Programação CMSP de 18/02/2021 - Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta-Feira, 18 de fevereiro de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta, 18 de fevereiro.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1º ano	Língua Portuguesa	18/02/2021 07:30	Brincando de forca	Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras; Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita; Nomear as letras do alfabeto; (EF01LP13) Comparar o som e a grafia de diferentes partes da palavra (começo, meio e fim).
1º ano	Ciências	18/02/2021 08:00	Cabeça, ombro, joelho e pé	Localizar, nomear e representar as partes do corpo humano, por meio de desenhos, aplicativos, softwares e/ou modelos tridimensionais e explicar as funções de cada parte.
1º ano	Matemática	18/02/2021 08:30	AULA 4 – A CONTAGEM DE LIVROS E DE ESTRELAS	Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.
2º ano	Língua Portuguesa	18/02/2021 09:00	AULA 4 – PREFERÊNCIAS DO/A PROFESSOR/A	(EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.; (EF02LP02) Grafar palavras desconhecidas apoiando-se no som e na grafia de palavras familiares e/ou estáveis.; (EF01LP03) Comparar escritas convencionais e não convencionais, observando semelhanças e diferenças.
2º ano	Ciências	18/02/2021 09:30	Higiene e saúde – Parte 2	Identificar hábitos de higiene do corpo e discutir as razões pelas quais lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas, são medidas de prevenção, necessárias para a manutenção da saúde.
2º ano	Matemática	18/02/2021 10:00	A BRINCADEIRA CINCO MARIAS	(EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
3º ano	Língua Portuguesa	18/02/2021 10:30	COMPARTILHANDO MEMÓRIAS	(EF02LP03) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares diretas (f/ v, t/d, p/b) e correspondências regulares contextuais (c/qu; g/gu, r/rr, s/z inicial).; (EF02LP01A) Grafar corretamente palavras conhecidas/familiares.
3º ano	Ciências	18/02/2021 11:00	ANIMAIS: SÃO TODOS IGUAIS?II	Comparar alguns animais e organizar grupos com base em características observáveis (presença de penas, pelos, escamas, bico, garras, antenas, patas, etc.).
3º ano	Matemática	18/02/2021 11:30	A BARRACA DE LANCHES
4º ano	Língua Portuguesa	18/02/2021 14:00	Leitura do conto a fiandeira preguiçosa	Localizar informações explicitas em textos de diferentes gêneros textuais; Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.; Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.; (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, gêneros textuais variados.
4º ano	Ciências	18/02/2021 14:30	Como nascem, e o que comem os animais.	Identificar características sobre o modo de vida (hábitos alimentares, reprodução, locomoção, entre outros) dos animais do seu cotidiano comparando-os aos de outros ambientes
4º ano	Matemática	18/02/2021 15:00	Sequência de números	Ler, reconhecer e registrar medidas e intervalos de tempo em horas, minutos e segundos em situações relacionadas ao cotidiano, como informar os horários de início e término de realização de uma tarefa e sua duração, realizando conversões simples e resolvendo problemas utilizando unidades de tempo.; (EF03MA10) Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais, resultantes da realização de adições ou subtrações sucessivas, por um mesmo número, descrever uma regra de formação da sequência e determinar elementos faltantes ou seguintes.
5º ano	Língua Portuguesa	18/02/2021 15:30	Palavras novas.	(EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global; (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, gêneros textuais variados.; (EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas, na leitura de textos de diferentes gêneros.
5º ano	Ciências	18/02/2021 16:00	ÁGUA ESTRAGA?	Construir proposta coletiva incentivando o consumo consciente e discutir soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e nos demais espaços de vivência.
5º ano	Matemática	18/02/2021 16:30	O TRANSPORTE DE PASSAGEIROS	(EF04MA27) Analisar dados apresentados em tabelas simples ou de dupla entrada e em gráficos de colunas ou pictóricos, com base em informações das diferentes áreas do conhecimento, e produzir texto com a síntese de sua análise.

Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
6º ano	Língua Portuguesa	18/02/2021 07:30	Entrevista e notícia – Selecionando informações e noticiando.	Produzir textos em diferentes gêneros, considerando sua adequação ao contexto de produção e circulação.; (EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.
6º ano	Educação Física	18/02/2021 08:00	Práticas lúdicas esportivas e jogos pre?-desportivos	Identificar as características das práticas lúdicas esportivas e dos jogos pré-desportivos diferenciando-os dos esportes de campo taco, rede / parede.
6º ano	Geografia	18/02/2021 08:30	A transformação da paisagem no decorrer do tempo	Analisar transformações de paisagens nas cidades, comparando sequência de fotografias, fotografias aéreas e imagens de satélite de épocas diferentes.
7º ano	Língua Portuguesa	18/02/2021 09:00	Gramática nossa de cada dia… (Parte II)	Analisar o uso de elementos gramaticais (substantivos, adjetivos e verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo afirmativo e negativo) na produção (escrita/oral), leitura de diferentes gêneros.; Empregar elementos gramaticais (substantivos, adjetivos e verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo afirmativo e negativo) adequando-os aos usos da língua (formal ou informal), em diferentes gêneros (escritos, orais e multimodiais).
7º ano	Educação Física	18/02/2021 09:30	Os jogos eletrônicos no dia a dia das pessoas	Identificar as transformações nas características dos jogos eletrônicos em função dos avanços das tecnologias.
7º ano	Geografia	18/02/2021 10:00	Biomas brasileiros
8º ano	Língua Portuguesa	18/02/2021 10:30	É HORA DE REVISAR	Tomar nota de aulas, apresentações orais, entrevistas (ao vivo, áudio, TV, vídeo).; Identificar as informações principais de apresentações orais, tendo em vista o apoio ao estudo.
8º ano	Educação Física	18/02/2021 11:00	Estratégias para os desafios técnicos e táticos: Ginástica Rítmica	Planejar e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de precisão e técnico combinatórios como nas modalidades esportivas escolhidas para prática.
8º ano	Geografia	18/02/2021 11:30	Representações gráficas dos indicadores socioeconômicos brasileiros	Identificar e selecionar indicadores socioeconômicos e elaborar representações gráficas e comparar as regiões brasileiras.
9º ano	Geografia	18/02/2021 14:00	População mundial, indicadores sociais e econômicos	Analisar a dinâmica populacional e relacionar com as transformações tecnológicas, indicadores de qualidade de vida e nível de desenvolvimento socioeconômico e ambiental, de países distintos, em diferentes regiões do mundo.
9º ano	Educação Física	18/02/2021 14:30	Práticas corporais de aventura na natureza: ambiente natural	Explorar diferentes práticas corporais de aventura na natureza, respeitando o patrimônio natural e minimizando os impactos de degradação ambiental.
9º ano	Língua Portuguesa	18/02/2021 15:00	Depende de quem vê	Utilizar, ao produzir diferentes gêneros textuais, conhecimentos linguísticos e gramaticais

Ensino Médio

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1ª série	Língua Portuguesa	18/02/2021 15:30	Vamos contar uma história
1ª série	Sociologia	18/02/2021 16:00	“Somos todos padrãozinho “	Produzir uma reflexão sobre o processo de socialização
1ª série	Filosofia	18/02/2021 16:30	Filosofia: história e campos de investigação	Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
2ª série	Língua Portuguesa	18/02/2021 17:00	Tecnologias da informação e comunicação em debate.	Utilizar procedimentos iniciais para a elaboração do texto: estabelecer tema; pesquisar ideias e dados; planejar a estrutura; formular projeto de texto.
2ª série	Sociologia	18/02/2021 17:30	“Retomada: Em construção…. “	Desenvolver a consciência de que não há olhar natural; todos os olhares são sempre construções. (1ª série – 2020 – Rec)
2ª série	Filosofia	18/02/2021 18:00	Autonomia e liberdade	Questionar a realidade social e planejar ações de intervenção solidária
3ª série	Filosofia	18/02/2021 18:30	Filosofia e cotidiano – Parte 02	Identificar a presença da filosofia no cotidiano
3ª série	Língua Portuguesa	18/02/2021 19:00	Contando contos…	Reconhecer diferentes elementos que estruturam o texto narrativo (personagens, marcadores de tempo e de localização, sequência lógica dos fatos) na construção do sentido do romance e do conto do século XIX, apropriando-se deles no processo de elaboração do sentido.
3ª série	Sociologia	18/02/2021 19:30	“Retomada: Critico meixxmo! “	Desenvolver o espírito crítico e a capacidade de observação da sociedade. (1ª série – 2020 – Rec)