Programação CMSP de 21/06/2021 - Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Segunda-Feira, 21 de Junho de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC/SP) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Segunda, 21 de Junho de 2021.

Publicidade...

Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Programação CMSP – Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1º ano	Matemática	21/06/2021 07:30	BANDEIRINHAS COLORIDAS	Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica
1º ano	História	21/06/2021 08:00	VAMOS BRINCAR DE PETECA?	Identificar semelhanças e diferenças entre brinquedos, jogos e brincadeiras atuais e de outras épocas e lugares
1º ano	Matemática	21/06/2021 08:30	CORRIDA DO SACO	Organizar e ordenar objetos do cotidiano ou representações por figuras, por meio de atributos, tais como cor, forma e medida.; Descrever, após o reconhecimento e a explicitação de um padrão (ou regularidade), os elementos ausentes em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.
1º ano	Língua Portuguesa	21/06/2021 14:00	Reprise – LEITURA DO CONTO BRANCA DE NEVE	(EF01LP26A) Ler e compreender diferentes textos do campo artísitico literário: contos, fábulas, lendas, entre outros
1º ano	Geografia	21/06/2021 14:30	Reprise – O CAMINHO PARA A ESCOLA	Observar trajetos que realiza no entorno da escola e/ou residência e formular hipóteses sobre as dificuldades das pessoas para se locomover/transitar em diferentes lugares.
1º ano	Matemática	21/06/2021 15:00	Reprise – AULA 10 – TABELAS E GRÁFICOS	Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples
2º ano	Matemática	21/06/2021 09:00	QUANTO DE TROCO?	Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas
2º ano	História	21/06/2021 09:30	MINHAS MEMÓRIAS	Pesquisar, organizar e compilar histórias da família e/ou da comunidade registradas em diferentes fontes.
2º ano	Matemática	21/06/2021 10:00	O JOGO DAS EQUIVALÊNCIAS	(EF02MA20) Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.
2º ano	Língua Portuguesa	21/06/2021 14:00	Reprise – LENDA DO GUARANÁ	(EF02LP28A) Ler e compreender, com certa autonomia, contos de fadas, maravilhosos, populares, fábulas, crônicas entre outros textos do campo artístico-literário, considerando a situação comunicativa, o tema / assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF15LP02B) Confirmar (ou não) antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura do gênero textual.; (EF01LP12B) Segmentar palavras, ainda que não convencionalmente, na produção escrita de textos de diferentes gêneros.; (EF01LP26A) Ler e compreender diferentes textos do campo artísitico literário: contos, fábulas, lendas, entre outros; (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.
2º ano	Geografia	21/06/2021 14:30	Reprise – LUGARES DE VIVÊNCIA: NOSSA CASA	Elaborar mapas de lugares de vivência, utilizando recursos como legenda, título entre outros.
2º ano	Matemática	21/06/2021 15:00	Reprise – DESCOBRINDO A MASSA DOS COLEGAS
3º ano	Matemática	21/06/2021 10:30	OS DOCINHOS DA FESTA JUNINA	(EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
3º ano	História	21/06/2021 11:00	COMO VOCÊ ASSISTE FILME?	Comparar as relações de trabalho e lazer do presente com as de outros tempos e espaços, analisando mudanças e permanências
3º ano	Matemática	21/06/2021 11:30	AS BANDEIRINHAS	Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas significativos envolvendo adição, subtração e multiplicação com números naturais.
3º ano	Língua Portuguesa	21/06/2021 15:30	Reprise – Vamos conhecer a personagem?	(EF15LP02B) Confirmar (ou não) antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura do gênero textual.; (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.; (EF02LP26) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, notícias, entre outros textos do campo da vida pública, que possam ser oralizados (em áudio ou vídeo) para compor um jornal falado, considerando a situação de comunicação, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero
3º ano	Geografia	21/06/2021 16:00	Reprise – TODO TRABALHO AUXILIA O CONSUMIDOR	Identificar alimentos, minerais e outros produtos cultivados e extraídos da natureza, comparando as atividades de trabalho (formais e informais e produção artística) em diferentes lugares
3º ano	Matemática	21/06/2021 16:30	Reprise – DIVISÕES COM OS LÁPIS DE COR	Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias e registros pessoais; Associar o quociente de uma divisão com resto zero de um número natural por 2, 3, 4, 5 e 10 às ideias de metade, terça, quarta, quinta e décima partes.
4º ano	Língua Portuguesa	21/06/2021 09:00	Reprise – Resumir com mapas conceituais	(EF03LP25A) Planejar e produzir relatórios, artigos científicos, você sabia quê?, resumos, entre outros textos, cuja finalidade é a apresentação de resultados de observações e pesquisas realizadas a partir de diferentes fontes de informações, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF04LP19) Ler e compreender textos expositivos de divulgação científica, resumos, mapas conceituais, você sabia quê?, entre outros textos do campo das práticas de estudo e pesquisa, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.
4º ano	Geografia	21/06/2021 09:30	Reprise – Museu da Imigração	Descrever processos migratórios internos e externos (europeus, asiáticos, africanos, latino americanos, entre outros) e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.; Discutir e valorizar as contribuições dos migrantes no lugar de vivência e no Estado de São Paulo, em aspectos como idioma, literatura, religiosidade, hábitos alimentares, ritmos musicais, festas tradicionais entre outros.
4º ano	Matemática	21/06/2021 10:00	Reprise – Faces, vértices e arestas	(EF04MA17A) Associar prismas e pirâmides a suas planificações e analisar, nomear e comparar seus atributos, estabelecendo relações entre as representações planas e espaciais, identificando regularidades nas contagens de faces, vértices e arestas no caso dos prismas e das pirâmides.; (EF04MA17B) Identificar as regularidades nas contagens de faces, vértices e arestas no caso dos prismas e das pirâmides.
4º ano	Matemática	21/06/2021 14:00	Valor desconhecido	Determinar o número desconhecido que torna verdadeira uma igualdade que envolve as operações fundamentais com números naturais.
4º ano	História	21/06/2021 14:30	VAMOS FALAR DOS PORTUGUESES?	Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.
4º ano	Matemática	21/06/2021 15:00	Calor de chover e frio de queimar 1	Ler informações e reconhecer temperatura como grandeza e o grau Celsius como unidade de medida a ela associada e utilizá-lo em comparações de temperaturas de um dia, uma semana ou um mês.
5º ano	Língua Portuguesa	21/06/2021 07:30	Reprise – Aula 2 – Ler e aprender com artigos de divulgação científica	(EF05LP22) Ler e compreender textos do campo das práticas de estudo e pesquisa (resumos, mapas conceituais, textos de divulgação científica, você sabia quê?), sobre tema de interesse dos estudantes, considerando a situação comunicativa, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
5º ano	Geografia	21/06/2021 08:00	Reprise – A TECNOLOGIA INFORMATIVA	Relacionar o papel da tecnologia e comunicação na interação entre cidade e campo, discutindo as transformações ocorridas nos modos de vida da população e nas formas de consumo em diferentes tempos.
5º ano	Matemática	21/06/2021 08:30	Reprise – Aula 10 – Registrando imagens	(EF05MA10) Concluir, por meio de investigações, que a relação de igualdade existente entre dois membros permanece ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir cada um desses membros por um mesmo número, para construir a noção de equivalência.
5º ano	Matemática	21/06/2021 15:30	Parque Zoológico de São Paulo	(EF05MA01) Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal.; (EF05MA24) Interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a outras áreas do conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.
5º ano	História	21/06/2021 16:00	DECIFRANDO OS CÓDIGOS	Comparar o uso de diferentes linguagens e tecnologias no processo de comunicação e avaliar os significados sociais, políticos e culturais atribuídos a elas.
5º ano	Matemática	21/06/2021 16:30	Resolvendo problemas no Zoo	(EF04MA06A) Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: adição de parcelas iguais, organização retangular, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.; (EF04MA06B) Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: combinatória e proporcionalidade, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.; (EF04MA07) Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.; (EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Programação CMSP – Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
6º ano	Matemática	21/06/2021 07:30	Se dá pra contar e medir é grandeza – I	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.
6º ano	Ciências	21/06/2021 08:00	O paladar e o olfato	Concluir com base na análise de ilustrações e ou modelos (físicos ou digitais), que os organismos são um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis de organização.
6º ano	Arte	21/06/2021 08:30	Folguedos	Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação de danças folclóricas, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas, grupos e coletivos paulistas e brasileiros de diferentes épocas.
6º ano	Componente não se aplica	21/06/2021 12:00	“Mão na Massa no CIEBP” – Educamidia
6º ano	História	21/06/2021 14:00	Reprise – Império Inca	Identificar a partir de documentos visuais e escritos as principais características das sociedades indígenas da América, em especial seus aportes tecnológicos, culturais e sociais.
6º ano	Língua Portuguesa	21/06/2021 14:30	Reprise – Ciência sem complicação	(EF05LP22) Ler e compreender textos do campo das práticas de estudo e pesquisa (resumos, mapas conceituais, textos de divulgação científica, você sabia quê?), sobre tema de interesse dos estudantes,considerando a situação comunicativa, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.; (EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.; (EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas, na leitura de textos de diferentes gêneros.; Adaptar textos em diferentes linguagens, levando em conta aspectos linguísticos históricos e sociais.
6º ano	Eletivas	21/06/2021 15:00	Reprise – Um Novo Amanhecer VIII: Meu pé de tudo-um-pouco
7º ano	Matemática	21/06/2021 09:00	CMSP Notícia: Grandeza – Aula 47	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam medidas de grandezas inseridos em contextos oriundos de situações cotidianas ou de outras áreas do conhecimento, reconhecendo que toda medida empírica é aproximada.
7º ano	Ciências	21/06/2021 09:30	Ecossistemas brasileiros: Caatinga	Localizar, nomear e representar as partes do corpo humano, por meio de desenhos, aplicativos, softwares e/ou modelos tridimensionais e explicar as funções de cada parte.; Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.
7º ano	Arte	21/06/2021 10:00	Deslocamentos do corpo na dança	Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado.
7º ano	Componente não se aplica	21/06/2021 12:00	“Mão na Massa no CIEBP” – Educamidia
7º ano	História	21/06/2021 15:30	Reprise – As relações de poder a partir da conquista europeia 1°parte	Analisar os diferentes impactos da conquista europeia da América para as populações ameríndias e identificar as principais formas de resistência.
7º ano	Língua Portuguesa	21/06/2021 16:00	Reprise – Em busca de uma alimentação saudável	Utilizar diferentes gêneros textuais, considerando a intenção comunicativa, o estilo e a finalidade dos gêneros.; Divulgar resultados de pesquisas por meio de apresentações orais, painéis, artigos de divulgação científica, verbetes de enciclopédia, podcasts científicos etc.; Fazer uso consciente e reflexivo da norma-padrão em situações de fala e escrita em textos de diferentes gêneros, levando em consideração o contexto, situação de produção e as características do gênero.
7º ano	Eletivas	21/06/2021 16:30	Reprise – Um Novo Amanhecer VIII: Meu pé de tudo-um-pouco
8º ano	Matemática	21/06/2021 10:30	Aleatoriedade na matemática	Calcular a probabilidade de eventos, com base na construção do espaço amostral, utilizando o princípio multiplicativo, e reconhecer que a soma das probabilidades de todos os elementos do espaço amostral é igual a 1.
8º ano	Ciências	21/06/2021 11:00	Processos reprodutivos sexuados em animais	Identificar e comparar diferentes processos reprodutivos em vegetais e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.
8º ano	Arte	21/06/2021 11:30	Improviso na prática	Investigar e experimentar procedimentos de improvisação e criação do movimento como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.
8º ano	Componente não se aplica	21/06/2021 12:00	“Mão na Massa no CIEBP” – Educamidia
8º ano	História	21/06/2021 17:00	Reprise – América Latina e seus processos de independência	Analisar o processo de independência em diferentes países latino-americanos e comparar as formas de governo neles adotadas.
8º ano	Língua Portuguesa	21/06/2021 17:30	Reprise – Diferentes modos de sustentar a ideia	Identificar os efeitos de sentido provocados pela seleção lexical, topicalização de elementos e seleção e hierarquização de informações, uso de 3ª pessoa, em diferentes gêneros.; Utilizar elementos que marquem os efeitos de sentido do uso, em textos, de estratégias de modalização e argumentatividade (sinais de pontuação, adjetivos, substantivos, expressões de grau, verbos e perífrases verbais, advérbios etc.).
8º ano	Eletivas	21/06/2021 18:00	Reprise – Povo Americano VII – Cultura em nossas mãos
9º ano	Componente não se aplica	21/06/2021 12:00	“Mão na Massa no CIEBP” – Educamidia
9º ano	Matemática	21/06/2021 14:00	Triângulos Semelhantes- aula 22	Reconhecer as condições necessárias e suficientes para que dois triângulos sejam semelhantes.
9º ano	Ciências	21/06/2021 14:30	O que é um heredograma e para que serve?	Discutir as ideias de Mendel sobre fatores hereditários, gametas, segregação e fecundação na transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.
9º ano	Arte	21/06/2021 15:00	Formas e expressão na dança	Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança contemporânea, incluindo aquelas que envolvem recursos de tecnologias digitais, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas, grupos e coletivos paulistas, brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.
9º ano	História	21/06/2021 18:30	Reprise – Antecedentes da Primeira Guerra Mundial – Parte I	Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e suas crises, os grandes conflitos mundiais, os conflitos vivenciados na Europa e as relações de poder entre as nações.
9º ano	Eletivas	21/06/2021 19:00	Reprise – Povo Americano VI – Cultura em nossas mãos
9º ano	Língua Portuguesa	21/06/2021 19:30	Reprise – Hora de escrever

Programação CMSP – Ensino Médio

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1ª série	Educação Física	21/06/2021 07:30	Reprise – Rúgbi	Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas formas e seus funcionamentos, para produzir.
1ª série	Geografia	21/06/2021 08:00	Reprise – Os processos de segregação espacial e cultural no território brasileiro	Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).
1ª série	LEM-Inglês	21/06/2021 08:30	Reprise – The movie industry	Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas formas e seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos.; Identificar as situações de uso de diferentes tempos verbais
1ª série	Componente não se aplica	21/06/2021 12:00	“Mão na Massa no CIEBP” – Educamidia
1ª série	Matemática	21/06/2021 15:30	Blocos Retangulares	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam medidas de volumes de prismas e de cilindros retos, inclusive com uso de expressões de cálculo, em situações cotidianas.
1ª série	Biologia	21/06/2021 16:00	A matriz energética Brasileira	Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.
1ª série	Química	21/06/2021 16:30	Produção de energia e seus impactos	Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.
2ª série	Educação Física	21/06/2021 09:00	Reprise – Tipos de treinamento	Relacionar tipos e características de atividades físicas/exercícios físicos com o desenvolvimento de capacidades físicas e efeitos sobre os sistemas orgânicos.
2ª série	Geografia	21/06/2021 09:30	Reprise – A rede urbana brasileira – parte 2	Analisar a composição da rede urbana brasileira
2ª série	LEM-Inglês	21/06/2021 10:00	Reprise – Three or more	Identificar a tradução, a definição, a antonímia e a sinonímia como diferentes processos pelos quais é possível expressar o significado de uma palavra.; Reconhecer e usar os graus do adjetivo; Identificar diferentes usos do presente perfeito (expressar continuidade de ações, falar de experiência de vida, dar notícias)
2ª série	Componente não se aplica	21/06/2021 12:00	“Mão na Massa no CIEBP” – Educamidia
2ª série	Biologia	21/06/2021 17:00	Exercícios resolvidos: Herança ligada ao sexo	Elaborar e testar hipóteses sobre composição genética de indivíduos e sobre herança, aplicando as ideias de Mendel.
2ª série	Matemática	21/06/2021 17:30	Decimais Finitos	(EF09MA02) Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação decimal é infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica.
2ª série	Química	21/06/2021 18:00	Condutibilidade dos metais	Construir o conceito de ligação química em termos das atrações e repulsões entre elétrons e núcleos; Identificar possíveis correlações entre os modelos de ligações químicas (iônica, covalente e metálica) e as propriedades das substâncias (temperatura de fusão e de ebulição, solubilidade, condutibilidade e estado físico à temperatura e pressão ambientes)
3ª série	LEM-Inglês	21/06/2021 10:30	Reprise – Christmas, already?	Identificar as situações de uso de diferentes tempos verbais.; Reconhecer e usar verbos que indicam diferentes habilidades.; Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.
3ª série	Educação Física	21/06/2021 11:00	Reprise – Parkour	Identificar características especificas dos esportes radicais
3ª série	Geografia	21/06/2021 11:30	Reprise – América Latina e seus recentes conflitos – parte 2	Identificar e analisar o papel dos principais atores sociais envolvidos em conflitos recentesna América Latina
3ª série	Componente não se aplica	21/06/2021 12:00	“Mão na Massa no CIEBP” – Educamidia
3ª série	Química	21/06/2021 18:30	Reações de neutralização e formação de sais	Reconhecer que se podem obter soluções neutras e a formação de sais a partir de reações entre soluções ácidas e básicas. Saber prever a quantidade (em massa, em quantidade de matéria e em volume) de base forte que deve ser adicionada a um ácido forte para que a solução obtida seja neutra, dadas as concentrações das soluções. ; Saber prever a quantidade (em massa, em quantidade de matéria e em volume) de base forte que deve ser adicionada a um ácido forte para que a solução obtida seja neutra, dadas as concentrações das soluções
3ª série	Matemática	21/06/2021 19:00	Equações Algébricas	Conhecer as relações entre os coeficientes e as raízes de uma equação algébrica.
3ª série	Biologia	21/06/2021 19:30	Os biomas do Brasil: Caatinga e Mata Atlântica	Reconhecer as principais características do desenvolvimento das angiospermas.