Programação CMSP de 08/07/2021 - Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta-Feira, 08 de Julho de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC/SP) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta, 08 de Julho de 2021.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Programação CMSP – Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 07:30	PRODUÇÃO DO MURAL	(EF01LP12B) Segmentar palavras, ainda que não convencionalmente, na produção escrita de textos de diferentes gêneros.; (EF01LP17) Produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, avisos, convites, receitas, instruções de montagem, legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), entre outros textos do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa, o tema/ assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.
1º ano	Ciências	08/07/2021 08:00	CALENDÁRIO DE ANIVERSÁRIO	Identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite) e a sucessão de dias, semanas, meses e anos.
1º ano	Matemática	08/07/2021 08:30	DESCUBRA O MAIOR	Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica
1º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 14:00	Reprise – ESCRITA EM DUPLA – RELATO 1	(EF01LP17) Produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, avisos, convites, receitas, instruções de montagem, legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), entre outros textos do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa, o tema/ assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
1º ano	Arte	08/07/2021 14:30	Reprise – NOSSAS ARTICULAÇÕES	Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
1º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 15:00	Reprise – ESCRITA EM DUPLA – RELATO 2	(EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.
2º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 09:00	PRODUÇÃO DA REESCRITA – PARTE 2	(EF02LP03) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares diretas (f/ v, t/d, p/b) e correspondências regulares contextuais (c/qu; g/gu, r/rr, s/z inicial).; (EF02LP07A) Planejar e produzir textos conhecidos de diferentes gêneros, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.; (EF02LP27A) Planejar e produzir, com a colaboração de colegas e a ajuda do professor, diferentes textos do campo artístico-literário (contos de fadas, maravilhosos, populares, fábulas, crônicas entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/ assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF01LP12B) Segmentar palavras, ainda que não convencionalmente, na produção escrita de textos de diferentes gêneros.; (EF02LP01A) Grafar corretamente palavras conhecidas/familiares.
2º ano	Ciências	08/07/2021 09:30	OBSERVANDO O CÉU – PARTE 2	Identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite) e a sucessão de dias, semanas, meses e anos.; Observar e registrar a posição do Sol no céu relacionando-a às atividades realizadas ao longo do dia.
2º ano	Matemática	08/07/2021 10:00	COMPARANDO VALORES – PARTE 2	(EF02MA20) Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.
2º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 14:00	Reprise – REESCRITA DE UMA FÁBULA	(EF02LP03) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares diretas (f/ v, t/d, p/b) e correspondências regulares contextuais (c/qu; g/gu, r/rr, s/z inicial).; (EF02LP07A) Planejar e produzir textos conhecidos de diferentes gêneros, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.; (EF02LP01A) Grafar corretamente palavras conhecidas/familiares.; (EF02LP27A) Planejar e produzir, com a colaboração de colegas e a ajuda do professor, diferentes textos do campo artístico-literário (contos de fadas, maravilhosos, populares, fábulas, crônicas entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/ assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
2º ano	Arte	08/07/2021 14:30	Reprise – EXPLORANDO OS NÍVEIS	Dialogar, com respeito e sem preconceito, sobre as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola, como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.
2º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 15:00	Reprise – PRODUÇÃO DA REESCRITA – PARTE 1	(EF02LP07A) Planejar e produzir textos conhecidos de diferentes gêneros, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.; (EF01LP12B) Segmentar palavras, ainda que não convencionalmente, na produção escrita de textos de diferentes gêneros.; (EF02LP01A) Grafar corretamente palavras conhecidas/familiares.; (EF02LP27A) Planejar e produzir, com a colaboração de colegas e a ajuda do professor, diferentes textos do campo artístico-literário (contos de fadas, maravilhosos, populares, fábulas, crônicas entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/ assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
3º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 10:30	Cordel do sarau	(EF02LP08B) Segmentar corretamente as frases de um texto, utilizando ponto final, utilizando letra maiúscula no início de frases.; (EF03LP09A) Ler e compreender cordéis, repentes, entre outros textos do campo artístico-literário, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura
3º ano	Ciências	08/07/2021 11:00	TESTANDO NOSSOS CONHECIMENTOS	Experimentar e descrever o que ocorre com a passagem da luz através de objetos transparentes (copos, janelas de vidro, lentes, prismas, água, etc.), no contato com superfícies polidas (espelhos) e na intersecção com objetos opacos (paredes, pratos, pessoas e outros objetos de uso cotidiano).
3º ano	Matemática	08/07/2021 11:30	VAMOS CALCULAR?	Construir, utilizar e desenvolver estratégias diversas para o cálculo das quatro operações
3º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 15:30	Reprise – JOÃO E MARIA – I	(EF02LP08B) Segmentar corretamente as frases de um texto, utilizando ponto final, utilizando letra maiúscula no início de frases.; (EF35LP25A) Planejar e produzir, com certa autonomia, contos, fábulas, lendas, entre outros textos do campo artístico-literário, mantendo os elementos próprios das narrativas ficcionais: narrador, personagem, enredo, tempo, espaço e ambiente.
3º ano	Arte	08/07/2021 16:00	Reprise – DESLOCAMENTOS	Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.
3º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 16:30	Reprise – JOÃO E MARIA – II	(EF02LP08B) Segmentar corretamente as frases de um texto, utilizando ponto final, utilizando letra maiúscula no início de frases.; (EF03LP09A) Ler e compreender cordéis, repentes, entre outros textos do campo artístico-literário, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura; (EF35LP25A) Planejar e produzir, com certa autonomia, contos, fábulas, lendas, entre outros textos do campo artístico-literário, mantendo os elementos próprios das narrativas ficcionais: narrador, personagem, enredo, tempo, espaço e ambiente.
4º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 09:00	Reprise – Planejando contos de assombração	(EF35LP25A) Planejar e produzir, com certa autonomia, contos, fábulas, lendas, entre outros textos do campo artístico-literário, mantendo os elementos próprios das narrativas ficcionais: narrador, personagem, enredo, tempo, espaço e ambiente.
4º ano	Arte	08/07/2021 09:30	Reprise – O Coelho	Explorar, criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, a partir das manifestações da dança presentes na cultura brasileira, utilizando-se dos elementos estruturantes da dança.
4º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 10:00	Reprise – Produzindo conto de assombração	(EF35LP25A) Planejar e produzir, com certa autonomia, contos, fábulas, lendas, entre outros textos do campo artístico-literário, mantendo os elementos próprios das narrativas ficcionais: narrador, personagem, enredo, tempo, espaço e ambiente.; (EF04LP01B) Pontuar corretamente textos, usando ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação e reticências, segundo as características próprias dos diferentes gêneros.
4º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 14:00	Apresentando contos de assombração	(EF35LP25A) Planejar e produzir, com certa autonomia, contos, fábulas, lendas, entre outros textos do campo artístico-literário, mantendo os elementos próprios das narrativas ficcionais: narrador, personagem, enredo, tempo, espaço e ambiente.
4º ano	Ciências	08/07/2021 14:30	Como caçar o tesouro?	Comparar as indicações dos pontos cardeais resultantes da observação das sombras de uma vara (gnômon) com aquelas obtidas por meio de uma bússola.; Analisar e acompanhar as projeções de sombras de prédios, torres, árvores, tendo como referência os pontos cardeais e descrever as mudanças de projeções nas sombras ao longo do dia e meses.
4º ano	Matemática	08/07/2021 15:00	Bora conversar sobre divisão	Calcular o resultado de adições e subtrações, bem como entre multiplicações e divisões de números naturais, para ampliar e desenvolver as estratégias de cálculo.; Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar e desenvolver as estratégias de cálculo.; Utilizar as propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo.
5º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 07:30	Reprise – Aula 6 – Leitura dramática em parceria	(EF04LP27A) Ler e compreender diferentes textos dramáticos, identificando marcadores de falas das personagens e de cena.; (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, gêneros textuais variados.; (EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
5º ano	Arte	08/07/2021 08:00	Reprise – DANÇAS PELO MUNDO	Explorar, criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, a partir das manifestações da dança presentes na cultura mundial, utilizando-se dos elementos estruturantes da dança
5º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 08:30	Reprise – Aula 7 – Por dentro do texto teatral	(EF04LP27A) Ler e compreender diferentes textos dramáticos, identificando marcadores de falas das personagens e de cena.; (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, gêneros textuais variados.; (EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
5º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 15:30	Aula 8 – Leitura dramática show!	(EF04LP27A) Ler e compreender diferentes textos dramáticos, identificando marcadores de falas das personagens e de cena.; (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, gêneros textuais variados.; (EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
5º ano	Ciências	08/07/2021 16:00	O que acontece com o que eu como?	Adaptar e propor um cardápio equilibrado utilizando os alimentos regionais pela sua sazonalidade e associar à alimentação como promotora da saúde.
5º ano	Matemática	08/07/2021 16:30	Divisão na festa da escola	(EF04MA06A) Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: adição de parcelas iguais, organização retangular, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.; (EF04MA06B) Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: combinatória e proporcionalidade, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.; (EF04MA07) Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.; (EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Programação CMSP – Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
6º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 07:30	JOGANDO COM VERBOS
6º ano	Educação Física	08/07/2021 08:00	Exercícios físicos: vamos jogar e praticar!	Experimentar e fruir exercícios físicos da ginástica de condicionamento físico que solicitem diferentes capacidades físicas.
6º ano	Geografia	08/07/2021 08:30	Diversas formas de representação da Terra – parte 3	Elaborar modelos tridimensionais, blocos-diagramas e perfis topográficos e de vegetação para representar elementos e estruturas da superfície terrestre.; Identificar diferentes representações do planeta Terra e da superfície terrestre.
6º ano	Projeto de Vida	08/07/2021 14:00	Reprise – Fórum? Que é isso?	Assertividade, empatia, confiança, foco, determinação e persistência.
6º ano	Matemática	08/07/2021 14:30	Reprise – O plano cartesiano e os vértices do polígono	Associar pares ordenados de números a pontos do plano cartesiano do 1º quadrante, em situações como a localização dos vértices de um polígono.
6º ano	História	08/07/2021 15:00	Reprise – Fundação de Roma	Caracterizar o processo de formação da Roma Antiga e suas configurações sociais e políticas nos períodos monárquico e republicano.
7º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 09:00	Caminhos da entrevista	Definir o contexto de produção da entrevista (objetivos, o que se pretende conseguir, escolha do entrevistado etc.).
7º ano	Educação Física	08/07/2021 09:30	Ginástica fora e dentro da escola: exercitando	Propor alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora do ambiente escolar.
7º ano	Geografia	08/07/2021 10:00	Direitos legais das comunidades tradicionais brasileiras – parte 2	Analisar aspectos étnicos e culturais dos povos originários e comunidades tradicionais e a produção de territorialidades e discutir os direitos legais desses grupos, nas diferentes regiões brasileiras e em especial no Estado de São Paulo.
7º ano	Matemática	08/07/2021 15:30	Reprise – A Álgebra Salva – Parte III – Aula 54	Utilizar a simbologia algébrica para expressar regularidades encontradas em sequências numéricas.
7º ano	História	08/07/2021 16:00	Reprise – Administração colonial e econômica na América portuguesa	Comparar a dinâmica econômica nas colônias portuguesa e espanhola na América.
7º ano	Projeto de Vida	08/07/2021 16:30	Reprise – Ou isto ou aquilo	Assertividade e imaginação criativa
8º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 10:30	Convença-nos! Você é capaz !?	Analisar tema/questão polêmica, explicações e ou argumentos em textos de relevância social.
8º ano	Educação Física	08/07/2021 11:00	Hora de lutar: jiu-jitsu	Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente.
8º ano	Geografia	08/07/2021 11:30	A África através da representação cartográfica	Interpretar e elaborar cartogramas, mapas esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas com informações geográficas acerca da América e da África.
8º ano	Projeto de Vida	08/07/2021 17:00	Reprise – Aprendendo a contribuir com minha comunidade	Competências priorizadas no 8º ano
8º ano	Matemática	08/07/2021 17:30	Reprise – Porcentagens no cotidiano	(EF08MA04) Resolver e elaborar situações-problema, envolvendo cálculo de porcentagens, incluindo o uso de tecnologias digitais.
8º ano	História	08/07/2021 18:00	Reprise – Escravidão e resistência africana nas Américas (EF08HI14)	Discutir a noção da tutela dos grupos indígenas e a participação dos negros na sociedade brasileira do final do período colonial, identificando permanências na forma de preconceitos, estereótipos e violências sobre as populações indígenas e negras no Brasil e nas Américas.
9º ano	Geografia	08/07/2021 14:00	As minorias étnicas e a multiplicidade cultural – parte 2	Identificar diferentes manifestações culturais de minorias étnicas como forma de compreender a multiplicidade cultural na escala mundial, defendendo o princípio do respeito às diferenças.
9º ano	Educação Física	08/07/2021 14:30	Prática de um esporte de invasão oferecido pela escola: Futsal	Praticar um ou mais esportes de invasão e combate oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas.
9º ano	Língua Portuguesa	08/07/2021 15:00	A construção sintática das citações	Escrever textos, de acordo com a norma-padrão gramatical, que respeitem as estruturas sintáticas complexas no nível da oração e do período.
9º ano	Matemática	08/07/2021 18:30	Reprise – Sarespinho III – Aula 30	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as operações com números racionais.; Utilizar a simbologia algébrica para expressar regularidades encontradas em sequências numéricas.; Identificar e calcular as relações de proporcionalidade dos segmentos determinados por retas paralelas cortadas transversais (teorema de Tales).; (EF07MA18) Resolver e elaborar situações- problema que possam ser representados por equações polinomiais de 1º grau, redutíveis à forma ax + b = c, fazendo uso das propriedades da igualdade.; (EF08MA08) Resolver e elaborar situações-problema que possam ser representados por sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitas e interpretá- los, utilizando, inclusive, o plano cartesiano como recurso.
9º ano	Projeto de Vida	08/07/2021 19:00	Reprise – Papo Reto 2	Assertividade, iniciativa social, curiosidade para aprender e imaginação criativa
9º ano	História	08/07/2021 19:30	Reprise – A Primeira Guerra Mundial – Parte 2	Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e suas crises, os grandes conflitos mundiais, os conflitos vivenciados na Europa e as relações de poder entre as nações.

Programação CMSP – Ensino Médio

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1ª série	Matemática	08/07/2021 07:30	Reprise – Retas no Plano Cartesiano	Investigar relações entre números expressos em tabelas para representá-los no plano cartesiano, identificando padrões e criando conjecturas para generalizar e expressar algebricamente essa generalização, reconhecendo quando essa representação é de função polinomial de 1º grau.
1ª série	História	08/07/2021 08:00	Reprise – À beira da história (retomada 2º Bimestre)	Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.; Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
1ª série	Projeto de Vida	08/07/2021 08:30	Reprise – O que é ser livre? O certo e o errado?	Assertividade
1ª série	Língua Portuguesa	08/07/2021 15:30	Com que roupa…	Analisar obras significativas das literaturas brasileiras e de outros países e povos, em especial a portuguesa, a indígena, a africana e a latino-americana, com base em ferramentas da crítica literária (estrutura da composição, estilo, aspectos discursivos) ou outros critérios relacionados a diferentes matrizes culturais, considerando o contexto de produção (visões de mundo, diálogos com outros textos, inserções em movimentos estéticos e culturais etc.) e o modo como dialogam com o presente.
1ª série	Sociologia	08/07/2021 16:00	Qual é o seu território?	Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
1ª série	Filosofia	08/07/2021 16:30	Pensamentos que se movem	Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).
2ª série	Matemática	08/07/2021 09:00	Reprise – Matrizes: Multiplicação	Compreender o significado das matrizes e das operações entre elas na representação de tabelas e de transformações geométricas no plano
2ª série	História	08/07/2021 09:30	Reprise – Independência dos EUA – Parte II	Compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, do presente e do passado, de forma a favorecer a atuação consciente e o comportamento ético do indivíduo na sociedade.
2ª série	Projeto de Vida	08/07/2021 10:00	Reprise – Respeito é bom! – Parte 2	Respeito, confiança, empatia e imaginação criativa
2ª série	Língua Portuguesa	08/07/2021 17:00	Duas canções	Reconhecer os elementos constitutivos que caracterizam os gêneros romance, comédia de costumes, poema, artigo de opinião e anúncio publicitário.
2ª série	Sociologia	08/07/2021 17:30	Os jovens são consumistas?	Estabelecer uma reflexão crítica sobre a apropriação de elementos para consumo de massa na produção da identidade juvenil
2ª série	Filosofia	08/07/2021 18:00	Por que somos diferentes?	Relacionar práticas de cidadania e respeito às diferenças
3ª série	Projeto de Vida	08/07/2021 10:30	Reprise – ANALISANDO AS SUAS FORÇAS	Interesse artístico e organização
3ª série	Matemática	08/07/2021 11:00	Reprise – Algoritmo de Briot-Ruffini	Saber reduzir a ordem de uma equação a partir do conhecimento de uma raiz.
3ª série	História	08/07/2021 11:30	Reprise – Guerra e Paz no século XX e os desafios para o século XXI	Identificar os significados históricos das relações de poder entre as nações e suas decorrências nos conflitos armados.; Reconhecer alternativas de intervenção em conflitos sociais e crises institucionais que respeitem os valores humanos e a diversidade sociocultural.; Analisar o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as às práticas dos diferentes agentes e forças sociais.
3ª série	Filosofia	08/07/2021 18:30	“Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara”: solidariedade em Richard Rorty	Questionar a realidade social e planejar ações de intervenção solidária
3ª série	Língua Portuguesa	08/07/2021 19:00	“O que você sabe sobre coesão textual?”
3ª série	Sociologia	08/07/2021 19:30	Quem tem medo de falar sobre racismo?	Reconhecer e identificar algumas das principais reivindicações dos movimentos sociais contemporâneos