuidando da apresentação final do texto.
5º ano Geografia 31/05/2021 08:00 Reprise – Atitudes para transformar Identificar órgãos do poder público e canais de participação social responsáveis por buscar soluções para a melhoria da qualidade de vida (em áreas como meio ambiente, mobilidade, moradia, direito à cidade entre outros) e discutir as propostas implementadas por esses órgãos que afetam a comunidade em que vive.
5º ano Matemática 31/05/2021 08:30 Reprise – Aula 10 – “A escolha dos triângulos” (EF05MA23) Determinar a probabilidade de ocorrência de um resultado em eventos aleatórios, quando todos os resultados possíveis têm a mesma chance de ocorrer (equiprováveis).
5º ano Matemática 31/05/2021 15:30 “Brigadeiros para viagem” (EF04MA20) Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medidas padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local.;
(EF05MA19) Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
5º ano História 31/05/2021 16:00 MOVIMENTOS CULTURAIS NO BRASIL Associar a noção de cidadania com os princípios de respeito à diversidade, à pluralidade e aos direitos humanos
5º ano Matemática 31/05/2021 16:30 “Cupcake ou bolo de caneca?” (EF05MA03) Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.;
(EF05MA04A) Identificar diferentes escritas nas representações fracionária e decimal com o apoio em representações gráficas, identificando as frações equivalentes.

Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
6º ano Matemática 31/05/2021 07:30 Áreas e perímetros – Retomada 1 (EF05MA20) Concluir, por meio de investigações, que figuras de perímetros iguais podem ter áreas diferentes e que, também, figuras que têm a mesma área podem ter perímetros diferentes.
6º ano Ciências 31/05/2021 08:00 Os sistemas do corpo Concluir com base na análise de ilustrações e ou modelos (físicos ou digitais), que os organismos são um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis de organização.
6º ano Arte 31/05/2021 08:30 Cenário da Dança Folclórica Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado.
6º ano História 31/05/2021 14:00 Reprise – Os Hebreus Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com oespaço geográfico ocupado.
6º ano Língua Portuguesa 31/05/2021 14:30 Reprise – Vamos revisar? – parte III – Finalizando a escrita (EF15LP05C) Produzir textos de diferentes gêneros textuais, considerando a situação comunicativa;
Analisar, a partir do contexto de produção, a forma de organização das cartas de solicitação e de reclamação (marcas linguísticas relacionadas à argumentação, explicação ou relato de fatos).;
(EF15LP05A) Planejar o texto que será produzido, com a ajuda do professor, conforme a situação comunicativa (quem escreve, para quem, para quê, quando e onde escreve), o meio/suporte de circulação do texto (impresso/digital) e as características do gênero.
6º ano Tecnologia 31/05/2021 15:00 Reprise – Cyberbullying Reconhecer a presença do cyberbullyung, identificando diferentes formas de manifestação da intolerância digital, posicionando-se contrariamente e vislumbrando possibilidades de denúncia.;
Atuar de forma responsável e propor soluções em relação às práticas de incitação a ódio e compartilhamento de conteúdos discriminatórios e/ou preconceituosos em ambiente digital.
7º ano Matemática 31/05/2021 09:00 Braço Hidráulico – Parte I – Aula 38 (EF06MA24) Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.
7º ano Ciências 31/05/2021 09:30 Ecossistemas ou Biomas? Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.
7º ano Arte 31/05/2021 10:00 Cenário da Dança Folclórica Analisar e experimentar diferentes elementos das danças clássica e moderna (coreografia, figurino, trilha sonora, cenário, iluminação etc.) para composição cênica e apresentação coreográfica, individual e coletiva.
7º ano História 31/05/2021 15:30 Reprise – Modernidade: O renascimento cultural e a reforma protestante (revisão) Explicar o significado de “modernidade” e suas lógicas de inclusão e exclusão, com base em uma concepção europeia.;
Identificar e relacionar as vinculações entre as reformas religiosas (Protestante e Contrarreforma Católica) e os processos culturais e sociais do período moderno na Europa e na América.
7º ano Língua Portuguesa 31/05/2021 16:00 Reprise – Ponta do iceberg
7º ano Tecnologia 31/05/2021 16:30 Reprise – Clube das Artesaneiras: Criatura Fantástica Construir objetos usando materiais não estruturados, marcenarias ou eletromecânicos.
8º ano Matemática 31/05/2021 10:30 Retomada – aula 1 Ler, interpretar e resolver um mesmo problema utilizando diferentes algoritmos.
8º ano Ciências 31/05/2021 11:00 Ecossistemas brasileiros: Pantanal Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.
8º ano Arte 31/05/2021 11:30 Composição da dança Investigar brincadeiras, jogos, danças coletivas e outras manifestações de dança de matriz indígena, africana e afrobrasileira como referência para a criação e a composição de danças autorais, individualmente e em grupo.
8º ano História 31/05/2021 17:00 Reprise – Brasil: Caminhos até a independência Analisar o processo de independência em diferentes países latino-americanos e comparar as formas de governo neles adotadas.
8º ano Língua Portuguesa 31/05/2021 17:30 Reprise – Cidadania Digital Analisar tema/questão polêmica, explicações e ou argumentos em textos de relevância social.
8º ano Tecnologia 31/05/2021 18:00 Reprise – Tem no Brasil meninas! Compreender e avaliar conteúdos produzidos por meio digital, posicionando-se de maneira ética e crítica;
Analisar o fenômeno dos influenciadores digitais, comparando diferentes perfis, levantando hipóteses sobre as possíveis razões de sucesso junto a seguidores e identificando o funcionamento de algoritmos que medem a influência social.
9º ano Matemática 31/05/2021 14:00 Retomada 1-aula 13 Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as operações com números racionais.
9º ano Ciências 31/05/2021 14:30 Ciência tecnologia e sociedade no contexto da saúde Discutir as relações entre as necessidades sociais e a evolução das tecnologias para a Saúde compreendendo, com base em indicadores, que o acesso à Saúde está relacionado à qualidade de vida de toda a população.
9º ano Arte 31/05/2021 15:00 Elementos da dança contemporânea Analisar e experimentar diferentes elementos da dança contemporânea (coreografia, figurino, trilha sonora, cenário, iluminação etc., incluindo o recurso a tecnologias digitais) e espaços (convencionais e não convencionais) para composição cênica e apresentação coreográfica, individual e coletiva.
9º ano História 31/05/2021 18:30 Reprise – Industrialização e trabalhismo no governo na Era Vargas Caracterizar e compreender os ciclos da história republicana, identificando particularidades da história local e regional até 1954.;
Identificar e discutir o papel do trabalhismo como força política, social e cultural no Brasil, em diferentes escalas (nacional, regional, cidade, comunidade).
9º ano Tecnologia 31/05/2021 19:00 Reprise –  Peraí que vou pegar a minha nave! Resolver problemas com autonomia e criatividade, utilizando ou não as tecnologias digitais (atividade plugada ou desplugada).
9º ano Língua Portuguesa 31/05/2021 19:30 Reprise – Na minha opinião

Ensino Médio

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1ª série Arte 31/05/2021 07:30 Reprise – Patrimônio artístico e mediação cultural. Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
1ª série Geografia 31/05/2021 08:00 Reprise – Patrimônio e turismo sustentável, preservação cultural e ambiental – parte 1 Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
1ª série LEM-Inglês 31/05/2021 08:30 Reprise – Life is a celebration Deduzir uma regra gramatical com base na análise de exemplos;
Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos, discutindo princípios e objetivos dessa atuação de maneira crítica, criativa, solidária e ética.
1ª série Matemática 31/05/2021 15:30 Retomada SA1: Frações Ler, compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador.
1ª série Biologia 31/05/2021 16:00 Alternativas ecológicas: biomassa Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.
1ª série Química 31/05/2021 16:30 Termoquímica – Parte 2 Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.
2ª série Arte 31/05/2021 09:00 Reprise – Intervenção artística e processos de criação em artes visuais e dança. Articular imagens, ideias e sentimentos por meio da especificidade dos processos de criação nas linguagens das artes visuais, dança, música e teatro gerando projetos de intervenção na escola.
2ª série Geografia 31/05/2021 09:30 Reprise – A agropecuária brasileira – parte 1 Comparar dados e informações, expressos em diferentes linguagens, acerca do atual estágio da industrialização brasileira
2ª série LEM-Inglês 31/05/2021 10:00 Reprise – How often do you Identificar as situações de uso de diferentes tempos verbais
2ª série Biologia 31/05/2021 17:00 Mendel na atualidade: mais conceitos Conceituar gene, alelo, homozigoto, heterozigoto, dominante, recessivo, genótipo e fenótipo, e, identificar e diferenciar características genéticas, hereditárias, congênitas e adquiridas.
2ª série Matemática 31/05/2021 17:30 Retomada SA1: GDP e GIP
2ª série Química 31/05/2021 18:00 Ligações Químicas Construir o conceito de ligação química em termos das atrações e repulsões entre elétrons e núcleos;
Reconhecer que há energia envolvida na quebra e formação de ligações químicas
3ª série LEM-Inglês 31/05/2021 10:30 Reprise – Disasters and accessibility Ler, compreender, analisar e interpretar: anúncios, boletins informativos, guias de orientação, piadas, adivinhas e diálogos, inferindo seus traços característicos, bem como suas finalidades e usos sociais.
3ª série Arte 31/05/2021 11:00 Reprise – Operação poética em pré-projetos individuais ou colaborativos. Inventar e elaborar a escrita de pré-projetos individuais ou colaborativos como condutores de espaço para a realização do fazer artístico da comunidade escolar e/ou do seu entorno, no segundo semestre.
3ª série Geografia 31/05/2021 11:30 Reprise – O conceito de América Latina – parte 1 Analisar elementos histórico-geográficos que permitam diagnosticar diferentes argumentações socioculturais para explicar o conceito de América Latina
3ª série Química 31/05/2021 18:30 Investigando a água mineral: substância pura ou mistura? Classificar como homogênea ou heterogênea a mistura de dois ou mais materiais, a partir da observação e da comparação das características e propriedades de diferentes materiais, por emio da execução de experimentos simples como mistura de água e sal, água e areia, dentre outros.;
Aplicar conceitos de separação de misturas, de solubilidade e de transformação química para compreender os processos envolvidos no tratamento da água para consumo humano;
Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.
3ª série Matemática 31/05/2021 19:00 Retomada SA1: Razão de Semelhança
3ª série Biologia 31/05/2021 19:30 Biologia das plantas: aspectos das Angiospermas Reconhecer as principais características do desenvolvimento das angiospermas

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