Programação CMSP de 12/07/2021 - Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Segunda-Feira, 12 de Julho de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC/SP) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Segunda, 12 de Julho de 2021.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Programação CMSP – Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1º ano	Matemática	12/07/2021 07:30	PIPOCANDO NA PANELA	Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.
1º ano	História	12/07/2021 08:00	O JOGO DAS REGRAS	Identificar as diferenças entre os variados ambientes em que vive (doméstico, escolar e da comunidade), reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem.
1º ano	Matemática	12/07/2021 08:30	A Galinha do Vizinho	Resolver e elaborar situações problema de adição e subtração, com significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais
1º ano	Língua Portuguesa	12/07/2021 14:00	Reprise – REVISÃO DAS FALAS CARACTERÍSTICAS DOS PERSONAGENS	COMPARAR ESCRITAS CONVENCIONAIS E NÃO CONVENCIONAIS, OBSERVANDO SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS.; COMPREENDER AS NOTAÇÕES DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA – SEGMENTOS SONOROS E LETRAS.
1º ano	Geografia	12/07/2021 14:30	Reprise – PASSEIO NO BAIRRO	Discutir e elaborar, coletivamente, acordos, regras e normas de convívio em diferentes espaços (casa, bairro, sala de aula, escola, áreas de lazer entre outros), considerando as regras gerais pré-existentes, o cuidado com os espaços públicos e os tipos de uso coletivo.
1º ano	Matemática	12/07/2021 15:00	Reprise – Pescaria de 10	Construir fatos básicos da adição e da subtração e utilizá-los em procedimentos de cálculos mentais, escritos e para a resolução de problemas.
2º ano	Matemática	12/07/2021 09:00	ADIÇÕES DE PARCELAS IGUAIS	RESOLVER E ELABORAR PROBLEMAS DE MULTIPLICAÇÃO (POR 2, 3, 4 E 5) COM A IDEIA DE ADIÇÃO DE PARCELAS IGUAIS POR MEIO DE ESTRATÉGIAS E FORMAS DE REGISTRO PESSOAIS, UTILIZANDO OU NÃO SUPORTE DE IMAGENS E/OU MATERIAL MANIPULÁVEL.
2º ano	História	12/07/2021 09:30	JOGO DA CONSEQUÊNCIA	Identificar como as pessoas se relacionam nos espaços públicos, compreendendo a importância do respeito (ao próximo e ao espaço) para o convívio saudável na comunidade.
2º ano	Matemática	12/07/2021 10:00	ADIÇÃO DE PARCELAS IGUAIS – Parte 2	RESOLVER E ELABORAR PROBLEMAS DE MULTIPLICAÇÃO (POR 2, 3, 4 E 5) COM A IDEIA DE ADIÇÃO DE PARCELAS IGUAIS POR MEIO DE ESTRATÉGIAS E FORMAS DE REGISTRO PESSOAIS, UTILIZANDO OU NÃO SUPORTE DE IMAGENS E/OU MATERIAL MANIPULÁVEL.
2º ano	Língua Portuguesa	12/07/2021 14:00	Reprise – REESCREVENDO UMA LENDA – parte 2	GRAFAR CORRETAMENTE PALAVRAS COM CORRESPONDÊNCIAS REGULARES DIRETAS (F/ V, T/D, P/B) E CORRESPONDÊNCIAS REGULARES CONTEXTUAIS (C/QU; G/GU, R/RR, S/Z INICIAL).; PLANEJAR E PRODUZIR, COM A COLABORAÇÃO DE COLEGAS E A AJUDA DO PROFESSOR, DIFERENTES TEXTOS DO CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO (CONTOS DE FADAS, MARAVILHOSOS, POPULARES, FÁBULAS, CRÔNICAS ENTRE OUTROS), CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.; GRAFAR CORRETAMENTE PALAVRAS CONHECIDAS/FAMILIARES.; PLANEJAR E PRODUZIR TEXTOS CONHECIDOS DE DIFERENTES GÊNEROS, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL, O ESTILO E A FINALIDADE DO GÊNERO.; REVISAR E EDITAR OS TEXTOS PRODUZIDOS, UTILIZANDO A LETRA CURSIVA E CUIDANDO DA APRESENTAÇÃO FINAL DO TEXTO.
2º ano	Geografia	12/07/2021 14:30	Reprise – DIFERENTES LUGARES E SUAS COMUNIDADES	Reconhecer as diferentes formas de representação, como desenhos, mapas mentais, maquetes, croquis, globo, plantas, mapas temáticos, cartas e imagens (aéreas e de satélite) e representar componentes da paisagem dos lugares de vivência.; Elaborar mapas de lugares de vivência, utilizando recursos como legenda, título entre outros.
2º ano	Matemática	12/07/2021 15:00	Reprise – A PESCARIA – Parte 2	COMPOR E DECOMPOR NÚMEROS NATURAIS DE ATÉ TRÊS ORDENS, COM SUPORTE DE MATERIAL MANIPULÁVEL, POR MEIO DE DIFERENTES ADIÇÕES.
3º ano	Matemática	12/07/2021 10:30	CALENDÁRIO DE JULHO	INDICAR A DURAÇÃO DE INTERVALOS DE TEMPO ENTRE DUAS DATAS, COMO DIAS DA SEMANA E MESES DO ANO, UTILIZANDO CALENDÁRIO, PARA PLANEJAMENTOS E ORGANIZAÇÃO DE AGENDA.
3º ano	História	12/07/2021 11:00	POVOS RIBEIRINHOS, VAMOS CONHECER?	Identificar semelhanças e diferenças existentes entre comunidades de sua cidade ou região, e descrever o papel dos diferentes grupos sociais que as formam, respeitando e valorizando a diversidade.
3º ano	Matemática	12/07/2021 11:30	CALENDÁRIO – VAMOS APRENDER MAIS UM POUQUINHO?	INDICAR A DURAÇÃO DE INTERVALOS DE TEMPO ENTRE DUAS DATAS, COMO DIAS DA SEMANA E MESES DO ANO, UTILIZANDO CALENDÁRIO, PARA PLANEJAMENTOS E ORGANIZAÇÃO DE AGENDA.
3º ano	Língua Portuguesa	12/07/2021 15:30	Reprise – ESCREVER UMA NOTÍCIA	PLANEJAR E PRODUZIR TEXTOS CONHECIDOS DE DIFERENTES GÊNEROS, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL, O ESTILO E A FINALIDADE DO GÊNERO.; SEGMENTAR CORRETAMENTE AS FRASES DE UM TEXTO, UTILIZANDO PONTO FINAL, UTILIZANDO LETRA MAIÚSCULA NO INÍCIO DE FRASES.
3º ano	Geografia	12/07/2021 16:00	Reprise – QUEM QUER COCO?	Identificar alimentos, minerais e outros produtos cultivados e extraídos da natureza, comparando as atividades de trabalho (formais e informais e produção artística) em diferentes lugares
3º ano	Matemática	12/07/2021 16:30	Reprise – RESOLVENDO PROBLEMAS COM BANDEIRINHAS	RESOLVER E ELABORAR PROBLEMAS DE MULTIPLICAÇÃO (POR 2, 3, 4, 5 E 10) COM OS SIGNIFICADOS DE ADIÇÃO DE PARCELAS IGUAIS E ELEMENTOS APRESENTADOS EM DISPOSIÇÃO RETANGULAR, UTILIZANDO DIFERENTES ESTRATÉGIAS DE CÁLCULO E REGISTROS.
4º ano	Língua Portuguesa	12/07/2021 09:00	Reprise – Nosso estudo: o lixo	PLANEJAR E PRODUZIR RELATÓRIOS, ARTIGOS CIENTÍFICOS, VOCÊ SABIA QUÊ?, RESUMOS, ENTRE OUTROS TEXTOS, CUJA FINALIDADE É A APRESENTAÇÃO DE RESULTADOS DE OBSERVAÇÕES E PESQUISAS REALIZADAS A PARTIR DE DIFERENTES FONTES DE INFORMAÇÕES, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.
4º ano	Geografia	12/07/2021 09:30	Reprise – COMUNIDADES REMANESCENTES DE QUILOMBOLAS	Identificar, descrever e analisar territórios étnico-culturais do Brasil, tais como terras indígenas, comunidades tradicionais e comunidades remanescentes de quilombos, reconhecendo a legitimidade da demarcação desses territórios no Brasil.
4º ano	Matemática	12/07/2021 10:00	Reprise – Calor de chover e frio de queimar 4 (ID gravado: 18712)	Ler informações e reconhecer temperatura como grandeza e o grau Celsius como unidade de medida a ela associada e utilizá-lo em comparações de temperaturas de um dia, uma semana ou um mês.; Registrar as temperaturas máxima e mínima diárias, em locais do cotidiano e de outros contextos, e elaborar gráficos de colunas com as variações diárias da temperatura, utilizando, se possível, planilhas eletrônicas.
4º ano	Matemática	12/07/2021 14:00	Faces, vértices e arestas – o retorno	ASSOCIAR PRISMAS E PIRÂMIDES A SUAS PLANIFICAÇÕES E ANALISAR, NOMEAR E COMPARAR SEUS ATRIBUTOS, ESTABELECENDO RELAÇÕES ENTRE AS REPRESENTAÇÕES PLANAS E ESPACIAIS, IDENTIFICANDO REGULARIDADES NAS CONTAGENS DE FACES, VÉRTICES E ARESTAS NO CASO DOS PRISMAS E DAS PIRÂMIDES.; IDENTIFICAR AS REGULARIDADES NAS CONTAGENS DE FACES, VÉRTICES E ARESTAS NO CASO DOS PRISMAS E DAS PIRÂMIDES.
4º ano	História	12/07/2021 14:30	CONHECENDO OS ITALIANOS	Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.
4º ano	Matemática	12/07/2021 15:00	Agora é a vez dos prismas	ASSOCIAR PRISMAS E PIRÂMIDES A SUAS PLANIFICAÇÕES E ANALISAR, NOMEAR E COMPARAR SEUS ATRIBUTOS, ESTABELECENDO RELAÇÕES ENTRE AS REPRESENTAÇÕES PLANAS E ESPACIAIS, IDENTIFICANDO REGULARIDADES NAS CONTAGENS DE FACES, VÉRTICES E ARESTAS NO CASO DOS PRISMAS E DAS PIRÂMIDES.; IDENTIFICAR AS REGULARIDADES NAS CONTAGENS DE FACES, VÉRTICES E ARESTAS NO CASO DOS PRISMAS E DAS PIRÂMIDES.
5º ano	Língua Portuguesa	12/07/2021 07:30	Reprise – Aula 7 – Planejar para compartilhar o que aprendemos	PLANEJAR E PRODUZIR TEXTOS DO CAMPO DAS PRÁTICAS DE ESTUDO E PESQUISA (RESUMOS, MAPAS CONCEITUAIS, TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, VOCÊ SABIA QUÊ?), SOBRE TEMA DE INTERESSE DOS ESTUDANTES, PARA ORGANIZAR RESULTADOS DE PESQUISA EM FONTES DE INFORMAÇÃO IMPRESSAS OU DIGITAIS, COM A INCLUSÃO DE IMAGENS, GRÁFICOS, TABELAS OU INFOGRÁFICOS, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.; REVISAR E EDITAR RESUMOS, MAPAS CONCEITUAIS, TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, VOCÊ SABIA QUÊ?, ENTRE OUTROS TEXTOS PRODUZIDOS, CUIDANDO DA APRESENTAÇÃO FINAL DO GÊNEROS.
5º ano	Geografia	12/07/2021 08:00	Reprise – MOBILIDADE URBANA	Identificar órgãos do poder público e canais de participação social responsáveis por buscar soluções para a melhoria da qualidade de vida (em áreas como meio ambiente, mobilidade, moradia, direito à cidade entre outros) e discutir as propostas implementadas por esses órgãos que afetam a comunidade em que vive.
5º ano	Matemática	12/07/2021 08:30	Reprise – O bolo de limão de Dona Cida	Reconhecer as frações unitárias mais usuais (1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/10 e 1/100) na representação fracionária e decimal como unidades de medida menores do que uma unidade, utilizando a reta numérica como recurso.; RESOLVER E ELABORAR SITUAÇÕES-PROBLEMA ENVOLVENDO DIFERENTES SIGNIFICADOS DA MULTIPLICAÇÃO: COMBINATÓRIA E PROPORCIONALIDADE, UTILIZANDO ESTRATÉGIAS DIVERSAS, COMO CÁLCULO POR ESTIMATIVA, CÁLCULO MENTAL E ALGORITMOS.; LER E REGISTRAR MEDIDAS E INTERVALOS DE TEMPO EM HORAS, MINUTOS E SEGUNDOS EM SITUAÇÕES RELACIONADAS AO SEU COTIDIANO, COMO INFORMAR OS HORÁRIOS DE INÍCIO E TÉRMINO DE REALIZAÇÃO DE UMA TAREFA E SUA DURAÇÃO.
5º ano	Matemática	12/07/2021 15:30	A beleza dos triângulos – parte 01 de 02	RECONHECER, NOMEAR E COMPARAR POLÍGONOS, CONSIDERANDO LADOS, VÉRTICES E ÂNGULOS, E DESENHÁ-LOS, UTILIZANDO MATERIAL DE DESENHO OU TECNOLOGIAS DIGITAIS.
5º ano	História	12/07/2021 16:00	OS INDÍGENAS E SUA HERANÇA CULTURAL	Inventariar os patrimônios materiais e imateriais da humanidade e analisar mudanças e permanências desses patrimônios ao longo do tempo.
5º ano	Matemática	12/07/2021 16:30	A beleza dos triângulos – parte 02 de 02	RECONHECER, NOMEAR E COMPARAR POLÍGONOS, CONSIDERANDO LADOS, VÉRTICES E ÂNGULOS, E DESENHÁ-LOS, UTILIZANDO MATERIAL DE DESENHO OU TECNOLOGIAS DIGITAIS.

Programação CMSP – Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
6º ano	Matemática	12/07/2021 07:30	Quiz de Revisão – Parte 1	Reconhecer a congruência dos ângulos e a proporcionalidade entre os lados correspondentes de figuras poligonais em situações de ampliação e de redução em malhas quadriculadas e/ou com o uso de tecnologias digitais.; Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.
6º ano	Ciências	12/07/2021 08:00	Alimento ou nutriente?	Reconhecer as diferentes ofertas de alimentação de acordo com a região onde se vive, discutindo criticamente os aspectos sociais envolvidos na escassez de alimento provocada pelas condições ambientais ou pela ação humana.; Adaptar e propor um cardápio equilibrado utilizando os alimentos regionais pela sua sazonalidade e associar à alimentação como promotora da saúde.
6º ano	Arte	12/07/2021 08:30	Vem Dançar Também	Experimentar, identificar e apreciar formas distintas de manifestações tradicionais e contemporâneas da dança, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
6º ano	Componente não se aplica	12/07/2021 13:00	“Mão na Massa no CIEBP” – Busca , algoritmos e curadoria
6º ano	Ciências	12/07/2021 14:00	Reprise – A célula como unidade dos seres vivos	Identificar a organização básica da célula por meio de imagens impressas e digitais, de animações computadorizadas e de instrumentos ópticos, reconhecendo-a como unidade estrutural e funcional dos seres vivos unicelulares e pluricelulares, na perspectiva da História da Ciência.
6º ano	Língua Portuguesa	12/07/2021 14:30	Reprise – Resumir para estudar	Produzir textos em diferentes gêneros, considerando sua adequação ao contexto de produção e circulação.; PLANEJAR E PRODUZIR, COM AUTONOMIA, RESUMOS, MAPAS CONCEITUAIS, RELATÓRIOS, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DAS PRÁTICAS DE ESTUDO E PESQUISA, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.
6º ano	Tecnologia	12/07/2021 15:00	Reprise – Eu, robô!	Identificar e compreender noções espaciais e desenvolver o raciocínio lógico em atividades concretas por meio da programação desplugada, utilizando a imaginação e a criatividade.
7º ano	Matemática	12/07/2021 09:00	SEI – 2° Bim – Parte I – Aula 55	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.; Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas.; Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas, reconhecendo giros e voltas, de 90, 180 e 360.
7º ano	Ciências	12/07/2021 09:30	A ciência da geladeira	Identificar, analisar e avaliar o papel do equilíbrio termodinâmico para a manutenção da vida na Terra, para o funcionamento de máquinas térmicas e em outras situações cotidianas.
7º ano	Arte	12/07/2021 10:00	Dançando com Arte	Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação das danças clássica e moderna, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas, grupos e coletivos paulistas, brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.
7º ano	Componente não se aplica	12/07/2021 13:00	“Mão na Massa no CIEBP” – Busca , algoritmos e curadoria
7º ano	Ciências	12/07/2021 15:30	Reprise – Ecossistemas brasileiros: Mata Atlântica	Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.
7º ano	Língua Portuguesa	12/07/2021 16:00	Reprise – Mas… Não sou eu o mais bonito?!!!	Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/manifestações artísticas, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e afetiva.; Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas empregados, expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguísticogramaticais próprios a cada gênero narrativo.; Ler em voz alta textos literários diversos, bem como leituras orais capituladas (compartilhadas ou não com o professor) de livros, contar/recontar histórias tanto da tradição oral, quanto da tradição literária escrita, expressando a compreensão e interpretação do texto por meio de uma leitura ou fala expressiva e fluente, gravando essa leitura ou esse conto/reconto, seja para análise posterior.
7º ano	Tecnologia	12/07/2021 16:30	Reprise – Eu, robô!	Identificar e compreender noções espaciais e desenvolver o raciocínio lógico em atividades concretas por meio da programação desplugada, utilizando a imaginação e a criatividade.
8º ano	Matemática	12/07/2021 10:30	SEI – Aula 1	Construir, utilizando instrumentos de desenho ou softwares de geometria dinâmica, mediatriz, bissetriz, ângulos de 90, 60, 45 e 30 e polígonos regulares.
8º ano	Ciências	12/07/2021 11:00	Processos reprodutivos sexuados em vegetais II	Identificar e comparar diferentes processos reprodutivos em vegetais e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.
8º ano	Arte	12/07/2021 11:30	Todo Mundo Dança	Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação de danças de matriz indígena, africana e afrobrasileira, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas, grupos e coletivos paulistas e brasileiros de diferentes épocas.
8º ano	Componente não se aplica	12/07/2021 13:00	“Mão na Massa no CIEBP” – Busca , algoritmos e curadoria
8º ano	Ciências	12/07/2021 17:00	Reprise – Conhecendo o processo reprodutivo humano parte I	Identificar e comparar diferentes processos reprodutivos em vegetais e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.
8º ano	Língua Portuguesa	12/07/2021 17:30	Reprise – Legitimar e reivindicar	Utilizar elementos que marquem os efeitos de sentido do uso, em textos, de estratégias de modalização e argumentatividade (sinais de pontuação, adjetivos, substantivos, expressões de grau, verbos e perífrases verbais, advérbios etc.).; IDENTIFICAR O USO DE RECURSOS PERSUASIVOS (TÍTULO, ESCOLHAS LEXICAIS, CONSTRUÇÕES METAFÓRICAS, EXPLICITAÇÃO OU OCULTAÇÃO DE FONTES DE INFORMAÇÃO, ENTRE OUTROS) EM TEXTOS ARGUMENTATIVOS.
8º ano	Tecnologia	12/07/2021 18:00	Reprise – Agora é testar…	Representar atividades do cotidiano com base em ações lógicas e usando as diferentes linguagens.
9º ano	Componente não se aplica	12/07/2021 13:00	“Mão na Massa no CIEBP” – Busca , algoritmos e curadoria
9º ano	Matemática	12/07/2021 14:00	Atendendo a pedidos dos estudantes-aula 31	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as operações com números racionais.; Resolver e elaborar situações-problema que envolvam cálculo do valor numérico de expressões algébricas, utilizando as propriedades das operações.; Resolver e elaborar situações problema que possam ser representados por sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitas e interpretá-los, utilizando, inclusive, o plano cartesiano como recurso.
9º ano	Ciências	12/07/2021 14:30	Receita para se fazer um transgênico	Associar os gametas à transmissão das características hereditárias e reconhecer os princípios da hereditariedade, estabelecendo relações entre ancestrais e descendentes.
9º ano	Arte	12/07/2021 15:00	Todo Mundo Dança	Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança contemporânea, incluindo aquelas que envolvem recursos de tecnologias digitais, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas, grupos e coletivos paulistas, brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.
9º ano	Ciências	12/07/2021 18:30	Reprise – As ideias de Lamarck e de Darwin	Comparar as ideias evolucionistas de Lamarck e Darwin apresentadas em textos científicos e históricos, identificando semelhanças e diferenças entre essas ideias e sua importância para explicar a diversidade biológica.
9º ano	Tecnologia	12/07/2021 19:00	Reprise – É ou não é?	Representar atividades do cotidiano com base em ações lógicas e usando as diferentes linguagens.
9º ano	Língua Portuguesa	12/07/2021 19:30	Reprise – Tudo no esquema

Programação CMSP – Ensino Médio

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1ª série	Arte	12/07/2021 07:30	Reprise – Processos de criação e saberes estéticos e culturais em arte.	Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos, discutindo princípios e objetivos dessa atuação de maneira crítica, criativa, solidária e ética.
1ª série	Geografia	12/07/2021 08:00	Reprise – As diferentes formas de concepção da geopolítica mundial e as organizações internacionais – parte 1	Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
1ª série	LEM-Inglês	12/07/2021 08:30	Reprise – Movie genres: What is your favorite?	Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas formas e seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos.; Identificar as situações de uso de diferentes tempos verbais
1ª série	Componente não se aplica	12/07/2021 13:00	“Mão na Massa no CIEBP” – Busca , algoritmos e curadoria
1ª série	Matemática	12/07/2021 15:30	Retomada SA3 – Razão e Teorema de Tales
1ª série	Biologia	12/07/2021 16:00	A ciência dos materiais: Biomateriais
1ª série	Química	12/07/2021 16:30	A Ciência dos materiais
2ª série	Arte	12/07/2021 09:00	Reprise – Relações entre as linguagens artísticas e a forma-conteúdo	Investigar as potencialidades das relações entre linguagens artísticas e forma-conteúdo.
2ª série	Geografia	12/07/2021 09:30	Reprise – Os problemas urbanos e possíveis soluções – parte 1	Identificar problemas socioespaciais e ambientais urbanos, caracterizando-os e propondo ações para a melhoria das condições de vida nas cidades brasileiras
2ª série	LEM-Inglês	12/07/2021 10:00	Reprise – Advertisement and Consumption	Reconhecer diferentes objetivos das propagandas; Reconhecer e usar os graus do adjetivo.
2ª série	Componente não se aplica	12/07/2021 13:00	“Mão na Massa no CIEBP” – Busca , algoritmos e curadoria
2ª série	Biologia	12/07/2021 17:00	Genética humana e saúde: Grupos sanguíneos	Interpretar dados apresentados em esquemas, tabelas e gráficos a partir de conhecimentos sistematizados sobre transmissão das características hereditárias
2ª série	Matemática	12/07/2021 17:30	Retomada SA3 – Expressões Algébricas Equivalentes
2ª série	Química	12/07/2021 18:00	Propriedades das substâncias e as ligações químicas	Identificar possíveis correlações entre os modelos de ligações químicas (iônica, covalente e metálica) e as propriedades das substâncias (temperatura de fusão e de ebulição, solubilidade, condutibilidade e estado físico à temperatura e pressão ambientes)
3ª série	LEM-Inglês	12/07/2021 10:30	Reprise – Being a volunteer	Identificar as situações de uso de diferentes tempos verbais; Ler, compreender, analisar e interpretar: anúncios, boletins informativos, guias de orientação, piadas, adivinhas e diálogos, inferindo seus traços característicos, bem como suas finalidades e usos sociais
3ª série	Arte	12/07/2021 11:00	Reprise – Relações entre público, obra e visualidades.	Registrar, produzir e divulgar um processo de criação em dança que use a tecnologia e ambientes digitais.
3ª série	Geografia	12/07/2021 11:30	Reprise – Formação espacial da América Latina	Analisar elementos histórico-geográficos que permitam diagnosticar diferentes argumentações socioculturais para explicar o conceito de América Latina
3ª série	Componente não se aplica	12/07/2021 13:00	“Mão na Massa no CIEBP” – Busca , algoritmos e curadoria
3ª série	Química	12/07/2021 18:30	Etapas do Tratamento da Água – Prática	Aplicar conceitos de separação de misturas, de solubilidade e de transformação química para compreender os processos envolvidos no tratamento da água para consumo humano; Utilizar valores da escala de pH para classificar soluções aquosas como ácidas, básicas e neutras (a 25 ºC); Utilizar valores de escala de pH para classificar soluções aquosas como ácidas, básicas e neutras (25ºC); Calcular valores de pH a partir das concentrações de H+ e vice-versa.
3ª série	Matemática	12/07/2021 19:00	Retomada SA3: Pirâmides e Cones	Saber identificar propriedades caracteristicas, calcular relações métricas fundamentais (comprimentos, áreas e volumes) de sólidos como a pirâmide e cone, utilizando-as em diferentes contextos
3ª série	Biologia	12/07/2021 19:30	Sistema reprodutor humano	Identificar características comuns aos animais vertebrados, e , as principais características da respiração humana, circulação humana, digestão humana (processos físicos e químicos) e sistema reprodutor (estrutura e função do sistema feminino e masculino).; Identificar o princípio básico de funcionamento dos métodos anticoncepcionais mais disseminados, e selecionar dietas adequadas a demandas energéticas e faixas etárias predeterminadas.