Programação CMSP de 02/06/2021 - Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quarta-Feira, 02 de Junho de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quarta, 02 de Junho de 2021.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 07:30	LISTA DE QUITUTES	(EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.; (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita.
1º ano	Arte	02/06/2021 08:00	Brincando com Som I	Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
1º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 08:30	PARABÉNS PRA VOCÊ	(EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.; (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita.; (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, cantigas, entre outros textos do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.
1º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 14:00	Reprise – Planejando uma festa	(EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.; (EF12LP01) Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas.
1º ano	Matemática	02/06/2021 14:30	Reprise – Sabores de sorvete	Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples
1º ano	Educação Física	02/06/2021 15:00	Reprise – Reino Encantado	Experimentar diferentes brincadeiras e jogos, e práticas lúdicas esportivas que possibilitem o conhecimento do próprio corpo e das sensações corporais que ocorrem.
2º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 09:00	AS MENTIRAS DA DONA BARATA	(EF02LP02) Grafar palavras desconhecidas apoiando-se no som e na grafia de palavras familiares e/ou estáveis.
2º ano	Arte	02/06/2021 09:30	Meu Som I	Apreciar e experimentar sonorização de histórias, utilizando vozes, sons corporais e/ou instrumentos musicais convencionais ou não convencionais.
2º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 10:00	VAMOS BRINCAR DE CADRAQUE	(EF02LP02) Grafar palavras desconhecidas apoiando-se no som e na grafia de palavras familiares e/ou estáveis.
2º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 14:00	Reprise – A BARATA DIZ QUE TEM…	(EF02LP12) Ler e compreender cantigas, quadrinhas, entre outros textos do campo da vida cotidiana, com certa autonomia, considerando a situação comunicativa, o tema/ assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF12LP19) Ler e compreender textos do campo artístico-literário que apresentem rimas, sonoridades, jogos de palavras, expressões e comparações.
2º ano	Matemática	02/06/2021 14:30	Reprise – AS BARRACAS DA FESTA JUNINA	(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
2º ano	Educação Física	02/06/2021 15:00	Reprise – Vamos pular?	Colaborar na proposição e na produção de alternativas para a prática, em outros momentos e espaços, de brincadeiras e jogos do contexto regional, para divulgá-las na escola e na comunidade.
3º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 10:30	SE EU FOSSE ESQUELETO…	(EF02LP03) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares diretas (f/ v, t/d, p/b) e correspondências regulares contextuais (c/qu; g/gu, r/rr, s/z inicial).; (EF12LP19) Ler e compreender textos do campo artístico-literário que apresentem rimas, sonoridades, jogos de palavras, expressões e comparações.
3º ano	Arte	02/06/2021 11:00	Fontes Sonoras	Explorar e perceber o próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal) como fonte sonora.
3º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 11:30	Cadê meus ossos?	(EF02LP02) Grafar palavras desconhecidas apoiando-se no som e na grafia de palavras familiares e/ou estáveis.; (EF03LP24) Ler/ouvir e compreender, com autonomia, relatos de observação e de pesquisas, relatórios, artigos científicos, você sabia quê?, resumos, entre outros textos do campo das práticas de estudo e pesquisa, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
3º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 15:30	Reprise – IPÊ-AMARELO	(EF02LP03) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares diretas (f/ v, t/d, p/b) e correspondências regulares contextuais (c/qu; g/gu, r/rr, s/z inicial).; (EF12LP19) Ler e compreender textos do campo artístico-literário que apresentem rimas, sonoridades, jogos de palavras, expressões e comparações.
3º ano	Matemática	02/06/2021 16:00	Reprise – SORTEIO DOS NÚMEROS II	(EF02MA09) Construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida.
3º ano	Educação Física	02/06/2021 16:30	Reprise – Jogos de tabuleiro III	Experimentar e fruir jogos de tabuleiro, identificando características desses jogos.
4º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 09:00	Reprise – Vai e vem – dobra ou escreve	(EF03LP14) Planejar e produzir instruções de montagem, regras de jogo, regras de brincadeiras, entre outros textos do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
4º ano	Matemática	02/06/2021 09:30	Reprise – Festa junina e matemática – parte 3	Descrever deslocamentos e localização de pessoas e de objetos no espaço, por meio de malhas quadriculadas e representações como desenhos, mapas, planta baixa e croquis, empregando termos como direita e esquerda, mudanças de direção e sentido.; Descrever, interpretar e represenatar a posição ou movimentação, deslocamentos e localização de pessoas e objetos no espaço,por meio de malhas quadriculadas e representações como desenhos , mapas ,planta baixa e croquis , empregando termos como direita e esquerda , mudanças de direção e sentido, intersecção, transversais, pararelas e perpendiculares
4º ano	Educação Física	02/06/2021 10:00	Reprise – Jogos de tabuleiro III	Experimentar jogos de tabuleiro, e reconhecer a importância das regras para planejar e utilizar diferentes estratégias.
4º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 14:00	Texto informativo: verbetes	(EF03LP25A) Planejar e produzir relatórios, artigos científicos, você sabia quê?, resumos, entre outros textos, cuja finalidade é a apresentação de resultados de observações e pesquisas realizadas a partir de diferentes fontes de informações, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.; (EF04LP19) Ler e compreender textos expositivos de divulgação científica, resumos, mapas conceituais, você sabia quê?, entre outros textos do campo das práticas de estudo e pesquisa, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.
4º ano	Arte	02/06/2021 14:30	Notação Musical	Explorar e reconhecer o desenho como forma de registro musical não convencional (representação gráfica de sons) e reconhecer a notação musical convencional, diferenciando-a de outros sinais gráficos.
4º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 15:00	Revisão textual	(EF35LP06) Compreender as relações coesivas estabelecidas entre as partes de um texto, identificando substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos), que contribuem para a continuidade do texto.; (EF03LP01) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares contextuais – r/rr, m (p/b), c/qu, g/gu, o/u – e/i (final em oxítonas).
5º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 07:30	Reprise – Analisando comentários sobre a notícia lida II	(EF04LP15B) Distinguir fatos de opiniões / sugestões na leitura de diferentes textos do campo da vida pública (notícias, cartas de leitor, comentários, posts…).; (EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.; (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, gêneros textuais variados.; (EF05LP07) Compreender, na leitura de textos, o sentido do uso de diferentes conjunções e a relação que estabelecem na articulação das partes do texto: adição, oposição, tempo, causa, condição, finalidade.
5º ano	Matemática	02/06/2021 08:00	Reprise – Calculando quantidades – pt. 01/02	Reconhecer as frações unitárias mais usuais (1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/10 e 1/100) na representação fracionária e decimal como unidades de medida menores do que uma unidade, utilizando a reta numérica como recurso.; Associar o quociente de uma divisão com resto zero de um número natural por 2, 3, 4, 5 e 10 às ideias de metade, terça, quarta, quinta e décima partes.; (EF05MA03) Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.
5º ano	Educação Física	02/06/2021 08:30	Reprise – Jogos de tabuleiro III	Explorar e aplicar diferentes estratégias na prática de jogos de tabuleiro.
5º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 15:30	Casa das Rosas/Passeios de poesia. Gravação ID 6807
5º ano	Arte	02/06/2021 16:00	Sons Naturais	Explorar e perceber elementos da natureza como fontes sonoras, considerando os elementos constitutivos da música.
5º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 16:30	Casa das Rosas – Anos Iniciais/Rosas, poema e poesia. ID da gravação 6806

Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
6º ano	Projeto de Vida	02/06/2021 07:30	Aula 03 – Jornada do desenvolvimento socioemocional Projeto de Vida	Responsabilidade, organização, assertividade, iniciativa social, empatia e autoconfiança
6º ano	Matemática	02/06/2021 08:00	Comprando e calculando – Retomada 3	(EF06MA03) Solucionar e propor problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias pessoais, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
6º ano	História	02/06/2021 08:30	África na Antiguidade: Reino Kush	Comparar o uso de diferentes linguagens e tecnologias no processo de comunicação e avaliar os significados sociais, políticos e culturais atribuídos a elas.
6º ano	Matemática	02/06/2021 14:00	Reprise – Ampliação e Redução – Retomada 2	(EF05MA18) Reconhecer a congruência dos ângulos e a proporcionalidade entre os lados correspondentes de figuras poligonais em situações de ampliação e de redução em malhas quadriculadas e/ou com o uso de tecnologias digitais.
6º ano	LEM-Inglês	02/06/2021 14:30	Reprise – Classroom Sentences	Interagir em situações de intercâmbio oral, demonstrando iniciativa para utilizar a língua inglesa.; Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.; Localizar informações específicas em texto.; Identificar a presença da língua inglesa na sociedade brasileira/comunidade (palavras, expressões, suportes e esferas de circulação e consumo) e seu significado.; Reconhecer, com o apoio de palavras cognatas e pistas do contexto discursivo, o assunto e as informações principais em textos orais sobre temas familiares.; Construir repertório relativo às expressões usadas para o convívio social e o uso da língua inglesa em sala de aula.; Reconhecer o uso do imperativo em enunciados de atividades, comandos e instruções.
6º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 15:00	Reprise – Quem disse isso?	Buscar conclusões comuns relativas a problemas, temas ou questões polêmicas de interesse da turma e/ou de relevância social.; (EF69LP16A) Analisar as formas de composição dos gêneros textuais do campo jornalístico.
7º ano	Matemática	02/06/2021 09:00	Braço Hidráulico – Parte III – Aula 40	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.; Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas.; Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas, reconhecendo giros e voltas, de 90, 180 e 360.
7º ano	História	02/06/2021 09:30	Saberes e técnicas das Sociedades Africanas e Americanas	Identificar conexões, interações e consequências do contato entre as sociedades do chamado Novo Mundo, da Europa, da África e da Ásia no contexto das navegações nos Oceanos Atlântico, Índico e Pacífico.
7º ano	Projeto de Vida	02/06/2021 10:00	Aula 03 – Jornada do desenvolvimento socioemocional Projeto de Vida	Responsabilidade, organização, assertividade, iniciativa social, empatia e autoconfiança
7º ano	Matemática	02/06/2021 15:30	Reprise – Braço Hidráulico – Parte II – Aula 39	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.; Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas.; Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas, reconhecendo giros e voltas, de 90, 180 e 360.
7º ano	LEM-Inglês	02/06/2021 16:00	Reprise – The Girl from Ipanema	Localizar informações específicas em texto.; Antecipar o sentido global de textos em língua inglesa por inferências, com base em leitura rápida, observando títulos, primeiras e últimas frases de parágrafos e palavras-chave repetidas.; Identificar a(s) informação(ões)-chave de partes de um texto em língua inglesa; Selecionar, em um texto, a informação desejada como objetivo de leitura.; Participar de troca de opiniões e informações sobre textos, lidos na sala de aula ou em outros ambientes.; Planejar a escrita de textos em função do contexto (público, finalidade, layout e suporte).; Produzir textos diversos sobre fatos, acontecimentos e personalidades do passado (linha do tempo/timelines, biografias, verbetes de enciclopédias, blogues, entre outros).; Construir repertório lexical relativo a verbos regulares e irregulares (formas no passado), preposições de tempo (in, on, at) e conectores (and, but, because, then, so, before, after, entre outros)
7º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 16:30	Reprise – Revelações…	Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas empregados, expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguísticogramaticais próprios a cada gênero narrativo.
8º ano	Projeto de Vida	02/06/2021 10:30	Aula 03 – Jornada do desenvolvimento socioemocional Projeto de Vida	Tolerância ao estresse, assertividade, persistência, imaginação criativa e confiança
8º ano	Matemática	02/06/2021 11:00	Retomada – Aula 3 – bingo geométrico	Construir, utilizando instrumentos de desenho ou softwares de geometria dinâmica, mediatriz, bissetriz, ângulos de 90, 60, 45 e 30 e polígonos regulares.
8º ano	História	02/06/2021 11:30	Brasil: Independência	Analisar o processo de independência em diferentes países latino-americanos e comparar as formas de governo neles adotadas.
8º ano	Matemática	02/06/2021 17:00	Reprise – Retomada – aula 2	Ler, interpretar e resolver um mesmo problema utilizando diferentes algoritmos.
8º ano	LEM-Inglês	02/06/2021 17:30	Reprise – Can you make a presentation comparing countries?	Utilizar, de modo inteligível, as formas comparativas e superlativas de adjetivos para comparar qualidades e quantidades.; Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para construção de sentidos.
8º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 18:00	Reprise – Os gêneros jornalísticos (in)formam o leitor?	Utilizar, ao produzir diferentes gêneros textuais, conhecimentos linguísticos e gramaticais.; Refletir sobre os tipos de fatos noticiados, comentados e escolhas do que noticiar.; Selecionar informações e dados relevantes de fontes diversas (impressas, digitais, orais etc.), avaliando a qualidade e a utilidade dessas fontes, e organizar, esquematicamente, com ajuda do professor, as informações necessárias (sem excedê-las) com ou sem apoio de ferramentas digitais, em quadros, tabelas ou gráficos.
9º ano	Matemática	02/06/2021 14:00	Retomada 3-aula 15	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam cálculo do valor numérico de expressões algébricas, utilizando as propriedades das operações.
9º ano	Projeto de Vida	02/06/2021 14:30	Aula 03 – Jornada do desenvolvimento socioemocional Projeto de Vida	Tolerância à frustração, entusiasmo, foco,determinação, interesse artístico e respeito.
9º ano	História	02/06/2021 15:00	Exclusão e inclusão indígena, afrodescendente e da mulher no início da república	Caracterizar e compreender os ciclos da história republicana, identificando particularidades da história local e regional até 1954.
9º ano	Matemática	02/06/2021 18:30	Reprise – Retomada 2-aula 14	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam cálculo do valor numérico de expressões algébricas, utilizando as propriedades das operações.
9º ano	LEM-Inglês	02/06/2021 19:00	Reprise – Can you make a meme? – Part 2	Utilizar conectores indicadores de adição, condição, oposição, contraste, conclusão e síntese como auxiliares na construção da argumentação e intencionalidade discursiva.; Construir repertório lexical relativo a verbos regulares e irregulares (formas no passado), preposições de tempo (in, on, at) e conectores (and, but, because, then, so, before, after, entre outros); Compilar as ideias-chave de textos por meio de tomada de notas.; Produzir textos (infográficos, fóruns de discussão on-line, fotorreportagens, campanhas publicitárias, memes, entre outros) sobre temas de interesse coletivo local ou global, que revelem posicionamento crítico.
9º ano	Língua Portuguesa	02/06/2021 19:30	Reprise – O poder das palavras

Ensino Médio

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1ª série	Língua Portuguesa	02/06/2021 07:30	Reprise – Revisão – Sequência 1
1ª série	Física	02/06/2021 08:00	Reprise – Leis de Newton – O retorno	Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
1ª série	Eletivas	02/06/2021 08:30	Reprise – Mãe África: Heróis e Heroínas
1ª série	Matemática	02/06/2021 15:30	Retomada SA2: Polígonos e seus ângulos internos	(EF07MA27) Calcular medidas de ângulos internos de polígonos regulares, sem o uso de fórmulas, e estabelecer relações entre ângulos internos e externos de polígonos, preferencialmente vinculadas à construção de mosaicos e de ladrilhamento.
1ª série	História	02/06/2021 16:00	Histórias de Valor	Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
1ª série	Projeto de Vida	02/06/2021 16:30	Avaliação Formativa de Competências Socioemocionais – Preenchimento das Rubricas	Assertividade, iniciativa social, curiosidade para aprender e imaginação criativa
2ª série	Língua Portuguesa	02/06/2021 09:00	Reprise – Eu indico esse livro…
2ª série	Física	02/06/2021 09:30	Reprise – Retomada-Termometria	Explicar as propriedades térmicas das substâncias, associando-as ao conceito de temperatura e à sua escala absoluta, utilizando o modelo cinético das moléculas.
2ª série	Eletivas	02/06/2021 10:00	Reprise – Mãe-África: Erguei as mãos II
2ª série	Matemática	02/06/2021 17:00	Retomada SA2: Proporcionalidade e Teorema de Tales
2ª série	História	02/06/2021 17:30	A colonização portuguesa na América	Estabelecer relações entre as formas de colonização portuguesa, espanhola e inglesa, identificando suas semelhanças e diferenças.
2ª série	Projeto de Vida	02/06/2021 18:00	Avaliação Formativa de Competências Socioemocionais – Preenchimento das Rubricas	Assertividade, iniciativa social, curiosidade para aprender e imaginação criativa
3ª série	Eletivas	02/06/2021 10:30	Reprise – Bem-vindo ao século XXI – VII: O mundo assombrado
3ª série	Língua Portuguesa	02/06/2021 11:00	Reprise – O mesmo assunto em diferentes épocas	Relacionar a construção da subjetividade à expressão literária em textos do século XIX.
3ª série	Física	02/06/2021 11:30	Reprise – Matriz Energética	Identificar e caracterizar os diversos processos de produção de energia elétrica
3ª série	Projeto de Vida	02/06/2021 18:30	Avaliação Formativa de Competências Socioemocionais – Preenchimento das Rubricas	Assertividade, iniciativa social, curiosidade para aprender e imaginação criativa
3ª série	Matemática	02/06/2021 19:00	Retomada SA2: Aplicação do Teorema de Pitágoras
3ª série	História	02/06/2021 19:30	1929 – Crise e reivenção do Capitalismo	Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e suas crises, os grandes conflitos mundiais, os conflitos vivenciados na Europa e as relações de poder entre as nações.