Programação CMSP de 28/04/2021 - Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quarta-Feira, 28 de Abril de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quarta, 28 de abril.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 07:30	CONHECENDO OUTROS POVOS INDÍGENAS	(EF01LP22) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, entrevistas, curiosidades, entre outros textos do campo das práticas de estudo e pesquisa, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.; (EF01LP13) Comparar o som e a grafia de diferentes partes da palavra (começo, meio e fim).; (EF12LP01) Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas.
1º ano	Arte	28/04/2021 08:00	Criando e Brincando	Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
1º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 08:30	PRODUÇÃO COLETIVA DE UMA LEGENDA	(EF01LP17) Produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, avisos, convites, receitas, instruções de montagem, legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), entre outros textos do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa, o tema/ assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF01LP13) Comparar o som e a grafia de diferentes partes da palavra (começo, meio e fim).; (EF12LP01) Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas.
1º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 14:00	Reprise – MODO DE VIDA DE UMA ALDEIA GUARANI	(EF01LP13) Comparar o som e a grafia de diferentes partes da palavra (começo, meio e fim).; (EF01LP27) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas de regras e regulamentos, que organizam a vida na comunidade escolar, entre outros textos do campo da vida pública, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.; (EF12LP01) Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas.
1º ano	Matemática	28/04/2021 14:30	Reprise – Pegando sementes – parte 2	Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (no mínimo 20 elementos), por estimativa e/ ou por correspondência (um a uma, dois a dois) para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”; Contar a quantidade de objetos de coleções de no mínimo 20 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.
1º ano	Educação Física	28/04/2021 15:00	Reprise – Floresta do coelho	Experimentar diferentes brincadeiras e jogos, e práticas lúdicas esportivas que possibilitem o conhecimento do próprio corpo e das sensações corporais que ocorrem.
2º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 09:00	ESCREVENDO UMA RECEITA	(EF01LP17) Produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, avisos, convites, receitas, instruções de montagem, legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), entre outros textos do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa, o tema/ assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
2º ano	Arte	28/04/2021 09:30	Criando e Brincando	Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
2º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 10:00	PESQUISANDO RECEITAS E COMPARANDO	(EF01LP13) Comparar o som e a grafia de diferentes partes da palavra (começo, meio e fim).; (EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.
2º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 14:00	Reprise – LENDO O ÍNDICE DE UM LIVRO DE RECEITAS	Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.; (EF01LP13) Comparar o som e a grafia de diferentes partes da palavra (começo, meio e fim).
2º ano	Matemática	28/04/2021 14:30	Reprise – VAMOS COMPARAR QUANTIDADES?	Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.
2º ano	Educação Física	28/04/2021 15:00	Reprise – Vamos construir?	Colaborar na proposição e na produção de alternativas para a prática, em outros momentos e espaços, de brincadeiras e jogos do contexto regional, para divulgá-las na escola e na comunidade.
3º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 10:30	Entrevistando e se informando	(EF12LP08) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, textos do campo da vida pública (fotolegendas, manchetes, lides em notícias, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
3º ano	Arte	28/04/2021 11:00	Criando e Brincando	Experimentar, identificar e apreciar músicas próprias da cultura popular brasileira de diferentes épocas, incluindo-se suas matrizes indígenas, africanas e europeias.
3º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 11:30	Ler para conhecer o Brasil	(EF03LP25A) Planejar e produzir relatórios, artigos científicos, você sabia quê?, resumos, entre outros textos, cuja finalidade é a apresentação de resultados de observações e pesquisas realizadas a partir de diferentes fontes de informações, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF03LP24) Ler/ouvir e compreender, com autonomia, relatos de observação e de pesquisas, relatórios, artigos científicos, você sabia quê?, resumos, entre outros textos do campo das práticas de estudo e pesquisa, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
3º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 15:30	Reprise – O que aprendemos quando pesquisamos	(EF12LP08) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, textos do campo da vida pública (fotolegendas, manchetes, lides em notícias, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.
3º ano	Matemática	28/04/2021 16:00	Reprise – VAMOS TESTAR? É POSSÍVEL?	Identificar, em eventos familiares aleatórios, todos os resultados possíveis, estimando os que têm maiores ou menores chances de ocorrência.
3º ano	Educação Física	28/04/2021 16:30	Reprise – Jogos de tabuleiro II	Experimentar e fruir jogos de tabuleiro, identificando características desses jogos.
4º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 09:00	Reprise – Conhecendo uma escritora de livros infantis	(EF03LP01) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares contextuais – r/rr, m (p/b), c/qu, g/gu, o/u – e/i (final em oxítonas).; (EF04LP14) Identificar em notícias, cartas de leitor, comentários, posts entre outros textos do campo da vida pública, fatos, participantes, local e momento/ tempo da ocorrência do fato/assunto comentado.
4º ano	Matemática	28/04/2021 09:30	Reprise – Jogo do bafo (adição)	Construir e utilizar fatos básicos da adição, subtração e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito.; Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.
4º ano	Educação Física	28/04/2021 10:00	Reprise – Jogos de tabuleiro II	Experimentar e fruir jogos de tabuleiro, identificando características desses jogos.
4º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 14:00	Leitura do conto	(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.; (EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.; (EF35LP29A) Identificar cenário, personagem central, conflito gerador, resolução e foco narrativo, na leitura de textos do campo artístico-literário (contos, fábulas, crônicas, entre outros).
4º ano	Arte	28/04/2021 14:30	Criando e Brincando	Explorar e caracterizar instrumentos convencionais e não convencionais, considerando os elementos constitutivos da música.
4º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 15:00	Planejamento e apreciação do texto
5º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 07:30	Reprise – Planejamento do conto a ser reescrito	(EF35LP25A) Planejar e produzir, com certa autonomia, contos, fábulas, lendas, entre outros textos do campo artístico-literário, mantendo os elementos próprios das narrativas ficcionais: narrador, personagem, enredo, tempo, espaço e ambiente.; (EF35LP26) Ler e compreender, com certa autonomia, textos do campo artístico-literário, que apresentem diferentes cenários e personagens, observando elementos constituintes das narrativas, tais como enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.; (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, gêneros textuais variados.
5º ano	Matemática	28/04/2021 08:00	Reprise – Perímetro das plantações	(EF04MA20) Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medidas padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local.
5º ano	Educação Física	28/04/2021 08:30	Reprise – Jogos de tabuleiro II	Explorar e aplicar diferentes estratégias na prática de jogos de tabuleiro.
5º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 15:30	Ditado aos professores	(EF35LP25A) Planejar e produzir, com certa autonomia, contos, fábulas, lendas, entre outros textos do campo artístico-literário, mantendo os elementos próprios das narrativas ficcionais: narrador, personagem, enredo, tempo, espaço e ambiente.
5º ano	Arte	28/04/2021 16:00	Criando e Brincando	Explorar e caracterizar instrumentos convencionais e não convencionais, considerando os elementos constitutivos da música.
5º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 16:30	Revisar o texto coletivo	(EF35LP25A) Planejar e produzir, com certa autonomia, contos, fábulas, lendas, entre outros textos do campo artístico-literário, mantendo os elementos próprios das narrativas ficcionais: narrador, personagem, enredo, tempo, espaço e ambiente.

Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
6º ano	Projeto de Vida	28/04/2021 07:30	Que Lugares Eu Ocupo?	Empatia, foco e imaginação criativa
6º ano	Matemática	28/04/2021 08:00	Colocando as casas em ordem – Aula 2	Identificar, comparar, ordenar, números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, dizendo quais são, fazendo uso da reta numérica, para localizar os números.
6º ano	História	28/04/2021 08:30	Pré-História: Teorias sobre a origem do homem americano	Identificar e analisar as teorias sobre a origem do homem americano.
6º ano	Matemática	28/04/2021 14:00	Reprise – Colocando as casas em ordem	Identificar, comparar, ordenar, números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, dizendo quais são, fazendo uso da reta numérica, para localizar os números.
6º ano	LEM-Inglês	28/04/2021 14:30	Reprise – Can you spell their names?	Interagir em situações de intercâmbio oral, demonstrando iniciativa para utilizar a língua inglesa.; Coletar informações do grupo, perguntando e respondendo sobre a família, os amigos, a escola e a comunidade.; Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias; Construir repertório relativo às expressões usadas para o convívio social e o uso da língua inglesa em sala de aula.
6º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 15:00	Reprise – Reportagem – aprofundando o conhecimento	Conhecer as características dos diferentes gêneros jornalísticos (escritos, orais e multimodais) e a relação com a situação comunicativa, o estilo e a finalidade dos gêneros em uso.
7º ano	Matemática	28/04/2021 09:00	MMC e MDC – Aula 26	(EF07MA01) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais, envolvendo as noções de divisor e de múltiplo, podendo incluir máximo divisor comum ou mínimo múltiplo comum, por meio de estratégias diversas, sem a aplicação de algoritmos.
7º ano	História	28/04/2021 09:30	A Reforma Protestante – 1517 – Parte II	Identificar e relacionar as vinculações entre as reformas religiosas (Protestante e Contrarreforma Católica) e os processos culturais e sociais do período moderno na Europa e na América.
7º ano	Projeto de Vida	28/04/2021 10:00	Quando Tudo Começou: Minha Biografia	Empatia, entusiasmo, assertividade e curiosidade para aprender.
7º ano	Matemática	28/04/2021 15:30	Reprise – MMC e MDC – Aula 25	(EF07MA01) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais, envolvendo as noções de divisor e de múltiplo, podendo incluir máximo divisor comum ou mínimo múltiplo comum, por meio de estratégias diversas, sem a aplicação de algoritmos.
7º ano	LEM-Inglês	28/04/2021 16:00	Reprise – Dates, months and ordinal numbers	Antecipar o sentido global de textos em língua inglesa por inferências, com base em leitura rápida, observando títulos, primeiras e últimas frases de parágrafos e palavras-chave repetidas.; Organizar texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos ou tópicos e subtópicos, explorando as possibilidades de organização gráfica, de suporte e de formato do texto.; Listar ideias para a produção de textos, levando em conta o tema e o assunto.; Selecionar, em um texto, a informação desejada como objetivo de leitura.; Planejar a escrita de textos em função do contexto (público, finalidade, layout e suporte).; Produzir textos diversos sobre fatos, acontecimentos e personalidades do passado (linha do tempo/timelines, biografias, verbetes de enciclopédias, blogues, entre outros).; Organizar ideias, selecionando-as em função da estrutura e do objetivo do texto.
7º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 16:30	Reprise – #ehnois…	Reconhecer em textos de diferentes gêneros as variedades da língua falada, o conceito de norma padrão e o de preconceito linguístico.
8º ano	Projeto de Vida	28/04/2021 10:30	Protagonismo E Compromisso	Empatia, autoconfiança e interesse artístico.
8º ano	Matemática	28/04/2021 11:00	Porcetagens e futebol	(EF08MA04) Resolver e elaborar situações-problema, envolvendo cálculo de porcentagens, incluindo o uso de tecnologias digitais.
8º ano	História	28/04/2021 11:30	Independência dos Estados Unidos da América	Aplicar os conceitos de Estado, nação, território, governo e país para o entendimento de conflitos e tensões, no contexto das independências americanas.
8º ano	Matemática	28/04/2021 17:00	Reprise – PORCENTAGENS	(EF08MA04) Resolver e elaborar situações-problema, envolvendo cálculo de porcentagens, incluindo o uso de tecnologias digitais.
8º ano	LEM-Inglês	28/04/2021 17:30	Reprise – Can you talk about your plans for the weekend?	Organizar texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos ou tópicos e subtópicos, explorando as possibilidades de organização gráfica, de suporte e de formato do texto.; Construir o sentido global de textos orais, relacionando suas partes, o assunto principal e informações relevantes.; Produzir textos (comentários em fóruns, relatos pessoais, mensagens instantâneas, tweets, reportagens, histórias de ficção, blogues, entre outros), com o uso de estratégias de escrita (planejamento, produção de rascunho, revisão e edição final), apontando sonhos e projetos para o futuro (pessoal, da família, da comunidade ou do planeta).; Planejar a escrita de textos em função do contexto (público, finalidade, layout e suporte).; Explorar o uso de recursos linguísticos (frases incompletas, hesitações, entre outros) e paralinguísticos (gestos, expressões faciais, entre outros) em situações de interação oral.; Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos, previsões, possibilidades e probabilidades.; Construir repertório lexical relativo a planos, previsões e expectativas para o futuro.; Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões.
8º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 18:00	Reprise – É hora de expressar…	Analisar o uso de elementos gramaticais (substantivos, adjetivos e verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo afirmativo e negativo) na produção (escrita/oral), leitura de diferentes gêneros.; Utilizar, ao produzir diferentes gêneros textuais, conhecimentos linguísticos e gramaticais.; Identificar, em textos de diferentes gêneros, os termos constitutivos da oração (sujeito e seus modificadores, verbo e seus complementos e modificadores).
9º ano	Matemática	28/04/2021 14:00	O teorema de Tales: aplicações – aula 26	Identificar e calcular as relações de proporcionalidade dos segmentos determinados por retas paralelas cortadas transversais (teorema de Tales).
9º ano	Projeto de Vida	28/04/2021 14:30	Minha evolução na linha do tempo	Empatia, foco e imaginação criativa
9º ano	História	28/04/2021 15:00	História do Brasil: os principiais conflitos da Velha República (1889 – 1930) – parte II	Caracterizar e compreender os ciclos da história republicana, identificando particularidades da história local e regional até 1954.
9º ano	Matemática	28/04/2021 18:30	Reprise – Teorema de Tales_ aula 25	Identificar e calcular as relações de proporcionalidade dos segmentos determinados por retas paralelas cortadas transversais (teorema de Tales).
9º ano	LEM-Inglês	28/04/2021 19:00	Reprise – Presenting a poster	Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.; Produzir textos (infográficos, fóruns de discussão on-line, fotorreportagens, campanhas publicitárias, memes, entre outros) sobre temas de interesse coletivo local ou global, que revelem posicionamento crítico.
9º ano	Língua Portuguesa	28/04/2021 19:30	Reprise – Qual é a sua opinião?

Ensino Médio

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1ª série	Língua Portuguesa	28/04/2021 07:30	Reprise – Naum tive filhos	Fazer uso consciente e reflexivo da norma-padrão em situações de fala e escrita em textos de diferentes gêneros, levando em consideração o contexto, situação de produção e as características do gênero.; Analisar obras significativas das literaturas brasileiras e de outros países e povos, em especial a portuguesa, a indígena, a africana e a latino-americana, com base em ferramentas da crítica literária (estrutura da composição, estilo, aspectos discursivos) ou outros critérios relacionados a diferentes matrizes culturais, considerando o contexto de produção (visões de mundo, diálogos com outros textos, inserções em movimentos estéticos e culturais etc.) e o modo como dialogam com o presente.
1ª série	Física	28/04/2021 08:00	Reprise – Calor específico e capacidade térmica	Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.
1ª série	Tecnologia	28/04/2021 08:30	Reprise – Oi computador	Resolver problemas com autonomia e criatividade, utilizando ou não as tecnologias digitais (atividade plugada ou desplugada).; Compreender e identificar os quatros pilares do pensamento computacional como: Decomposição, Reconhecimento de padrões, Abstração e Algoritmo.
1ª série	Matemática	28/04/2021 15:30	Arranjo de Polígonos para um Ladrilhamento	Resolver problemas sobre ladrilhamento do plano, com ou sem apoio de aplicativos de geometria dinâmica, para conjecturar a respeito dos tipos ou composição de polígonos que podem ser utilizados em ladrilhamento, generalizando padrões observados.
1ª série	História	28/04/2021 16:00	Precisamos falar sobre civilização (Parte 1)	Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.
1ª série	Projeto de Vida	28/04/2021 16:30	Autoavaliação Formativa	Autoconfiança
2ª série	Língua Portuguesa	28/04/2021 09:00	Reprise – anúncios por toda parte	Estabelecer relações entre texto, valores e contemporaneidade.
2ª série	Física	28/04/2021 09:30	Reprise – Máquinas térmicas e entropia	Avaliar a conservação de energia em sistemas físicos, como nas trocas de calor com mudanças de estado físico, e nas máquinas mecânicas e a vapor
2ª série	Tecnologia	28/04/2021 10:00	Reprise – ID Jornalista	Analisar o fenômeno da desinformação, refletindo sobre motivações, interesses em jogo e suas consequências e sobre suas formas de manifestação: fake news, firehosing, deepfake ou pós-verdade, ou conteúdo patrocinado não identificado, dentre outros, procedendo a denúncia.; Compreender e avaliar conteúdos produzidos por meio digital, posicionando-se de maneira ética e crítica
2ª série	Matemática	28/04/2021 17:00	Função Cosseno dado o Gráfico	Saber construir o gráfico de funções trigonométricas como f(x) = asen(bx) + c a partir do gráfico de y = sen x, compreendendo o significado das transformações associadas aos coeficientes a, b e c
2ª série	História	28/04/2021 17:30	Reforma Protestante: Novas Doutrinas Cristãs	Reconhecer a importância de valorizar a diversidade nas práticas de religião e religiosidade dos indivíduos e grupos sociais.
2ª série	Projeto de Vida	28/04/2021 18:00	Equação do sucesso	Determinação
3ª série	Tecnologia	28/04/2021 10:30	Reprise – Clube das artesaneiras – Newton nos segure!	Resolver problemas com autonomia e criatividade, utilizando ou não as tecnologias digitais (atividade plugada ou desplugada).
3ª série	Língua Portuguesa	28/04/2021 11:00	Reprise – “Meu texto, minha vida!”
3ª série	Física	28/04/2021 11:30	Reprise – Campo elétrico	Relacionar o campo elétrico com cargas elétricas e o campo magnético com cargas elétricas em movimento
3ª série	Projeto de Vida	28/04/2021 18:30	O Enem está na boca do povo!	Determinação, organização, foco, persistencia, responsabilidade e imaginação criativa.
3ª série	Matemática	28/04/2021 19:00	Coeficiente Angular, Equação Geral e Reduzida da Reta
3ª série	História	28/04/2021 19:30	Pós Primeira Guerra: Estética & Filosofia	Estabelecer relações entre a mecanização das guerras, a desumanização do inimigo e o papel da pesquisa científica para elevar a eficácia destruidora das guerras tecnológicas.