Programação CMSP de 06/05/2021 - Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta-Feira, 06 de março de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta, 06 de maio.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 07:30	Escrevendo quadrinhas	(EF01LP18) Produzir, em colaboração com os colegas e com o professor, cantigas, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, entre outros textos do campo da vida cotidiana.; (EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.
1º ano	Ciências	06/05/2021 08:00	Você consegue?	Localizar, nomear e representar as partes do corpo humano, por meio de desenhos, aplicativos, softwares e/ou modelos tridimensionais e explicar as funções de cada parte.
1º ano	Matemática	06/05/2021 08:30	AULA 4 – PROBLEMAS NA CLASSE	Resolver e elaborar situações problema de adição e subtração, com significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais
1º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 14:00	Reprise – Conhecendo quadrinhas	(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita; (EF01LP13) Comparar o som e a grafia de diferentes partes da palavra (começo, meio e fim).; (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, cantigas, entre outros textos do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.; (EF12LP01) Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas.; (EF12LP19) Ler e compreender textos do campo artístico-literário que apresentem rimas, sonoridades, jogos de palavras, expressões e comparações.; (EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.
1º ano	Arte	06/05/2021 14:30	Reprise – Dança	Experimentar, identificar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em seu cotidiano (rodas cantadas, brincadeiras rítmicas e expressivas), cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
1º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 15:00	Reprise – Recitar, brincar e escrever quadrinhas	(EF01LP18) Produzir, em colaboração com os colegas e com o professor, cantigas, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, entre outros textos do campo da vida cotidiana.; (EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.
2º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 09:00	TROCANDO BILHETES	(EF01LP12B) Segmentar palavras, ainda que não convencionalmente, na produção escrita de textos de diferentes gêneros.; (EF02LP16A) Ler e compreender diferentes textos do campo da vida cotidiana (bilhetes, recados, avisos, cartas, receitas, relatos, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita; (EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.
2º ano	Ciências	06/05/2021 09:30	OBSERVANDO AS PLANTAS – PARTE 2	Observar e descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida e local onde se desenvolvem) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que vivem.
2º ano	Matemática	06/05/2021 10:00	PLANEJANDO UMA VISITA	Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda.
2º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 14:00	Reprise – RECONHECENDO TEXTOS	Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.; Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita; (EF02LP16A) Ler e compreender diferentes textos do campo da vida cotidiana (bilhetes, recados, avisos, cartas, receitas, relatos, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
2º ano	Arte	06/05/2021 14:30	Reprise – Roda Cantada	Experimentar, identificar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em seu cotidiano (rodas cantadas, brincadeiras rítmicas e expressivas), cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
2º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 15:00	Reprise – O BILHETE	Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.; (EF02LP16A) Ler e compreender diferentes textos do campo da vida cotidiana (bilhetes, recados, avisos, cartas, receitas, relatos, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita
3º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 10:30	Interpretando os relatos das imagens	(EF02LP16A) Ler e compreender diferentes textos do campo da vida cotidiana (bilhetes, recados, avisos, cartas, receitas, relatos, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF15LP02B) Confirmar (ou não) antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura do gênero textual.
3º ano	Ciências	06/05/2021 11:00	OBSERVANDO O CÉU	Observar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.
3º ano	Matemática	06/05/2021 11:30	SUPER-HERÓIS E VESTIDOS DE BONECA	(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
3º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 15:30	Reprise – Entendendo melhor os relatos	(EF02LP16A) Ler e compreender diferentes textos do campo da vida cotidiana (bilhetes, recados, avisos, cartas, receitas, relatos, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
3º ano	Arte	06/05/2021 16:00	Reprise – Dança e Matrizes	Experimentar, identificar e apreciar formas distintas de manifestações tradicionais e contemporâneas da dança próprias da cultura popular paulista de diferentes épocas, incluindose suas matrizes indígenas, africanas e europeias, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
3º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 16:30	Reprise – Identificando informações nas narrativas pessoais	(EF02LP16A) Ler e compreender diferentes textos do campo da vida cotidiana (bilhetes, recados, avisos, cartas, receitas, relatos, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
4º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 09:00	Reprise – Para que servem as instruções dos jogos?	(EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, instruções de montagem, regras de jogo, regras de brincadeiras, entre outros textos do campo da vida cotidiana, compreendendo a situação comunicativa, o Núcleo Pedagógico – Língua Portuguesa – Anos Iniciais tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo próprio de cada gênero (predomínio de verbos no imperativo ou infinitivo, por exemplo).
4º ano	Arte	06/05/2021 09:30	Reprise – Dança e Movimento	Experimentar, identificar e apreciar formas distintas de manifestações tradicionais e contemporâneas da dança próprias da cultura popular brasileira de diferentes épocas, incluindo-se suas matrizes indígenas, africanas e europeias, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
4º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 10:00	Reprise – Compreendendo melhor as regras do jogo	(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.; (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, instruções de montagem, regras de jogo, regras de brincadeiras, entre outros textos do campo da vida cotidiana, compreendendo a situação comunicativa, o Núcleo Pedagógico – Língua Portuguesa – Anos Iniciais tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo próprio de cada gênero (predomínio de verbos no imperativo ou infinitivo, por exemplo).
4º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 14:00	Os jogos e suas regras	(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.; (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, instruções de montagem, regras de jogo, regras de brincadeiras, entre outros textos do campo da vida cotidiana, compreendendo a situação comunicativa, o Núcleo Pedagógico – Língua Portuguesa – Anos Iniciais tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo próprio de cada gênero (predomínio de verbos no imperativo ou infinitivo, por exemplo).
4º ano	Ciências	06/05/2021 14:30	Conhecendo para combater	Propor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas.
4º ano	Matemática	06/05/2021 15:00	FRUTAS TÍPICAS DA REGIÃO NORDESTE	(EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
5º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 07:30	Reprise – Explorando jornais digitais	(EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.; (EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.; (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, gêneros textuais variados.
5º ano	Arte	06/05/2021 08:00	Reprise – Manifestações da Dança	Experimentar, identificar e apreciar formas distintas de manifestações tradicionais e contemporâneas da dança próprias da cultura popular de diferentes países, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
5º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 08:30	Reprise – AULA 3 – LENDO UMA NOTÍCIA COLABORATIVAMENTE	(EF04LP14) Identificar em notícias, cartas de leitor, comentários, posts entre outros textos do campo da vida pública, fatos, participantes, local e momento/tempo da ocorrência do fato/assunto comentado.; (EF04LP15B) Distinguir fatos de opiniões / sugestões na leitura de diferentes textos do campo da vida pública (notícias, cartas de leitor, comentários, posts…).; (EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.; (EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.; (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, gêneros textuais variados.
5º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 15:30	Analisando e comentando a notícia lida	(EF04LP14) Identificar em notícias, cartas de leitor, comentários, posts entre outros textos do campo da vida pública, fatos, participantes, local e momento/tempo da ocorrência do fato/assunto comentado.; (EF04LP15B) Distinguir fatos de opiniões / sugestões na leitura de diferentes textos do campo da vida pública (notícias, cartas de leitor, comentários, posts…).; (EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.; (EF35LP15) Argumentar em defesa de pontos de vista sobre temas polêmicos relacionados a situações vivenciadas na escola e/ou na comunidade, na produção escrita de cartas de reclamação, resenhas, entre outros textos do campo da vida pública.
5º ano	Matemática	06/05/2021 16:00	Aula 03: Organizando a festa de aniversário	(EF04MA07) Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.; (EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
5º ano	Matemática	06/05/2021 16:30	Aula 04: Organizando a festa de aniversário	(EF04MA07) Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.; (EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
6º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 07:30	Conhecendo mais de perto o gênero textual entrevista	(EF35LP10) Identificar características linguístico-discursivas e composicionais de gêneros do discurso oral, utilizados em diferentes situações comunicativas (conversação espontânea, conversação telefônica, entrevistas pessoais, entrevistas no rádio ou na TV, debate, noticiário de rádio e TV, narração de jogos esportivos no rádio e TV, aula, debate etc.).
6º ano	Educação Física	06/05/2021 08:00	As danças que já dançamos!	Recriar e fruir danças do mundo, valorizando e respeitando os diferentes sentidos e significados dessas danças em suas culturas de origem.
6º ano	Geografia	06/05/2021 08:30	O setor terciário da economia	Caracterizar as atividades primárias, secundárias e terciária e analisar as transformações espaciais, econômicas, culturais, políticas e ambientais em diferentes lugares.
6º ano	Projeto de Vida	06/05/2021 14:00	Reprise – Eu no mundo	Empatia, curiosidade para aprender, interesse artístico, organização, responsabilidade, foco e persistência.
6º ano	Matemática	06/05/2021 14:30	Reprise – Segmentos e polígonos – Parte 3	Reconhecer a congruência dos ângulos e a proporcionalidade entre os lados correspondentes de figuras poligonais em situações de ampliação e de redução em malhas quadriculadas e/ou com o uso de tecnologias digitais.
6º ano	História	06/05/2021 15:00	Reprise – Pré-História: Formação dos povos	Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.
7º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 09:00	Pets ou filhos?	Conhecer as características dos diferentes gêneros jornalísticos (escritos, orais e multimodais) e a relação com a situação comunicativa, o estilo e a finalidade dos gêneros em uso.; Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências.
7º ano	Educação Física	06/05/2021 09:30	Danças urbanas: vamos recordar!	Experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos).
7º ano	Geografia	06/05/2021 10:00	Mapas temáticos e informações do Brasil – parte 2	Interpretar e elaborar mapas temáticos com base em informações históricas, demográficas, sociais e econômicas do território brasileiro.
7º ano	Matemática	06/05/2021 15:30	Reprise – Grandezas: Tempo – Aula 28	(EF06MA24) Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.
7º ano	História	06/05/2021 16:00	Reprise – A Contrarreforma e seus desdobramentos na Europa e na América	Identificar e relacionar as vinculações entre as reformas religiosas (Protestante e Contrarreforma Católica) e os processos culturais e sociais do período moderno na Europa e na América.
7º ano	Projeto de Vida	06/05/2021 16:30	Reprise – Quem sou? O que quero ser?	Competências priorizadas no 7º ano
8º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 10:30	Posso argumentar?	Identificar, em textos de diferentes gêneros, os efeitos de sentido provocados pelo uso de estratégias de modalização e argumentatividade.; Analisar argumentos e contra-argumentos explícitos em textos argumentativos.; Analisar tema/questão polêmica, explicações e ou argumentos em textos de relevância social.
8º ano	Educação Física	06/05/2021 11:00	Esportes paralímpicos: estereótipos e preconceitos – Parte 1	Identificar e discutir estereótipos e preconceitos relativos aos esportes Paralímpicos e propor alternativas para sua superação.
8º ano	Geografia	06/05/2021 11:30	Os conflitos na América Latina – parte 2	Identificar áreas de conflitos e tensões nas regiões de fronteira do continente latino-americano, analisar o papel de organismos internacionais e regionais de cooperação nesses cenários e discutir as consequências para as populações dos países envolvidos.
8º ano	Projeto de Vida	06/05/2021 17:00	Reprise – Protagonismo!	Empatia e autoconfiança
8º ano	Matemática	06/05/2021 17:30	Reprise – Frações impróprias	(EF07MA05) Ler, interpretar e resolver um mesmo problema utilizando diferentes algoritmos.
8º ano	História	06/05/2021 18:00	Reprise – América: A chegada dos europeus	Analisar, com base em documentos históricos, diferentes interpretações sobre as dinâmicas das sociedades americanas no período colonial, comparando informações, argumentos e pontos de vista explicitados nos diferentes tipos de fonte.
9º ano	Geografia	06/05/2021 14:00	Informações geográficas em mapas temáticos	Comparar e classificar diferentes regiões do mundo com base em informações populacionais, econômicas e socioambientais representadas em mapas temáticos e com diferentes projeções cartográficas.
9º ano	Educação Física	06/05/2021 14:30	Hora de lutar!	Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente.
9º ano	Língua Portuguesa	06/05/2021 15:00	Sabe aquela do…
9º ano	Matemática	06/05/2021 18:30	Reprise – Operações em Q – aula 3	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as operações com números racionais.
9º ano	Projeto de Vida	06/05/2021 19:00	Reprise – Retrovisor	Assertividade, empatia, confiança, foco, determinação e persistência.
9º ano	História	06/05/2021 19:30	Reprise – História do Brasil: modernidade e exclusão social – Parte 1	Caracterizar e compreender os ciclos da história republicana, identificando particularidades da história local e regional até 1954.; Identificar os processos de urbanização e modernização da sociedade brasileira e avaliar suas contradições e impactos na região em que vive.

Ensino Médio

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1ª série	Matemática	06/05/2021 07:30	Reprise – Frações maiores que um Inteiro	Ler, compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador.
1ª série	História	06/05/2021 08:00	Reprise – Precisamos falar sobre civilização (Parte 2)	Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.; Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
1ª série	Projeto de Vida	06/05/2021 08:30	Reprise – Como eu me vejo?	Empatia e autoconfiança
1ª série	Língua Portuguesa	06/05/2021 15:30	O que você está sentindo?
1ª série	Sociologia	06/05/2021 16:00	Minorias: não é uma questão de números, mas de representatividade.	Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
1ª série	Filosofia	06/05/2021 16:30	Ciência e senso comum	Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
2ª série	Matemática	06/05/2021 09:00	Reprise – Grandezas Diretamente Proporcionais em Problemas
2ª série	História	06/05/2021 09:30	Reprise – Contrarreforma Católica: o contexto e seus desdobramentos	Reconhecer a importância de valorizar a diversidade nas práticas de religião e religiosidade dos indivíduos e grupos sociais.
2ª série	Projeto de Vida	06/05/2021 10:00	Reprise – Meus desafios em HQs ou Lettering	Tolerância a frustração, foco, determinação.
2ª série	Língua Portuguesa	06/05/2021 17:00	Madame Bovary	Reconhecer os elementos constitutivos que caracterizam os gêneros romance, comédia de costumes, poema, artigo de opinião e anúncio publicitário.
2ª série	Sociologia	06/05/2021 17:30	Identidade e Alteridade: um caminho de encontro ao “outro”	Reconhecer que a construção identitária é um processo contínuo e que vem da relação entre indivíduo e sociedade, ou seja, dos grupos sociais por meio dos quais ele interage e participa da vida em sociedade
2ª série	Filosofia	06/05/2021 18:00	Individuo, identidade e sujeito	identificar diferentes concepções de indivíduo
3ª série	Projeto de Vida	06/05/2021 10:30	Reprise – Competências e o mundo do trabalho	Determinação, persistência, autoconfiança, respeito e iniciativa social.
3ª série	Matemática	06/05/2021 11:00	Reprise – Ampliando e Reduzindo Figuras
3ª série	História	06/05/2021 11:30	Reprise – A Ascensão do Nazismo	Analisar o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as às práticas dos diferentes agentes e forças sociais.
3ª série	Filosofia	06/05/2021 18:30	Conhecer o mundo – Parte I	Identificar marcas dos discursos filosóficos, mitológico e religioso
3ª série	Língua Portuguesa	06/05/2021 19:00	Além do texto	Relacionar a construção da subjetividade à expressão literária em textos do século XIX.
3ª série	Sociologia	06/05/2021 19:30	Diferença e desigualdade: caminhos de descobertas	Distinguir diferença de desigualdade (1ª série – 2020 – Rec)