Programação CMSP de 04/06/2021 - Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Sexta-Feira, 04 de Junho de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Sexta, 04 de Junho de 2021.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 07:30	O QUE É, O QUE É?	(EF01LP13) Comparar o som e a grafia de diferentes partes da palavra (começo, meio e fim).
1º ano	Geografia	04/06/2021 08:00	DO QUE É FEITO?
1º ano	Matemática	04/06/2021 08:30	O time de futebol	Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica
1º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 14:00	Reprise – FRUTA É BOM DEMAIS!	(EF01LP13) Comparar o som e a grafia de diferentes partes da palavra (começo, meio e fim).; (EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.
1º ano	Ciências	04/06/2021 14:30	Reprise – CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ	Localizar, nomear e representar as partes do corpo humano, por meio de desenhos, aplicativos, softwares e/ou modelos tridimensionais e explicar as funções de cada parte.
1º ano	Matemática	04/06/2021 15:00	Reprise – QUADRO DE NÚMEROS	Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência, utilizando a linguagem matemática para construir relações, realizar descobertas e enriquecer a comunicação em situações de brincadeiras e interações.; Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.
2º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 09:00	VAMOS BRINCAR DE STOP?	(EF01LP05) Compreender o sistema de escrita alfabética.; (EF01LP13) Comparar o som e a grafia de diferentes partes da palavra (começo, meio e fim).; (EF02LP02) Grafar palavras desconhecidas apoiando-se no som e na grafia de palavras familiares e/ou estáveis.
2º ano	Geografia	04/06/2021 09:30	LUGARES DE VIVÊNCIA	Reconhecer as diferentes formas de representação, como desenhos, mapas mentais, maquetes, croquis, globo, plantas, mapas temáticos, cartas e imagens (aéreas e de satélite) e representar componentes da paisagem dos lugares de vivência.
2º ano	Matemática	04/06/2021 10:00	A PESCARIA	(EF02MA04) Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.
2º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 14:00	Reprise – JOGO DA FORCA	(EF01LP05) Compreender o sistema de escrita alfabética.; (EF01LP13) Comparar o som e a grafia de diferentes partes da palavra (começo, meio e fim).; (EF02LP02) Grafar palavras desconhecidas apoiando-se no som e na grafia de palavras familiares e/ou estáveis.
2º ano	Ciências	04/06/2021 14:30	Reprise – TRILHA DA HIGIENE E SAÚDE
2º ano	Matemática	04/06/2021 15:00	Reprise – A BARRACA DO MILHO	(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
3º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 10:30	Batatas e batatinhas II	(EF12LP07) Reescrever cantigas, quadrinhas, parlendas, trava-línguas e canções, mantendo rimas, aliterações e assonâncias, relacionando-as ao ritmo e à melodia das músicas e seus efeitos de sentido.
3º ano	Geografia	04/06/2021 11:00	Com petróleo se faz…
3º ano	Matemática	04/06/2021 11:30	PESCARIA	(EF02MA04) Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.; (EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.
3º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 15:30	Reprise – BATATAS E BATATINHA I	(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.
3º ano	Ciências	04/06/2021 16:00	Reprise – OBSERVANDO O CÉU	Observar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.
3º ano	Matemática	04/06/2021 16:30	Reprise – AS BARRACAS DE COMIDAS DA FESTA JUNINA	(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
4º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 09:00	Reprise – Espelho Mágico conta sua versão	(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.; (EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.; (EF35LP29A) Identificar cenário, personagem central, conflito gerador, resolução e foco narrativo, na leitura de textos do campo artístico-literário (contos, fábulas, crônicas, entre outros).
4º ano	Ciências	04/06/2021 09:30	Reprise – Próxima estação:	Comparar as indicações dos pontos cardeais resultantes da observação das sombras de uma vara (gnômon) com aquelas obtidas por meio de uma bússola.; Analisar e acompanhar as projeções de sombras de prédios, torres, árvores, tendo como referência os pontos cardeais e descrever as mudanças de projeções nas sombras ao longo do dia e meses.
4º ano	Matemática	04/06/2021 10:00	Reprise – Festa junina e matemática – parte 4	Calcular o resultado de adições e subtrações, bem como entre multiplicações e divisões de números naturais, para ampliar e desenvolver as estratégias de cálculo.; Utilizar as propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo.; (EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.
4º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 14:00	E agora: fato ou opinião	(EF04LP15B) Distinguir fatos de opiniões / sugestões na leitura de diferentes textos do campo da vida pública (notícias, cartas de leitor, comentários, posts…).
4º ano	Geografia	04/06/2021 14:30	Hora da experiência – agentes internos	Identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, hidrografia entre outros) no ambiente em que vive, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas, discutindo propostas para preservação e conservação de áreas naturais.
4º ano	Matemática	04/06/2021 15:00	Festa junina e matemática – parte 5	Calcular o resultado de adições e subtrações, bem como entre multiplicações e divisões de números naturais, para ampliar e desenvolver as estratégias de cálculo.; Utilizar as propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo.
5º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 07:30	Reprise – Entrelinhas I	(EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.
5º ano	Ciências	04/06/2021 08:00	Reprise – Como nosso organismo processa os alimentos?	Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, a idade, sexo, etc.) para a manutenção da saúde.
5º ano	Matemática	04/06/2021 08:30	Reprise – Centésima parte do real	(EF04MA10A) Reconhecer que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número racional e relacionar décimos e centésimos com a representação do sistema monetário brasileiro, estabelecendo relações entre representação fracionária e representação decimal de um número racional.
5º ano	Componente não se aplica	04/06/2021 13:00	“Grêmio Estudantil” – Conselhos Regional e Estadual de Grêmios
5º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 15:30	Entrelinhas II	(EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.
5º ano	Geografia	04/06/2021 16:00	Eu também posso ajudar!	Identificar órgãos do poder público e canais de participação social responsáveis por buscar soluções para a melhoria da qualidade de vida (em áreas como meio ambiente, mobilidade, moradia, direito à cidade entre outros) e discutir as propostas implementadas por esses órgãos que afetam a comunidade em que vive.
5º ano	Matemática	04/06/2021 16:30	Calculando quantidades – pt.02/02	Reconhecer as frações unitárias mais usuais (1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/10 e 1/100) na representação fracionária e decimal como unidades de medida menores do que uma unidade, utilizando a reta numérica como recurso.; Associar o quociente de uma divisão com resto zero de um número natural por 2, 3, 4, 5 e 10 às ideias de metade, terça, quarta, quinta e décima partes.; (EF05MA03) Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.

Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
6º ano	Ciências	04/06/2021 07:30	Organização em outros seres vivos	Concluir com base na análise de ilustrações e ou modelos (físicos ou digitais), que os organismos são um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis de organização.
6º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 08:00	Retomando – Texto de tradição oral – Parte II	Ler em voz alta textos literários diversos, bem como leituras orais capituladas (compartilhadas ou não com o professor) de livros, contar/recontar histórias tanto da tradição oral, quanto da tradição literária escrita, expressando a compreensão e interpretação do texto por meio de uma leitura ou fala expressiva e fluente, gravando essa leitura ou esse conto/reconto, seja para análise posterior.; (EF67LP28) Ler e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes –, romances infantojuvenis, contos populares, contos de terror, lendas brasileiras, indígenas e africanas, poemas, entre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
6º ano	Eletivas	04/06/2021 08:30	Um novo amanhecer VII: Leis Ambientais
6º ano	Componente não se aplica	04/06/2021 13:00	“Grêmio Estudantil” – Conselhos Regional e Estadual de Grêmios
6º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 14:00	Reprise – Retomando – Texto de tradição oral – Parte I	Ler em voz alta textos literários diversos, bem como leituras orais capituladas (compartilhadas ou não com o professor) de livros, contar/recontar histórias tanto da tradição oral, quanto da tradição literária escrita, expressando a compreensão e interpretação do texto por meio de uma leitura ou fala expressiva e fluente, gravando essa leitura ou esse conto/reconto, seja para análise posterior.; (EF67LP28) Ler e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes –, romances infantojuvenis, contos populares, contos de terror, lendas brasileiras, indígenas e africanas, poemas, entre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
6º ano	Educação Física	04/06/2021 14:30	Reprise – As danças que conhecemos	Experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos).
6º ano	Geografia	04/06/2021 15:00	Reprise – Tecnologia e cartografia (Revisão)	Analisar as problemáticas socioambientais e discutir as ações para a preservação e conservação dos biomas brasileiros, em especial no Estado de São Paulo.
7º ano	Ciências	04/06/2021 09:00	Impacto Ambiental	Identificar possíveis impactos provocados pela ocorrência de catástrofes naturais ou alterações nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um ecossistema e avaliar de que maneira podem afetar suas populações quanto às possibilidades de extinção de espécies, alteração de hábitos, migração, entre outras.
7º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 09:30	Versejando…	(EF67LP28) Ler e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes –, romances infantojuvenis, contos populares, contos de terror, lendas brasileiras, indígenas e africanas, poemas, entre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
7º ano	Eletivas	04/06/2021 10:00	Um novo amanhecer VII: Leis Ambientais
7º ano	Componente não se aplica	04/06/2021 13:00	“Grêmio Estudantil” – Conselhos Regional e Estadual de Grêmios
7º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 15:30	Reprise – Refletindo sobre o cotidiano…	(EF07LP12) Reconhecer recursos de coesão referencial (lexical e pronominal) em textos de diferentes gêneros; (EF67LP28) Ler e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes –, romances infantojuvenis, contos populares, contos de terror, lendas brasileiras, indígenas e africanas, poemas, entre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
7º ano	Educação Física	04/06/2021 16:00	Reprise – Tecnologia, atividade e exercício físico	Identificar as transformações nas características dos jogos eletrônicos em função dos avanços das tecnologias.
7º ano	Geografia	04/06/2021 16:30	Reprise – Brasil: Formação territorial sob influência econômica e populacional (revisão)	Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial e discutir os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas no Brasil, em especial no Estado de São Paulo.
8º ano	Ciências	04/06/2021 10:30	Ecossistemas brasileiros: Pampa	Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.
8º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 11:00	Caiu na rede…Virou meme (parte 2)	Identificar crítica ou ironia/humor presente em tirinhas, memes, charges, por exemplo.; Ler, de forma autônoma, textos de gêneros variados.
8º ano	Eletivas	04/06/2021 11:30	Povo Americano VI: E o Brasil?
8º ano	Componente não se aplica	04/06/2021 13:00	“Grêmio Estudantil” – Conselhos Regional e Estadual de Grêmios
8º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 17:00	Reprise – Eu, cidadã(o) digital ?	Analisar tema/questão polêmica, explicações e ou argumentos em textos de relevância social.
8º ano	Educação Física	04/06/2021 17:30	Reprise – Esportes paralímpicos: esportes e preconceitos	Identificar e discutir estereótipos e preconceitos relativos aos esportes Paralímpicos e propor alternativas para sua superação.
8º ano	Geografia	04/06/2021 18:00	Reprise – Globalização e indústria brasileira (revisão)	Estabelecer relações entre os processos de industrialização e inovação tecnológica e analisar as transformações socioeconômicas, políticas, culturais e ambientais do território brasileiro.; Aplicar conhecimentos geográficos para identificar fenômenos socioespaciais representativos das primeiras fases do processo de globalização em diferentes lugares.
9º ano	Componente não se aplica	04/06/2021 13:00	“Grêmio Estudantil” – Conselhos Regional e Estadual de Grêmios
9º ano	Ciências	04/06/2021 14:00	O papel da célula na genética: da célula ao DNA	Associar os gametas à transmissão das características hereditárias e reconhecer os princípios da hereditariedade, estabelecendo relações entre ancestrais e descendentes.
9º ano	Eletivas	04/06/2021 14:30	Povo Americano V: armas, germes e aço II
9º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 15:00	A crítica bem-humorada
9º ano	Geografia	04/06/2021 18:30	Reprise – A África e a América através da representação cartográfica (revisão)	Interpretar e elaborar cartogramas, mapas esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas com informações geográficas acerca da América e da África.
9º ano	Educação Física	04/06/2021 19:00	Reprise – Hora de lutar: Muay Thai – retomada	Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente.
9º ano	Língua Portuguesa	04/06/2021 19:30	Reprise – E quem disse isso?

Ensino Médio

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1ª série	Língua Portuguesa	04/06/2021 07:30	Reprise – O que tem no jornal?
1ª série	Sociologia	04/06/2021 08:00	Reprise – Aceita que dói menos… Ou não…	Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
1ª série	Filosofia	04/06/2021 08:30	Reprise – Revisão: ciência e senso comum	Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
1ª série	Componente não se aplica	04/06/2021 13:00	“Grêmio Estudantil” – Conselhos Regional e Estadual de Grêmios
1ª série	Educação Física	04/06/2021 15:30	Samba	Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos, discutindo princípios e objetivos dessa atuação de maneira crítica, criativa, solidária e ética.
1ª série	Geografia	04/06/2021 16:00	Patrimônio e turismo sustentável, preservação cultural e ambiental – parte 2	Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
1ª série	LEM-Inglês	04/06/2021 16:30	Let’s celebrate!	Deduzir uma regra gramatical com base na análise de exemplos; Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos, discutindo princípios e objetivos dessa atuação de maneira crítica, criativa, solidária e ética.
2ª série	Língua Portuguesa	04/06/2021 09:00	Reprise – Circuito fechado
2ª série	Sociologia	04/06/2021 09:30	Reprise – Parou, né?	Compreender a noção de cultura e diferenciá-la da de cultura de massa; Identificar as características da cultura (1ª série – 2020 – Rec); Reconhecer que a construção identitária é um processo contínuo e que vem da relação entre indivíduo e sociedade, ou seja, dos grupos sociais por meio dos quais ele interage e participa da vida em sociedade (1ª série – 2020 – Rec)
2ª série	Filosofia	04/06/2021 10:00	Reprise – Revisão: indivíduo e sujeito	Identificar as subjetividades como resultado de construção social
2ª série	Componente não se aplica	04/06/2021 13:00	“Grêmio Estudantil” – Conselhos Regional e Estadual de Grêmios
2ª série	Educação Física	04/06/2021 17:00	Tênis	Identificar alguns princípios técnicos e táticos na prática da modalidade individual trabalhada no bimestre
2ª série	Geografia	04/06/2021 17:30	A agropecuária brasileira – parte 2	Comparar dados e informações, expressos em diferentes linguagens, acerca do atual estágio da industrialização brasileira
2ª série	LEM-Inglês	04/06/2021 18:00	Environment: Do you care?	Identificar as situações de uso de diferentes tempos verbais; Reconhecer e usar os graus do adjetivo
3ª série	Filosofia	04/06/2021 10:30	Reprise – “Abaixo as leis também!”: Max Stirner sobre o Estado	Questionar o papel social do Estado e das leis
3ª série	Língua Portuguesa	04/06/2021 11:00	Reprise – A LITERATURA E O MEIO AMBIENTE
3ª série	Sociologia	04/06/2021 11:30	Reprise – Se organizar direitinho, a gente evita ou começa uma revolta	Reconhecer diferentes formas de atuação política da população nas revoltas e movimentos populares dos séculos XIX e XX
3ª série	Componente não se aplica	04/06/2021 13:00	“Grêmio Estudantil” – Conselhos Regional e Estadual de Grêmios
3ª série	LEM-Inglês	04/06/2021 18:30	Word Cloud: What is it?	Ler, compreender, analisar e interpretar: anúncios, boletins informativos, guias de orientação, piadas, adivinhas e diálogos, inferindo seus traços característicos, bem como suas finalidades e usos sociais.; Reconhecer as características e a organização de um anúncio de emprego.
3ª série	Educação Física	04/06/2021 19:00	Ginástica Laboral	Identificar reações do próprio corpo diante das demandas ocupacionais
3ª série	Geografia	04/06/2021 19:30	O conceito de América Latina – parte 2	Analisar elementos histórico-geográficos que permitam diagnosticar diferentes argumentações socioculturais para explicar o conceito de América Latina