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Programação CMSP de 01/06/2021 – Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a programação e habilidades trabalhadas no Centro de Mídias São Paulo do dia 01 de Junho de 2021

programação cmspConfira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Terça-Feira, 01 de Junho de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Terça, 01 de Junho de 2021.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1º ano Língua Portuguesa 01/06/2021 07:30 Planejando uma festa (EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.;
(EF12LP01) Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas.
1º ano Matemática 01/06/2021 08:00 Sabores de sorvete Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples
1º ano Educação Física 01/06/2021 08:30 Reino Encantado Experimentar diferentes brincadeiras e jogos, e práticas lúdicas esportivas que possibilitem o conhecimento do próprio corpo e das sensações corporais que ocorrem.
1º ano Matemática 01/06/2021 14:00 Reprise – ELEFANTE NA TEIA DE ARANHA Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.
1º ano História 01/06/2021 14:30 Reprise – QUEM CUIDA E TRABALHA NA ESCOLA? Identificar as diferenças entre os variados ambientes em que vive (doméstico, escolar e da comunidade), reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem.
1º ano Matemática 01/06/2021 15:00 Reprise – Os soldados do castelo Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (no mínimo 20 Elementos) por estimativa e/ ou por correspondência (um a uma, dois a dois) para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”.;
(EF01MA04) Contar a quantidade de objetos de coleções de no mínimo 20 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.
2º ano Língua Portuguesa 01/06/2021 09:00 A BARATA DIZ QUE TEM… (EF02LP12) Ler e compreender cantigas, quadrinhas, entre outros textos do campo da vida cotidiana, com certa autonomia, considerando a situação comunicativa, o tema/ assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.;
(EF12LP19) Ler e compreender textos do campo artístico-literário que apresentem rimas, sonoridades, jogos de palavras, expressões e comparações.
2º ano Matemática 01/06/2021 09:30 AS BARRACAS DA FESTA JUNINA (EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
2º ano Educação Física 01/06/2021 10:00 Vamos pular? Colaborar na proposição e na produção de alternativas para a prática, em outros momentos e espaços, de brincadeiras e jogos do contexto regional, para divulgá-las na escola e na comunidade.
2º ano Matemática 01/06/2021 14:00 Reprise – USO DO CALENDÁRIO (EF02MA18) Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda.
2º ano História 01/06/2021 14:30 Reprise – HOJE TEM FILME Selecionar situações cotidianas que remetam à percepção de mudança, pertencimento e memória, respeitando e valorizando os diferentes modos de vida.
2º ano Matemática 01/06/2021 15:00 Reprise – CALENDÁRIO MALUCO (EF02MA18) Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda.
3º ano Língua Portuguesa 01/06/2021 10:30 IPÊ-AMARELO (EF02LP03) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares diretas (f/ v, t/d, p/b) e correspondências regulares contextuais (c/qu; g/gu, r/rr, s/z inicial).;
(EF12LP19) Ler e compreender textos do campo artístico-literário que apresentem rimas, sonoridades, jogos de palavras, expressões e comparações.
3º ano Matemática 01/06/2021 11:00 SORTEIO DOS NÚMEROS II (EF02MA09) Construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida.
3º ano Educação Física 01/06/2021 11:30 Jogos de tabuleiro III Experimentar e fruir jogos de tabuleiro, identificando características desses jogos.
3º ano Matemática 01/06/2021 15:30 Reprise – CALENDÁRIO MALUCO Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda.
3º ano História 01/06/2021 16:00 Reprise – OS INDÍGENAS Identificar semelhanças e diferenças existentes entre comunidades de sua cidade ou região, e descrever o papel dos diferentes grupos sociais que as formam, respeitando e valorizando a diversidade.
3º ano Matemática 01/06/2021 16:30 Reprise – CALENDÁRIO MALUCO – PARTE II (EF02MA18) Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda.
4º ano Matemática 01/06/2021 09:00 Reprise – Festa junina e matemática – parte 1 Calcular o resultado de adições e subtrações, bem como entre multiplicações e divisões de números naturais, para ampliar e desenvolver as estratégias de cálculo.;
Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar e desenvolver as estratégias de cálculo.;
(EF04MA27) Analisar dados apresentados em tabelas simples ou de dupla entrada e em gráficos de colunas ou pictóricos, com base em informações das diferentes áreas do conhecimento, e produzir texto com a síntese de sua análise.
4º ano História 01/06/2021 09:30 Reprise – AGRICULTURA NO BRASIL Relacionar os processos de ocupação do campo a intervenções na natureza, avaliando os resultados dessas intervenções.
4º ano Matemática 01/06/2021 10:00 Reprise – Festa junina e matemática – parte 2 (EF04MA06B) Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: combinatória e proporcionalidade, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.;
(EF04MA07) Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
4º ano Língua Portuguesa 01/06/2021 14:00 Vai e vem – dobra ou escreve (EF03LP14) Planejar e produzir instruções de montagem, regras de jogo, regras de brincadeiras, entre outros textos do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
4º ano Matemática 01/06/2021 14:30 Festa junina e matemática – parte 3 Descrever deslocamentos e localização de pessoas e de objetos no espaço, por meio de malhas quadriculadas
e representações como desenhos, mapas, planta baixa e croquis, empregando termos como direita e esquerda, mudanças de direção e sentido.;
Descrever, interpretar e represenatar a posição ou movimentação, deslocamentos e localização de pessoas e objetos no espaço,por meio de malhas quadriculadas e representações como desenhos , mapas ,planta baixa e croquis , empregando termos como direita e esquerda , mudanças de direção e sentido, intersecção, transversais, pararelas e perpendiculares
4º ano Educação Física 01/06/2021 15:00 Jogos de tabuleiro III Experimentar jogos de tabuleiro, e reconhecer a importância das regras para planejar e utilizar diferentes estratégias.
5º ano Matemática 01/06/2021 07:30 Reprise – “Brigadeiros para viagem” (EF04MA20) Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medidas padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local.;
(EF05MA19) Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
5º ano História 01/06/2021 08:00 Reprise – MOVIMENTOS CULTURAIS NO BRASIL Associar a noção de cidadania com os princípios de respeito à diversidade, à pluralidade e aos direitos humanos
5º ano Matemática 01/06/2021 08:30 Reprise – “Cupcake ou bolo de caneca?” (EF05MA03) Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.;
(EF05MA04A) Identificar diferentes escritas nas representações fracionária e decimal com o apoio em representações gráficas, identificando as frações equivalentes.
5º ano Língua Portuguesa 01/06/2021 15:30 Analisando comentários sobre a notícia lida II (EF04LP15B) Distinguir fatos de opiniões / sugestões na leitura de diferentes textos do campo da vida pública (notícias, cartas de leitor, comentários, posts…).;
(EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.;
(EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, gêneros textuais variados.;
(EF05LP07) Compreender, na leitura de textos, o sentido do uso de diferentes conjunções e a relação que estabelecem na articulação das partes do texto: adição, oposição, tempo, causa, condição, finalidade.
5º ano Matemática 01/06/2021 16:00 Calculando quantidades – pt. 01/02 Reconhecer as frações unitárias mais usuais (1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/10 e 1/100) na representação fracionária e decimal como unidades de medida menores do que uma unidade, utilizando a reta numérica como recurso.;
Associar o quociente de uma divisão com resto zero de um número natural por 2, 3, 4, 5 e 10 às ideias de metade, terça, quarta, quinta e décima partes.;
(EF05MA03) Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.
5º ano Educação Física 01/06/2021 16:30 Jogos de tabuleiro III Explorar e aplicar diferentes estratégias na prática de jogos de tabuleiro.

Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
6º ano Matemática 01/06/2021 07:30 Ampliação e Redução – Retomada 2 (EF05MA18) Reconhecer a congruência dos ângulos e a proporcionalidade entre os lados correspondentes de figuras poligonais em situações de ampliação e de redução em malhas quadriculadas e/ou com o uso de tecnologias digitais.
6º ano LEM-Inglês 01/06/2021 08:00 Classroom Sentences Interagir em situações de intercâmbio oral, demonstrando iniciativa para utilizar a língua inglesa.;
Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.;
Localizar informações específicas em texto.;
Identificar a presença da língua inglesa na sociedade brasileira/comunidade (palavras, expressões, suportes e esferas de circulação e consumo) e seu significado.;
Reconhecer, com o apoio de palavras cognatas e pistas do contexto discursivo, o assunto e as informações principais em textos orais sobre temas familiares.;
Construir repertório relativo às expressões usadas para o convívio social e o uso da língua inglesa em sala de aula.;
Reconhecer o uso do imperativo em enunciados de atividades, comandos e instruções.
6º ano Língua Portuguesa 01/06/2021 08:30 Quem disse isso? Buscar conclusões comuns relativas a problemas, temas ou questões polêmicas de interesse da turma e/ou de relevância social.;
(EF69LP16A) Analisar as formas de composição dos gêneros textuais do campo jornalístico.
6º ano Aula Especial 01/06/2021 13:00 “Mão na Massa no CIEBP” – 3D e Mão na Massa: Eu Shippo!!! Construir objetos usando equipamentos de fabricação digital, ou materiais não estruturados, mobilizando conceitos de física, de engenharia e arte.
6º ano Matemática 01/06/2021 14:00 Reprise – Áreas e perímetros – Retomada 1 (EF05MA20) Concluir, por meio de investigações, que figuras de perímetros iguais podem ter áreas diferentes e que, também, figuras que têm a mesma área podem ter perímetros diferentes.
6º ano Ciências 01/06/2021 14:30 Reprise – Os sistemas do corpo Concluir com base na análise de ilustrações e ou modelos (físicos ou digitais), que os organismos são um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis de organização.
6º ano Arte 01/06/2021 15:00 Reprise – Cenário da Dança Folclórica Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado.
7º ano Matemática 01/06/2021 09:00 Braço Hidráulico – Parte II – Aula 39 Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.;
Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas.;
Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas, reconhecendo giros e voltas, de 90, 180 e 360.
7º ano LEM-Inglês 01/06/2021 09:30 The Girl from Ipanema Localizar informações específicas em texto.;
Antecipar o sentido global de textos em língua inglesa por inferências, com base em leitura rápida, observando títulos, primeiras e últimas frases de parágrafos e palavras-chave repetidas.;
Identificar a(s) informação(ões)-chave de partes de um texto em língua inglesa;
Selecionar, em um texto, a informação desejada como objetivo de leitura.;
Participar de troca de opiniões e informações sobre textos, lidos na sala de aula ou em outros ambientes.;
Planejar a escrita de textos em função do contexto (público, finalidade, layout e suporte).;
Produzir textos diversos sobre fatos, acontecimentos e personalidades do passado (linha do tempo/timelines, biografias, verbetes de enciclopédias, blogues, entre outros).;
Construir repertório lexical relativo a verbos regulares e irregulares (formas no passado), preposições de tempo (in, on, at) e conectores (and, but, because, then, so, before, after, entre outros)
7º ano Língua Portuguesa 01/06/2021 10:00 Revelações… Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas empregados, expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguísticogramaticais próprios a cada gênero narrativo.
7º ano Aula Especial 01/06/2021 13:00 “Mão na Massa no CIEBP” – 3D e Mão na Massa: Eu Shippo!!! Construir objetos usando equipamentos de fabricação digital, ou materiais não estruturados, mobilizando conceitos de física, de engenharia e arte.
7º ano Matemática 01/06/2021 15:30 Reprise – Braço Hidráulico – Parte I – Aula 38 (EF06MA24) Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.
7º ano Ciências 01/06/2021 16:00 Reprise – Ecossistemas ou Biomas? Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.
7º ano Arte 01/06/2021 16:30 Reprise – Cenário da Dança Folclórica Analisar e experimentar diferentes elementos das danças clássica e moderna (coreografia, figurino, trilha sonora, cenário, iluminação etc.) para composição cênica e apresentação coreográfica, individual e coletiva.
8º ano Matemática 01/06/2021 10:30 Retomada – aula 2 Ler, interpretar e resolver um mesmo problema utilizando diferentes algoritmos.
8º ano LEM-Inglês 01/06/2021 11:00 Can you make a presentation comparing countries? Utilizar, de modo inteligível, as formas comparativas e superlativas de adjetivos para comparar qualidades e quantidades.;
Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para construção de sentidos.
8º ano Língua Portuguesa 01/06/2021 11:30 Os gêneros jornalísticos (in)formam o leitor? Utilizar, ao produzir diferentes gêneros textuais, conhecimentos linguísticos e gramaticais.;
Refletir sobre os tipos de fatos noticiados, comentados e escolhas do que noticiar.;
Selecionar informações e dados relevantes de fontes diversas (impressas, digitais, orais etc.), avaliando a qualidade e a utilidade dessas fontes, e organizar, esquematicamente, com ajuda do professor, as informações necessárias (sem excedê-las) com ou sem apoio de ferramentas digitais, em quadros, tabelas ou gráficos.
8º ano Aula Especial 01/06/2021 13:00 “Mão na Massa no CIEBP” – 3D e Mão na Massa: Eu Shippo!!! Construir objetos usando equipamentos de fabricação digital, ou materiais não estruturados, mobilizando conceitos de física, de engenharia e arte.
8º ano Matemática 01/06/2021 17:00 Reprise – Retomada – aula 1 Ler, interpretar e resolver um mesmo problema utilizando diferentes algoritmos.
8º ano Ciências 01/06/2021 17:30 Reprise – Ecossistemas brasileiros: Pantanal Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.
8º ano Arte 01/06/2021 18:00 Reprise – Composição da dança Investigar brincadeiras, jogos, danças coletivas e outras manifestações de dança de matriz indígena, africana e afrobrasileira como referência para a criação e a composição de danças autorais, individualmente e em grupo.
9º ano Aula Especial 01/06/2021 13:00 “Mão na Massa no CIEBP” – 3D e Mão na Massa: Eu Shippo!!! Construir objetos usando equipamentos de fabricação digital, ou materiais não estruturados, mobilizando conceitos de física, de engenharia e arte.
9º ano Matemática 01/06/2021 14:00 Retomada 2-aula 14 Resolver e elaborar situações-problema que envolvam cálculo do valor numérico de expressões algébricas, utilizando as propriedades das operações.
9º ano LEM-Inglês 01/06/2021 14:30 Can you make a meme? – Part 2 Utilizar conectores indicadores de adição, condição, oposição, contraste, conclusão e síntese como auxiliares na construção da argumentação e intencionalidade discursiva.;
Construir repertório lexical relativo a verbos regulares e irregulares (formas no passado), preposições de tempo (in, on, at) e conectores (and, but, because, then, so, before, after, entre outros);
Compilar as ideias-chave de textos por meio de tomada de notas.;
Produzir textos (infográficos, fóruns de discussão on-line, fotorreportagens, campanhas publicitárias, memes, entre outros) sobre temas de interesse coletivo local ou global, que revelem posicionamento crítico.
9º ano Língua Portuguesa 01/06/2021 15:00 O poder das palavras
9º ano Matemática 01/06/2021 18:30 Reprise – Retomada 1-aula 13 Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as operações com números racionais.
9º ano Ciências 01/06/2021 19:00 Reprise – Ciência tecnologia e sociedade no contexto da saúde Discutir as relações entre as necessidades sociais e a evolução das tecnologias para a Saúde compreendendo, com base em indicadores, que o acesso à Saúde está relacionado à qualidade de vida de toda a população.
9º ano Arte 01/06/2021 19:30 Reprise – Elementos da dança contemporânea Analisar e experimentar diferentes elementos da dança contemporânea (coreografia, figurino, trilha sonora, cenário, iluminação etc., incluindo o recurso a tecnologias digitais) e espaços (convencionais e não convencionais) para composição cênica e apresentação coreográfica, individual e coletiva.

Ensino Médio

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1ª série Matemática 01/06/2021 07:30 Reprise – Retomada SA1: Frações Ler, compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador.
1ª série Biologia 01/06/2021 08:00 Reprise – Alternativas ecológicas: biomassa Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.
1ª série Química 01/06/2021 08:30 Reprise – Termoquímica – Parte 2 Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.
1ª série Aula Especial 01/06/2021 13:00 “Mão na Massa no CIEBP” – 3D e Mão na Massa: Eu Shippo!!! Construir objetos usando equipamentos de fabricação digital, ou materiais não estruturados, mobilizando conceitos de física, de engenharia e arte.
1ª série Língua Portuguesa 01/06/2021 15:30 Revisão – Sequência 1
1ª série Física 01/06/2021 16:00 Leis de Newton – O retorno Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
1ª série Eletivas 01/06/2021 16:30 Mãe África: Heróis e Heroínas
2ª série Biologia 01/06/2021 09:00 Reprise – Mendel na atualidade: mais conceitos Conceituar gene, alelo, homozigoto, heterozigoto, dominante, recessivo, genótipo e fenótipo, e, identificar e diferenciar características genéticas, hereditárias, congênitas e adquiridas.
2ª série Matemática 01/06/2021 09:30 Reprise – Retomada SA1: GDP e GIP
2ª série Química 01/06/2021 10:00 Reprise – Ligações Químicas Construir o conceito de ligação química em termos das atrações e repulsões entre elétrons e núcleos;
Reconhecer que há energia envolvida na quebra e formação de ligações químicas
2ª série Aula Especial 01/06/2021 13:00 “Mão na Massa no CIEBP” – 3D e Mão na Massa: Eu Shippo!!! Construir objetos usando equipamentos de fabricação digital, ou materiais não estruturados, mobilizando conceitos de física, de engenharia e arte.
2ª série Língua Portuguesa 01/06/2021 17:00 Eu indico esse livro…
2ª série Física 01/06/2021 17:30 Retomada-Termometria Explicar as propriedades térmicas das substâncias, associando-as ao conceito de temperatura e à sua escala absoluta, utilizando o modelo cinético das moléculas.
2ª série Eletivas 01/06/2021 18:00 Mãe-África: Erguei as mãos II
3ª série Química 01/06/2021 10:30 Reprise – Investigando a água mineral: substância pura ou mistura? Classificar como homogênea ou heterogênea a mistura de dois ou mais materiais, a partir da observação e da comparação das características e propriedades de diferentes materiais, por emio da execução de experimentos simples como mistura de água e sal, água e areia, dentre outros.;
Aplicar conceitos de separação de misturas, de solubilidade e de transformação química para compreender os processos envolvidos no tratamento da água para consumo humano;
Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.
3ª série Matemática 01/06/2021 11:00 Reprise – Retomada SA1: Razão de Semelhança
3ª série Biologia 01/06/2021 11:30 Reprise – Biologia das plantas: aspectos das Angiospermas Reconhecer as principais características do desenvolvimento das angiospermas
3ª série Aula Especial 01/06/2021 13:00 “Mão na Massa no CIEBP” – 3D e Mão na Massa: Eu Shippo!!! Construir objetos usando equipamentos de fabricação digital, ou materiais não estruturados, mobilizando conceitos de física, de engenharia e arte.
3ª série Eletivas 01/06/2021 18:30 Bem-vindo ao século XXI – VII: O mundo assombrado
3ª série Língua Portuguesa 01/06/2021 19:00 O mesmo assunto em diferentes épocas Relacionar a construção da subjetividade à expressão literária em textos do século XIX.
3ª série Física 01/06/2021 19:30 Matriz Energética Identificar e caracterizar os diversos processos de produção de energia elétrica

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Redação

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