Programação CMSP de 24/06/2021 - Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta-Feira, 24 de Junho de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC/SP) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta, 24 de Junho de 2021.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Programação CMSP – Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 07:30	ESCRITA DA FALA DE UM PERSONAGEM – 2	(EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.; (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita.
1º ano	Ciências	24/06/2021 08:00	BALANÇANDO O ESQUELETO	Localizar, nomear e representar as partes do corpo humano, por meio de desenhos, aplicativos, softwares e/ou modelos tridimensionais e explicar as funções de cada parte.
1º ano	Matemática	24/06/2021 08:30	Gincana de prendas	Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples
1º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 14:00	Reprise – ESCRITA DO NOME DOS PERSONAGENS	(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita; (EF01LP03) Comparar escritas convencionais e não convencionais, observando semelhanças e diferenças.; (EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.
1º ano	Arte	24/06/2021 14:30	Reprise – BARANGANDÃ	Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
1º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 15:00	Reprise – ESCRITA DA FALA DE UM PERSONAGEM	(EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.; (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita.
2º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 09:00	REESCREVENDO UMA LENDA – parte 1	(EF02LP03) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares diretas (f/ v, t/d, p/b) e correspondências regulares contextuais (c/qu; g/gu, r/rr, s/z inicial).; (EF02LP01A) Grafar corretamente palavras conhecidas/familiares.; (EF02LP27A) Planejar e produzir, com a colaboração de colegas e a ajuda do professor, diferentes textos do campo artístico-literário (contos de fadas, maravilhosos, populares, fábulas, crônicas entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/ assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF02LP07A) Planejar e produzir textos conhecidos de diferentes gêneros, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.; (EF02LP07B) Revisar e editar os textos produzidos, utilizando a letra cursiva e cuidando da apresentação final do texto.
2º ano	Ciências	24/06/2021 09:30	O JOGO DOS SENTIDOS	Localizar, nomear e representar as partes do corpo humano, por meio de desenhos, aplicativos, softwares e/ou modelos tridimensionais e explicar as funções de cada parte.
2º ano	Matemática	24/06/2021 10:00	PESQUISANDO PREÇOS	(EF02MA20) Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.
2º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 14:00	Reprise – CRIATURAS FOLCLÓRICAS	(EF01LP12B) Segmentar palavras, ainda que não convencionalmente, na produção escrita de textos de diferentes gêneros.; (EF15LP02B) Confirmar (ou não) antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura do gênero textual.; (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.; (EF02LP01A) Grafar corretamente palavras conhecidas/familiares.
2º ano	Arte	24/06/2021 14:30	Reprise – Barangandã	Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
2º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 15:00	Reprise – COMPARTILHANDO AS PESQUISAS	(EF02LP03) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares diretas (f/ v, t/d, p/b) e correspondências regulares contextuais (c/qu; g/gu, r/rr, s/z inicial).; (EF02LP07A) Planejar e produzir textos conhecidos de diferentes gêneros, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.; (EF02LP27A) Planejar e produzir, com a colaboração de colegas e a ajuda do professor, diferentes textos do campo artístico-literário (contos de fadas, maravilhosos, populares, fábulas, crônicas entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/ assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF02LP01A) Grafar corretamente palavras conhecidas/familiares.; (EF02LP07B) Revisar e editar os textos produzidos, utilizando a letra cursiva e cuidando da apresentação final do texto.
3º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 10:30	PLANEJAR UMA NOTÍCIA	(EF02LP07A) Planejar e produzir textos conhecidos de diferentes gêneros, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.
3º ano	Ciências	24/06/2021 11:00	NOSSA SAÚDE…TESTANDO NOSSOS CONHECIMENTOS	Reconhecer condições ambientais prejudiciais á saúde auditiva e visual.
3º ano	Matemática	24/06/2021 11:30	VAMOS ANALISAR OS DADOS?	(EF03MA27) Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas significativas, utilizando termos como maior e menor frequência, apropriando-se desse tipo de linguagem para compreender aspectos da realidade sociocultural significativos.
3º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 15:30	Reprise – QUAL É A MANCHETE?	(EF02LP07A) Planejar e produzir textos conhecidos de diferentes gêneros, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.; (EF02LP16A) Ler e compreender diferentes textos do campo da vida cotidiana (bilhetes, recados, avisos, cartas, receitas, relatos, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
3º ano	Arte	24/06/2021 16:00	Reprise – Improvisando com Barangandã	Criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, tendo as bricadeiras infantis como fonte geradora, utilizando-se dos elementos estrutantes da dança.; Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
3º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 16:30	Reprise – JORNAL FALADO E JORNAL ESCRITO	(EF02LP07A) Planejar e produzir textos conhecidos de diferentes gêneros, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.; (EF35LP16B) Identificar e manter a estrutura composicional e o estilo próprios de notícias, cartas de reclamação, resenhas entre outros textos do campo da vida pública, inclusive em suas versões orais.
4º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 09:00	Reprise – Resumir a partir de um mapa sequencial	(EF03LP25A) Planejar e produzir relatórios, artigos científicos, você sabia quê?, resumos, entre outros textos, cuja finalidade é a apresentação de resultados de observações e pesquisas realizadas a partir de diferentes fontes de informações, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF03LP26) Identificar e manter, a estrutura composicional de relatos de observação e de pesquisas (etapas, listas de itens, tabelas, ilustrações, gráficos, resumo de resultados), relatórios, artigos científicos, você sabia quê?, resumos, entre outros textos do campo das práticas de estudo e pesquisa.
4º ano	Arte	24/06/2021 09:30	Reprise – IMPROVISANDO COM BARANGANDÃ	Criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, tendo as bricadeiras infantis como fonte geradora, utilizando-se dos elementos estrutantes da dança.; Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
4º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 10:00	Reprise – Criar mapas sequenciais	(EF04LP19) Ler e compreender textos expositivos de divulgação científica, resumos, mapas conceituais, você sabia quê?, entre outros textos do campo das práticas de estudo e pesquisa, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.; (EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.; (EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas, na leitura de textos de diferentes gêneros.
4º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 14:00	Ler um mapa de árvore	(EF04LP19) Ler e compreender textos expositivos de divulgação científica, resumos, mapas conceituais, você sabia quê?, entre outros textos do campo das práticas de estudo e pesquisa, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.; (EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.
4º ano	Ciências	24/06/2021 14:30	Entendendo o gnômon	Comparar as indicações dos pontos cardeais resultantes da observação das sombras de uma vara (gnômon) com aquelas obtidas por meio de uma bússola.; Analisar e acompanhar as projeções de sombras de prédios, torres, árvores, tendo como referência os pontos cardeais e descrever as mudanças de projeções nas sombras ao longo do dia e meses.
4º ano	Matemática	24/06/2021 15:00	Calor de chover e frio de queimar 3	Ler informações e reconhecer temperatura como grandeza e o grau Celsius como unidade de medida a ela associada e utilizá-lo em comparações de temperaturas de um dia, uma semana ou um mês.; Registrar as temperaturas máxima e mínima diárias, em locais do cotidiano e de outros contextos, e elaborar gráficos de colunas com as variações diárias da temperatura, utilizando, se possível, planilhas eletrônicas.
5º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 07:30	Reprise – Aula 4 – Documentário sobre alimentação saudável I	(EF05LP19) Argumentar oralmente sobre acontecimentos de interesse social, com base em conhecimentos e fatos divulgados em TV, rádio, mídia impressa e digital, respeitando pontos de vista diferentes.
5º ano	Arte	24/06/2021 08:00	Reprise – Improvisando com Barangandã	Explorar, criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, a partir das manifestações da dança presentes na cultura brasileira, utilizando-se dos elementos estruturantes da dança.; Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
5º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 08:30	Reprise – Aula 5 – Documentário sobre alimentação saudável II	(EF05LP19) Argumentar oralmente sobre acontecimentos de interesse social, com base em conhecimentos e fatos divulgados em TV, rádio, mídia impressa e digital, respeitando pontos de vista diferentes.
5º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 15:30	Aula 6 – O uso dos porquês	(EF05LP07) Compreender, na leitura de textos, o sentido do uso de diferentes conjunções e a relação que estabelecem na articulação das partes do texto: adição, oposição, tempo, causa, condição, finalidade.; (EF05LP01A) Grafar palavras utilizando regras de correspondência morfológico-gramaticais: ESA – adjetivos que indicam lugar de origem, EZA – substantivos derivados de adjetivos, sufixo ICE (substantivos), sufixo OSO (adjetivos); palavras de uso frequente, com correspondências irregulares, diferentes PORQUÊS e H (etimologia).
5º ano	Ciências	24/06/2021 16:00	Dez passos para a alimentação adequada	Adaptar e propor um cardápio equilibrado utilizando os alimentos regionais pela sua sazonalidade e associar à alimentação como promotora da saúde.
5º ano	Matemática	24/06/2021 16:30	As compras no atacadista	(EF04MA25) Resolver e elaborar problemas que envolvam situações de compra e venda e formas de pagamento, utilizando termos como troco e desconto, enfatizando o consumo ético, consciente e responsável.

Programação CMSP – Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
6º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 07:30	Vocabulário, a alma do texto – Parte II	Produzir textos em diferentes gêneros, considerando sua adequação ao contexto de produção e circulação.
6º ano	Educação Física	24/06/2021 08:00	Ginástica geral: executando movimentos em uma trilha	Planejar e experimentar coletivamente novas combinações de diferentes elementos (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais) na ginástica geral, com diferentes temas do cotidiano.
6º ano	Geografia	24/06/2021 08:30	Mapas de base e temáticos	Aplicar técnicas de representação utilizadas na cartografia temática, em especial a diferença entre mapas de base e mapas temáticos.
6º ano	Projeto de Vida	24/06/2021 14:00	Reprise – Desafio dos Superpoderes
6º ano	Matemática	24/06/2021 14:30	Reprise – Se dá pra contar e medir é grandeza – III	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.
6º ano	História	24/06/2021 15:00	Reprise – Civilização Asteca	Identificar a partir de documentos visuais e escritos as principais características das sociedades indígenas da América, em especial seus aportes tecnológicos, culturais e sociais.
7º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 09:00	Hekinah Degul!!!	Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/manifestações artísticas, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e afetiva.; Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas empregados, expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguísticogramaticais próprios a cada gênero narrativo.; Ler em voz alta textos literários diversos, bem como leituras orais capituladas (compartilhadas ou não com o professor) de livros, contar/recontar histórias tanto da tradição oral, quanto da tradição literária escrita, expressando a compreensão e interpretação do texto por meio de uma leitura ou fala expressiva e fluente, gravando essa leitura ou esse conto/reconto, seja para análise posterior.
7º ano	Educação Física	24/06/2021 09:30	Reconhecendo as capacidades físicas nos exercícios: II	Propor e Vivenciar exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas, identificando seus tipos (força, velocidade, resistência, flexibilidade, agilidade).
7º ano	Geografia	24/06/2021 10:00	Comunidades tradicionais brasileiras – parte 1	Identificar e selecionar, em registros histórico-geográficos, características dos povos indígenas, comunidades remanescentes de quilombolas, povos das florestas e do cerrado, ribeirinhos e caiçaras, entre outros grupos sociais do campo e da cidade em diferentes lugares e tempos.
7º ano	Matemática	24/06/2021 15:30	Reprise – Sistema Internacional de Unidades – Aula 48	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam medidas de grandezas inseridos em contextos oriundos de situações cotidianas ou de outras áreas do conhecimento, reconhecendo que toda medida empírica é aproximada.
7º ano	História	24/06/2021 16:00	Reprise – Consequências da conquista da América pelos europeus e a resistência dos povos nativos	Analisar os diferentes impactos da conquista europeia da América para as populações ameríndias e identificar as principais formas de resistência.
7º ano	Projeto de Vida	24/06/2021 16:30	Reprise – Desafio dos Superpoderes
8º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 10:30	Persuasão no cartaz?	Identificar o uso de recursos persuasivos (título, escolhas lexicais, construções metafóricas, explicitação ou ocultação de fontes de informação, entre outros) em textos argumentativos.
8º ano	Educação Física	24/06/2021 11:00	Hora de lutar: Judô	Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente.
8º ano	Geografia	24/06/2021 11:30	A Influência dos Estado Unidos da América e China na economia do Brasil e do mundo – parte 1	Analisar e comparar os processos de desconcentração, descentralização e recentralização das atividades econômicas a partir do capital estadunidense e chinês em diferentes regiões no mundo, com destaque para o Brasil.
8º ano	Projeto de Vida	24/06/2021 17:00	Reprise – Minhas maneiras de agir na comunidade	Responsabilidade
8º ano	Matemática	24/06/2021 17:30	Reprise – Espaço amostral e evento	Calcular a probabilidade de eventos, com base na construção do espaço amostral, utilizando o princípio multiplicativo, e reconhecer que a soma das probabilidades de todos os elementos do espaço amostral é igual a 1.
8º ano	História	24/06/2021 18:00	Reprise – Jogo das Américas Seja independente	Caracterizar a organização política e social no Brasil desde a chegada da Corte portuguesa, em 1808, até 1822 e seus desdobramentos para a história política brasileira.; Analisar o processo de independência em diferentes países latino-americanos e comparar as formas de governo neles adotadas.
9º ano	Geografia	24/06/2021 14:00	Diversidades e diferenças sociopolíticas e geopolíticas mundiais – parte 1	Selecionar, elaborar e interpretar dados e informações sobre diversidade, diferenças e desigualdades sociopolíticas e geopolíticas mundiais.
9º ano	Educação Física	24/06/2021 14:30	Voleibol: técnica e tática (retomada)	Identificar os elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras das modalidades esportivas praticadas, bem como diferenciar as modalidades esportivas com base nos critérios da lógica interna das categorias de esporte: rede/parede, campo e taco.
9º ano	Língua Portuguesa	24/06/2021 15:00	Nossa vida e as abelhas
9º ano	Matemática	24/06/2021 18:30	Reprise – Perímetro e área de triângulos semelhantes II – aula 24	Reconhecer as condições necessárias e suficientes para que dois triângulos sejam semelhantes.
9º ano	Projeto de Vida	24/06/2021 19:00	Reprise – Desafio dos Superpoderes
9º ano	História	24/06/2021 19:30	Reprise – Antecedentes da Primeira Guerra Mundial – Parte II	Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e suas crises, os grandes conflitos mundiais, os conflitos vivenciados na Europa e as relações de poder entre as nações.

Programação CMSP – Ensino Médio

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1ª série	Matemática	24/06/2021 07:30	Reprise – Prismas Retos	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam medidas de volumes de prismas e de cilindros retos, inclusive com uso de expressões de cálculo, em situações cotidianas.
1ª série	História	24/06/2021 08:00	Reprise – Herança colonial e autodeterminação	Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
1ª série	Projeto de Vida	24/06/2021 08:30	Reprise – Papo de jovem pra jovem!	Curiosidade para aprender
1ª série	Língua Portuguesa	24/06/2021 15:30	Como fazer um seminário?
1ª série	Sociologia	24/06/2021 16:00	Só colocar uma cerquinha…	Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).
1ª série	Filosofia	24/06/2021 16:30	Razão Negra	Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
2ª série	Matemática	24/06/2021 09:00	Reprise – Racional ou Irracional	(EF09MA02) Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação decimal é infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica.
2ª série	História	24/06/2021 09:30	Reprise – O Iluminismo	Compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, do presente e do passado, de forma a favorecer a atuação consciente e o comportamento ético do indivíduo na sociedade.
2ª série	Projeto de Vida	24/06/2021 10:00	Reprise – Tirando projetos do papel	Foco, determinação, persistência e autoconfiança
2ª série	Língua Portuguesa	24/06/2021 17:00	“Organizando a fala”
2ª série	Sociologia	24/06/2021 17:30	Esses jovens…	Compreender de que maneiras os jovens se relacionam com a sociedade de consumo e a produção de cultura
2ª série	Filosofia	24/06/2021 18:00	Reprodutibilidade técnica	Identificar processos sociais merecedores de crítica
3ª série	Projeto de Vida	24/06/2021 10:30	Reprise – Tecendo Memórias e Valores Pessoais	Assertividade e imaginação criativa
3ª série	Matemática	24/06/2021 11:00	Reprise – Resolvendo equações algébricas de 1º e 2º graus	Conhecer as relações entre os coeficientes e as raízes de uma equação algébrica.
3ª série	História	24/06/2021 11:30	Reprise – A Era Vargas 2 – Da polarização ideológica ao Estado Novo	Identificar os processos históricos de formação das instituições sociais e políticas regulamentadoras da sociedade brasileira.; Identificar os mecanismos de organização do poder político com vistas à compreensão da ideia de Estado e/ou de outras formas de ordenação social.
3ª série	Filosofia	24/06/2021 18:30	Desigualdade em Rousseau	Distinguir a argumentação de Rousseau acerca da origem da desigualdade e de como superá-la por meio do contrato social
3ª série	Língua Portuguesa	24/06/2021 19:00	Das lembranças ao papel
3ª série	Sociologia	24/06/2021 19:30	O que seria de vocês sem a gente?	Reconhecer e identificar algumas das principais reivindicações dos movimentos sociais contemporâneos