Programação CMSP de 27/05/2021 - Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quarta-Feira, 27 de março de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta, 27 de maio.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 07:30	CAUSAS DA EXTINÇÃO	(EF15LP02B) Confirmar (ou não) antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura do gênero textual.; (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.
1º ano	Ciências	27/05/2021 08:00	DIFERENTES COMO NÓS	Comparar as características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças.
1º ano	Matemática	27/05/2021 08:30	AULA 9 – QUE DIA É HOJE?	Reconhecer e relacionar períodos do dia, dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, quando necessário.; Produzir a escrita de uma data, apresentando o dia, o mês e o ano, e indicar o dia da semana de uma data, consultando calendários.; Reconhecer e relacionar valores de moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano do estudante.
1º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 14:00	Reprise – REGISTRO DAS DESCOBERTAS	(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita
1º ano	Arte	27/05/2021 14:30	Reprise – Movimentos II	Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.
1º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 15:00	Reprise – ESCRITA DE FICHA TÉCNICA	(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita; (EF15LP02B) Confirmar (ou não) antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura do gênero textual.; (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.
2º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 09:00	VEM BRINCAR COMIGO? CONSTRUINDO O “BANCO DE TEXTOS”	(EF01LP12B) Segmentar palavras, ainda que não convencionalmente, na produção escrita de textos de diferentes gêneros.; (EF02LP07A) Planejar e produzir textos conhecidos de diferentes gêneros, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.; (EF01LP18) Produzir, em colaboração com os colegas e com o professor, cantigas, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, entre outros textos do campo da vida cotidiana.
2º ano	Ciências	27/05/2021 09:30	O CORPO HUMANO	Localizar, nomear e representar as partes do corpo humano, por meio de desenhos, aplicativos, softwares e/ou modelos tridimensionais e explicar as funções de cada parte.
2º ano	Matemática	27/05/2021 10:00	UTILIZANDO A FITA MÉTRICA	(EF02MA16) Estimar, medir e comparar comprimentos de lados de salas (incluindo contorno) e de polígonos, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas (metro, centímetro e milímetro) e instrumentos adequados.
2º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 14:00	Reprise – CRIANDO TEXTOS RIMADOS	(EF01LP12B) Segmentar palavras, ainda que não convencionalmente, na produção escrita de textos de diferentes gêneros.; (EF01LP18) Produzir, em colaboração com os colegas e com o professor, cantigas, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, entre outros textos do campo da vida cotidiana.
2º ano	Arte	27/05/2021 14:30	Reprise – Danças em São Paulo II	Experimentar, identificar e apreciar formas distintas de manifestações tradicionais e contemporâneas da dança próprias da cultura popular paulista de diferentes épocas, incluindose suas matrizes indígenas, africanas e europeias, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
2º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 15:00	Reprise – BANCO DE TEXTOS PARA LER, ESCREVER E BRINCAR	(EF01LP12B) Segmentar palavras, ainda que não convencionalmente, na produção escrita de textos de diferentes gêneros.; (EF02LP07A) Planejar e produzir textos conhecidos de diferentes gêneros, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.; (EF01LP18) Produzir, em colaboração com os colegas e com o professor, cantigas, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, entre outros textos do campo da vida cotidiana.
3º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 10:30	Planejando a divulgação do mapa de quadrinhas e cantigas	(EF02LP08B) Segmentar corretamente as frases de um texto, utilizando ponto final, utilizando letra maiúscula no início de frases.; (EF02LP18A) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, textos para a divulgação de eventos da escola ou da comunidade (convite, propaganda, comunicado, carta, bilhete, convocação…), utilizando linguagem persuasiva e elementos textuais visuais (tamanho da letra, leiaute, imagens), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
3º ano	Ciências	27/05/2021 11:00	CUIDANDO DA NOSSA SAÚDE (PARTE II)	Reconhecer condições ambientais prejudiciais á saúde auditiva e visual.
3º ano	Matemática	27/05/2021 11:30	A COLEÇÃO DE TAMPINHAS	(EF03MA27) Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas significativas, utilizando termos como maior e menor frequência, apropriando-se desse tipo de linguagem para compreender aspectos da realidade sociocultural significativos.
3º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 15:30	Reprise – Pesquisando quadrinhas e cantigas pelo Brasil	(EF15LP04) Compreender, na leitura de textos multissemióticos, o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais.
3º ano	Arte	27/05/2021 16:00	Reprise – Corpo e Dança	Estabelecer relações entre as partes do corpo e destas com o todo corporal na construção do movimento dançado.
3º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 16:30	Reprise – REGISTRANDO E ORGANIZANDO A PESQUISA	(EF02LP12) Ler e compreender cantigas, quadrinhas, entre outros textos do campo da vida cotidiana, com certa autonomia, considerando a situação comunicativa, o tema/ assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
4º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 09:00	Reprise – Planejando uma rede social	(EF04LP16A) Planejar e produzir notícias sobre assuntos de interesse do universo escolar (digitais ou impressas), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
4º ano	Arte	27/05/2021 09:30	Reprise – Repertório Corporal II	Experimentar, identificar e apreciar formas distintas de manifestações tradicionais e contemporâneas da dança próprias da cultura popular de diferentes países, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
4º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 10:00	Reprise – Produzir para postar	(EF04LP16A) Planejar e produzir notícias sobre assuntos de interesse do universo escolar (digitais ou impressas), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
4º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 14:00	Revisar para postar	(EF04LP16A) Planejar e produzir notícias sobre assuntos de interesse do universo escolar (digitais ou impressas), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF04LP16B) Revisar e editar notícias produzidas, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero, cuidando da apresentação final do texto.
4º ano	Ciências	27/05/2021 14:30	Gripe – doença contagiosa	Identificar as atitudes de prevenção relacionadas a algumas patologias infectocontagiosas com maior incidência no Estado de São Paulo e comunicar informações sobre elas em sua comunidade como uma ação de saúde pública.
4º ano	Matemática	27/05/2021 15:00	Formando equipes para uma gincana	Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias e registros pessoais; (EF04MA27) Analisar dados apresentados em tabelas simples ou de dupla entrada e em gráficos de colunas ou pictóricos, com base em informações das diferentes áreas do conhecimento, e produzir texto com a síntese de sua análise.
5º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 07:30	Reprise – Aula 7 – Formas de escrever as falas dos personagens I	(EF05LP04) Diferenciar, na leitura de textos, vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos, reticências, aspas e parênteses, reconhecendo seus efeitos de sentido.; (EF35LP07) Utilizar conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.; (EF35LP22) Reconhecer o uso de diálogos em textos do campo artístico-literário (contos, crônicas, fábulas), observando os efeitos de sentido de verbos de dizer (disse, falou, perguntou) e de variedades linguísticas no discurso direto (fala dos personagens).
5º ano	Arte	27/05/2021 08:00	Reprise – Experimentos da Dança	Experimentar, identificar e apreciar formas distintas de manifestações tradicionais e contemporâneas da dança, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
5º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 08:30	Reprise – Aula 8 – Formas de escrever as falas dos personagens II	(EF05LP04) Diferenciar, na leitura de textos, vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos, reticências, aspas e parênteses, reconhecendo seus efeitos de sentido.; (EF35LP07) Utilizar conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.; (EF35LP22) Reconhecer o uso de diálogos em textos do campo artístico-literário (contos, crônicas, fábulas), observando os efeitos de sentido de verbos de dizer (disse, falou, perguntou) e de variedades linguísticas no discurso direto (fala dos personagens).
5º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 15:30	Aula 9 – As marcas linguísticas do discurso direto	(EF05LP01B) Pontuar corretamente texto, usando ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação e reticências, segundo as características próprias dos diferentes textos.; (EF35LP07) Utilizar conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.; (EF05LP11A) Planejar e produzir, com autonomia, anedotas, piadas, cartuns, contos, enre outros textos do campo artístico-literário, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
5º ano	Ciências	27/05/2021 16:00	Há um impostor entre nós	Construir proposta coletiva incentivando o consumo consciente e discutir soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e nos demais espaços de vivência.
5º ano	Matemática	27/05/2021 16:30	“Aulas 08 e 09 – Os triângulos – pt.02/02”	(EF05MA17) Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e desenhá-los, utilizando material de desenho ou tecnologias digitais.

Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
6º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 07:30	Vamos revisar? – parte II	Analisar, a partir do contexto de produção, a forma de organização das cartas de solicitação e de reclamação (marcas linguísticas relacionadas à argumentação, explicação ou relato de fatos).; (EF04LP10) Ler e compreender, com autonomia, cartas de reclamação, entre outros textos do campo da vida pública, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
6º ano	Educação Física	27/05/2021 08:00	Danças urbanas: recriando	Experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos).
6º ano	Geografia	27/05/2021 08:30	Representação cartográfica, coordenadas e elementos de um mapa – parte 1	Distinguir os elementos do mapa, tais como título, legenda, escala, orientação, projeção, sistema de coordenadas, fontes de informação entre outros em diferentes representações cartográficas.
6º ano	Projeto de Vida	27/05/2021 14:00	Reprise – Reforçando os pontos fortes e os que ainda precisam fortalecer	Determinação
6º ano	Matemática	27/05/2021 14:30	Reprise – Áreas e perímetros – Parte 6	(EF05MA20) Concluir, por meio de investigações, que figuras de perímetros iguais podem ter áreas diferentes e que, também, figuras que têm a mesma área podem ter perímetros diferentes.
6º ano	História	27/05/2021 15:00	Reprise – Egito Antigo (aula 2)	Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com oespaço geográfico ocupado.
7º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 09:00	Opinião de especialista	Reconhecer o emprego da coesão e da progressão temática nas produções textuais.
7º ano	Educação Física	27/05/2021 09:30	Manifestações das danças urbanas	Diferenciar as danças urbanas das demais manifestações da dança, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a elas por diferentes grupos sociais.
7º ano	Geografia	27/05/2021 10:00	Brasil: Migrações externas e internas – parte 1	(EF07GE17*) Identificar os processos migratórios internos e externos, reconhecendo as contribuições dos povos indígenas, africanos, europeus, asiáticos entre outros para a formação da sociedade brasileira, em diferentes regiões brasileiras, em especial no Estado de São Paulo.
7º ano	Matemática	27/05/2021 15:30	Reprise – Programando Ângulos – Aula 37	Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas.; Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas, reconhecendo giros e voltas, de 90, 180 e 360.
7º ano	História	27/05/2021 16:00	Reprise – Modernidade: a urbanização e o papel das universidades europeias (revisão)	Explicar o significado de “modernidade” e suas lógicas de inclusão e exclusão, com base em uma concepção europeia.
7º ano	Projeto de Vida	27/05/2021 16:30	Reprise – O Que É E Quando É O Futuro!	Foco e responsabilidade
8º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 10:30	Caiu na rede…virou meme	Identificar crítica ou ironia/humor presente em tirinhas, memes, charges, por exemplo.; Produzir textos em diferentes gêneros, considerando sua adequação ao contexto de produção e circulação.
8º ano	Educação Física	27/05/2021 11:00	Jogos eletrônicos: avanços da tecnologia (continuação)	Identificar as transformações nas características dos jogos eletrônicos em função dos avanços das tecnologias.
8º ano	Geografia	27/05/2021 11:30	Os continentes americano e africano na ordem mundial do pós-guerra – parte 1	Analisar a situação do Brasil e de outros países da América Latina e da África, assim como da potência estadunidense na ordem mundial do pós-guerra.
8º ano	Projeto de Vida	27/05/2021 17:00	Reprise – O Que Minha Comunidade Pode Fazer Pela Escola	Assertividade e imaginação criativa; Empatia
8º ano	Matemática	27/05/2021 17:30	Reprise – Equações do 1º grau – Aula 2	Compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandezas, diferenciando-a da ideia de incógnita.
8º ano	História	27/05/2021 18:00	Reprise – Brasil: Chegada da Família Real	Analisar o processo de independência em diferentes países latino-americanos e comparar as formas de governo neles adotadas.
9º ano	Geografia	27/05/2021 14:00	Integração mundial através da globalização e mundialização – parte 1	Analisar fatos e situações referentes à integração mundial econômica, política e cultural e comparar as características e fenômenos dos processos de globalização e mundialização.
9º ano	Educação Física	27/05/2021 14:30	Estratégias básicas para a prática das lutas!	Planejar e utilizar estratégias básicas das lutas experimentadas, reconhecendo as suas características técnico-táticas.
9º ano	Língua Portuguesa	27/05/2021 15:00	Problema, probleminha, problemão
9º ano	Matemática	27/05/2021 18:30	Reprise – Equação de primeiro grau com duas incógnitas – Aula 12	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam cálculo do valor numérico de expressões algébricas, utilizando as propriedades das operações.
9º ano	Projeto de Vida	27/05/2021 19:00	Reprise – A Chegada Ao Ensino Médio	Imaginação criativa, foco, organização, iniciativa social e assertividade.; Iniciativa social, assertividade, curiosidade para aprender, foco e organização
9º ano	História	27/05/2021 19:30	Reprise – A República e Getúlio Vargas – parte III	Caracterizar e compreender os ciclos da história republicana, identificando particularidades da história local e regional até 1954.; Identificar e discutir o papel do trabalhismo como força política, social e cultural no Brasil, em diferentes escalas (nacional, regional, cidade, comunidade).

Ensino Médio

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1ª série	Matemática	27/05/2021 07:30	Reprise – Problemas envolvendo Ângulos de Polígonos Regulares	(EF07MA27) Calcular medidas de ângulos internos de polígonos regulares, sem o uso de fórmulas, e estabelecer relações entre ângulos internos e externos de polígonos, preferencialmente vinculadas à construção de mosaicos e de ladrilhamento.
1ª série	História	27/05/2021 08:00	Reprise – Capitalismo em xeque – século XX	Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
1ª série	Projeto de Vida	27/05/2021 08:30	Reprise – Meus valores: como saber o que importa para mim.	Autoconfiança
1ª série	Língua Portuguesa	27/05/2021 15:30	Produzindo o jornal
1ª série	Sociologia	27/05/2021 16:00	Não era nosso?	Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
1ª série	Filosofia	27/05/2021 16:30	Arte como ato de criação	Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
2ª série	Matemática	27/05/2021 09:00	Reprise – Teorema de Tales em triângulos e quadriláteros
2ª série	História	27/05/2021 09:30	Reprise – A Colonização Espanhola na América	Compreender a gênese e a transformação das diferentes organizações territoriais e os múltiplos fatores que nelas intervêm como produtos das relações de poder; Estabelecer relações entre as formas de colonização portuguesa, espanhola e inglesa, identificando suas semelhanças e diferenças.
2ª série	Projeto de Vida	27/05/2021 10:00	Reprise – Por que ingressar em Universidades Públicas?	Assertividade
2ª série	Língua Portuguesa	27/05/2021 17:00	Precisamos falar sobre preconceito linguístico
2ª série	Sociologia	27/05/2021 17:30	Maas, não era tudo a mesma coisa?	Compreender a noção de cultura e diferenciá-la da de cultura de massa
2ª série	Filosofia	27/05/2021 18:00	Desconstrução do sujeito II	Identificar as subjetividades como resultado de construção social
3ª série	Projeto de Vida	27/05/2021 10:30	Reprise – Por que ingressar em Universidades Públicas?	Assertividade, iniciativa social, curiosidade para aprender e imaginação criativa
3ª série	Matemática	27/05/2021 11:00	Reprise – Aplicação do Teorema de Pitágoras
3ª série	História	27/05/2021 11:30	Reprise – Revolução Russa Parte II	Interpretar realidades histórico-sociais a partir de conhecimentos sobre a economia e as práticas sociais e culturais.
3ª série	Filosofia	27/05/2021 18:30	Estado em Karl Marx	Questionar o papel social do Estado e das leis
3ª série	Língua Portuguesa	27/05/2021 19:00	“LUXO LIXO”	Identificar e analisar características próprias da modernidade.
3ª série	Sociologia	27/05/2021 19:30	Movimentos Sociais – Como surgem? onde vivem?	Reconhecer diferentes formas de atuação política da população nas revoltas e movimentos populares dos séculos XIX e XX