Programação CMSP de 03/03/2021 - Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quarta-Feira, 03 de março de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quarta, 03 de março.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1º ano	Língua Portuguesa	03/03/2021 07:30	Ampliação de repertório I	Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas; (EF01LP27) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas de regras e regulamentos, que organizam a vida na comunidade escolar, entre outros textos do campo da vida pública, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.
1º ano	Arte	03/03/2021 08:00	O Sítio do Seu Lobato	Experimentar, identificar e apreciar músicas brasileiras próprias do universo infantil, inclusive aquelas presentes em seu cotidiano.
1º ano	Língua Portuguesa	03/03/2021 08:30	Ampliação de repertório II	Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita; Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas; (EF01LP13) Comparar o som e a grafia de diferentes partes da palavra (começo, meio e fim).
2º ano	Língua Portuguesa	03/03/2021 09:00	AULA 2 – PARLENDAS CONHECIDAS	(EF12LP01) Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas.; (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita.
2º ano	Arte	03/03/2021 09:30	Cultura Popular	Experimentar, identificar e apreciar músicas próprias da cultura popular paulista de diferentes épocas.
2º ano	Língua Portuguesa	03/03/2021 10:00	AULA 3 E 4 – COMPARANDO E ORGANIZANDO AS PARLENDAS	(EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.; (EF12LP01) Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas.
3º ano	Língua Portuguesa	03/03/2021 10:30	ORGANIZANDO UMA RECEITA	(EF02LP02) Grafar palavras desconhecidas apoiando-se no som e na grafia de palavras familiares e/ou estáveis.; (EF02LP16A) Ler e compreender diferentes textos do campo da vida cotidiana (bilhetes, recados, avisos, cartas, receitas, relatos, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.
3º ano	Arte	03/03/2021 11:00	Sons-Altura e Intensidade	Perceber, explorar e identificar intensidade, altura e duração por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de apreciação musical.
3º ano	Língua Portuguesa	03/03/2021 11:30	Comparar para conhecer melhor	(EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, instruções de montagem, regras de jogo, regras de brincadeiras, entre outros textos do campo da vida cotidiana, compreendendo a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo próprio de cada gênero (predomínio de verbos no imperativo ou infinitivo, por exemplo).; (EF15LP02B) Confirmar (ou não) antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura do gênero textual.
4º ano	Língua Portuguesa	03/03/2021 14:00	Leitura do conto “o lobo e os sete cabritinhos”	(EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.; (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.; (EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.
4º ano	Arte	03/03/2021 14:30	Gêneros Musicais II	Identificar e apreciar gêneros musicais (populares e eruditos) próprios da cultura de diferentes países.
4º ano	Língua Portuguesa	03/03/2021 15:00	Planejamento da história	(EF35LP25A) Planejar e produzir, com certa autonomia, contos, fábulas, lendas, entre outros textos do campo artístico-literário, mantendo os elementos próprios das narrativas ficcionais: narrador, personagem, enredo, tempo, espaço e ambiente.
5º ano	Língua Portuguesa	03/03/2021 15:30	Verbetes de curiosidade II	(EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global; (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, gêneros textuais variados.
5º ano	Arte	03/03/2021 16:00	Ritmo e Melodia	Perceber, explorar e identificar intensidade, altura, duração, ritmo, melodia e timbre, por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de execução e apreciação musical.
5º ano	Língua Portuguesa	03/03/2021 16:30	Ler e estudar notícia	(EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global; (EF04LP21A) Planejar e produzir textos expositivos de divulgação científica, resumos, mapas conceituais, você sabia quê?, entre outros textos do campo das práticas de estudo e pesquisa, a partir de temas/assuntos de interesse dos estudantes, com base em resultados de observações e pesquisas (em fontes de informações impressas ou eletrônicas) incluindo, quando pertinente ao gênero, imagens, gráficos ou tabelas.; (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, gêneros textuais variados.; (EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas, na leitura de textos de diferentes gêneros.

Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
6º ano	Projeto de Vida	03/03/2021 07:30	Projeto De Vida: O Traçado Entre O “Ser” E O “Querer Ser”	Empatia e confiança
6º ano	Matemática	03/03/2021 08:00	Entre pedras, caixas e outras formas – VI	(EF05MA17) Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e desenhá-los, utilizando material de desenho ou tecnologias digitais.
6º ano	História	03/03/2021 08:30	Fontes Materiais e Imateriais	Identificar formas de marcação da passagem do tempo em distintas sociedades, incluindo os povos indígenas originários e os povos africanos.
7º ano	Matemática	03/03/2021 09:00	Números Racionais: Multiplicação – Aula 12	Resolver e elaborar situações problema com números racionais positivos na representação decimal, envolvendo as quatro operações fundamentais e a potenciação, por meio de estratégias diversas, utilizando estimativas e arredondamentos para verificar a razoabilidade de respostas, com e sem uso de calculadora.
7º ano	História	03/03/2021 09:30	Mundo em transição: circulação de pessoas e de produtos entre a antiguidade e o mundo medieval	Descrever as dinâmicas de circulação de pessoas, produtos e culturas no Mediterrâneo e seu significado.
7º ano	Projeto de Vida	03/03/2021 10:00	Desafio dos Superpoderes!	Determinação, organização, foco, persistência, responsabilidade, iniciativa social, curiosidade para aprender e imaginação criativa.
8º ano	Projeto de Vida	03/03/2021 10:30	Desafio dos Superpoderes – parte II
8º ano	Matemática	03/03/2021 11:00	EDUCAÇÃO FINANCEIRA: ACRÉSCIMOS E DECRÉSCIMOS SIMPLES – AULA 2	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam porcentagem, como os que lidam com acréscimos e decréscimos simples, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora no contexto de educação financeira, entre outros.
8º ano	História	03/03/2021 11:30	A emergência do capitalismo (aula 2)	Discutir as razões da passagem do mercantilismo para o capitalismo.
9º ano	Matemática	03/03/2021 14:00	Equação Linear 1° grau – Aula 12	Resolver e elaborar situações-problema que possam ser representados por sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitas e interpretá-los, utilizando, inclusive, o plano cartesiano como recurso.
9º ano	Projeto de Vida	03/03/2021 14:30	Desafio dos Superpoderes – parte II
9º ano	História	03/03/2021 15:00	História do Brasil: o fim da guerra do Paraguai e suas versões historiográficas	Identificar as questões internas e externas sobre a atuação do Brasil na Guerra do Paraguai e discutir diferentes versões sobre o conflito, além de suas implicações políticas e econômicas nos países envolvidos.

Ensino Médio

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1ª série	Matemática	03/03/2021 15:30	Regra de Três Simples
1ª série	História	03/03/2021 16:00	Pré-História… Que história é essa?! (Parte I)	Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.; Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
1ª série	Projeto de Vida	03/03/2021 16:30	O que muda no projeto de vida?	Autoconfiança
2ª série	Matemática	03/03/2021 17:00	E Continuamos Fatorando
2ª série	História	03/03/2021 17:30	O Renascimento: contexto e suas manifestações nas ciências	Associar as manifestações culturais do presente aos processos históricos de sua constituição
2ª série	Projeto de Vida	03/03/2021 18:00	Desafio dos superpoderes	Tolerância à frustração, entusiasmo, foco,determinação, interesse artístico e respeito.
3ª série	Projeto de Vida	03/03/2021 18:30	Desafio dos super poderes	Tolerância ao estresse, assertividade, persistência, imaginação criativa e confiança
3ª série	Matemática	03/03/2021 19:00	Ainda Sobre as Diferentes Representações	(EF08MA08) Resolver e elaborar situações-problema que possam ser representados por sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitas e interpretá- los, utilizando, inclusive, o plano cartesiano como recurso.
3ª série	História	03/03/2021 19:30	Um novo olhar sobre a África	Reconhecer alternativas de intervenção em conflitos sociais e crises institucionais que respeitem os valores humanos e a diversidade sociocultural.