O Instituto Federal do Rio de Janeiro – IFRJ anunciou o Edital 012/2022 destinado ao Processo Seletivo para contratação de professores substitutos para atuação nos campis da instituição.
Publicidade...
O IFRJ é uma importante instituição criada no ano de 2010 por meio da integração do CEFETEQ e outras escolas técnicas fluminenses. Sua reitoria está localizada no Estado do Rio de Janeiro e conta com unidades em 15 municípios.
Oferta diversos cursos de formação e qualificação inicial e continuada em diversas modalidades e níveis da educação. Diante disso, a instituição abriu inscrições para professores substitutos para atuação temporária na instituição.
Confira o processo seletivo para professores substitutos do IFRJ:
O processo é definido pelo Edital 012/2022 e torna público o processo seletivo com 31 vagas para professores em unidades com demandas de profissionais.
Distribuição das vagas, jornada e campus:
As vagas se distribuem da seguinte forma:
Publicidade
| Região dos Lagos | ||||
| Disciplinas | Requisitos | Vagas | Jornada | CAMPUS DE ATUAÇÃO |
| Biologia Geral; Ecologia; Educação Ambiental. |
Graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura ou Bacharelado com Formação Pedagógica em Ciências Biológicas), com Pós-Graduação stricto sensu (Mestrado ou Doutorado) em Ecologia (área de avaliação da CAPES: Ecologia e Meio Ambiente). |
1 | 40 | Arraial do Cabo |
| Região Baixada Fluminense | ||||
| DISCIPLINA(S) | REQUISITOS | VAGAS | CARGA HORÁRIA | CAMPUS DE ATUAÇÃO |
| Fotografia Básica; Fotografia para Moda; Fotografia de Produto; Estúdio Fotográfico; Tratamento de Imagem. |
Graduação em Fotografia ou Arquitetura ou Artes Visuais ou Belas Artes ou Comunicação Social ou Design |
1 | 40 | Belford Roxo |
| Fotografia; Fotografia para Moda; Fotografia para Publicidade e Propaganda. | Graduação em Arquitetura ou Artes Visuais ou Audiovisual ou Belas Artes ou Comunicação Social ou Design ou Fotografia ou Educação Artística com habilitação em Artes Visuais. |
1 | 40 | Belford Roxo |
| Artes | Licenciatura em Teatro, Licenciatura em Artes Cênicas, Licenciatura em Educação Artística com habilitação em Artes Cênicas, Bacharelado em Artes Cênicas com complementação pedagógica, Bacharelado em Teatro com complementação pedagógica. |
1 | 40 | Duque de Caxias |
| Relações Interpessoais no Trabalho; Didática; Inclusão em Educação; História, política e legislação da Educação; Cinema e Educação; Estágio. |
Graduação em Pedagogia, com Pósgraduação em strictu sensu (mestrado e/ou doutorado) nas seguintes áreas de avaliação da CAPES: Educação. | 1 | 40 | Duque de Caxias |
| Projeto Integrador II, Projeto Integrador V, Didática, História, Política e Legislação da Educação. |
Graduação em Pedagogia Pós graduação lato sensu na área da Educação |
1 | 40 | Nilópolis |
| LIBRAS | Graduação em Letras com habilitação em Português e LIBRAS (licenciatura ou bacharelado com formação pedagógica), com Pós-graduação lato ou stricto sensu (Especialização, Mestrado ou Doutorado) nas seguintes áreas de avaliação da CAPES: Letras ou Linguística ou Educação; OU Graduação em Letras com habilitação em Português (licenciatura ou bacharelado com formação pedagógica) com proficiência em “Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) comprovada através de uma das seguintes formas: a) possuir segunda Licenciatura em Pedagogia bilíngue realizada exclusivamente no Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) ou b) possuir curso de Pós-Graduação lato sensu (Especialização) exclusivamente em LIBRAS ou c) possuir certificação de proficiência para o ensino de LIBRAS na forma do Decreto Nº 5626/2005, todos com Pós-Graduação lato sensu ou stricto sensu (Especialização, Letras/Linguística ou Educação OU Graduação em Pedagogia com Pós-Graduação lato sensu (Especialização) exclusivamente em LIBRAS. OU Graduação em Pedagogia com proficiência para o Ensino de LIBRAS na forma do Decreto Nº 5626/2005 com Pós-Graduação lato ou stricto sensu (Especialização, Mestrado ou Doutorado) nas seguintes áreas de avaliação da CAPES: Educação ou Ensino ou Interdisciplinar (exclusivamente da área básica sociais e humanidades) ou Letras ou Linguística” |
1 | 40 | Nilópolis |
| Matemática do Ensino Médio, Cálculo, Álgebra Linear e Geometria Analítica. | Graduação em Licenciatura em Matemática, com mestrado em: Matemática, Matemática Aplicada, Ensino de Matemática, Ciências da Modelagem Computacional, Informática ou Engenharias. |
1 | 40 | Nilópolis |
| Operações Unitárias I; Processos Orgânicos II; Operações Unitárias; Validação de Métodos Analíticos | Graduação em Engenharia Química ou Engenharia de Petróleo ou Química Industrial. | 1 | 40 | Nilópolis |
| Biologia I, Biologia II, Ecologia e Poluição. | Licenciatura em Biologia ou em Ciências Biológicas e pós-graduação stricto sensu em uma das seguintes áreas de avaliação da CAPES: Ciências Biológicas I, Ciências Biológicas II ou Ciências Biológicas III |
1 | 40 | Nilópolis |
| Filosofia | Licenciatura em Filosofia | 1 | 40 | Paracambi |
| Inglês | Graduação em Letras com Habilitação em Português/Inglês ou Inglês/Literaturas. | 1 | 40 | Paracambi |
| Português/inglês | Graduação em Letras Português/Inglês com no mínimo mestrado na área | 1 | 40 | São João de Meriti |
| Métodos Quantitativos e Cálculo | Formação em matemática com conhecimentos em estatística e no mínimo especialização. | 1 | 40 | São João de Meriti |
| Empreendedorismo, Marketing e Serviços, Gestão Estratégica | Administração Geral e Empreendedorismo, com no mínimo mestrado. | 1 | 40 | São João de Meriti |
| Região Metropolitana | ||||
| DISCIPLINA(S) | REQUISITOS | VAGAS | CARGA HORÁRIA | CAMPUS DE ATUAÇÃO |
| Estágio em Terapia Ocupacional II; Terapia Ocupacional em Ação Social I; Terapia Ocupacional Em Ação Social II; Estado, Sociedade e Políticas Públicas. |
Graduação em Terapia Ocupacional, Especialização em saúde mental, ou Especialista em contextos sociais. | 1 | 40 | Realengo |
| Fisioterapia em Dermatofuncional Práticas Assistivas I, II e III Estágio Supervisionado em Fisioterapia I, II e III Promoção e Cuidado em Saúde Projeto de Intervenção |
Graduação em Fisioterapia e com Pósgraduação lato sensu em Fisioterapia Dermatofuncional e Stricto sensu (mestrado ou doutorado) nas áreas de avaliação da CAPES: Fisioterapia e Terapia Ocupacional ou Educação Física ou Ciências Biológicas (I, II ou III) ou Medicina (I, III ou III) ou Educação ou Ensino ou Engenharia Biomédica ou Engenharia de Produção. |
1 | 40 | Realengo |
| Estágio Supervisionado em Fisioterapia I, Humanização em Saúde, Educação e Promoção em Saúde, Projeto de Intervenção, Educação em Saúde, Promoção e Cuidado em Saúde. |
Graduação em Fisioterapia, com Pós-graduação stricto sensu (Mestrado ou Doutorado) nas seguintes áreas de avaliação da CAPES: Fisioterapia e Terapia Ocupacional ou Medicina (I, II ou III) ou Educação ou Ensino (Saúde) ou Saúde Coletiva. | 2 | 40 | Realengo |
| Cultura de Tecidos Vegetais; Virologia Vegetal; Virologia. | Graduação nas áreas de Ciências Biológicas ou Ciências Agrárias, com Pósgraduação stricto sensu em uma das seguintes áreas de avaliação da CAPES: Ciências Biológicas – Botânica, Biotecnologia, Biodiversidade ou Ciências Agrárias. | 1 | 40 | Rio de Janeiro |
| Anatomia Vegetal; Biologia Básica I e II; Farmacobotânica; Fisiologia Vegetal; Morfologia Vegetal. | Graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura ou Bacharelado com Formação Pedagógica em Ciências Biológicas), com Pós-Graduação stricto sensu (Mestrado ou Doutorado) em Botânica (área de avaliação da CAPES: Ciências Biológicas – Botânica). | 1 | 40 | Rio de Janeiro |
| Controle de Qualidade Físico- Químico Farmacêutico I e II, Tecnologia Farmacêutica, Boas Práticas eGestão da Qualidade. |
Graduação em Farmácia, com pósgraduação Stricto sensu (mestrado ou doutorado) em uma das seguintes áreas de avaliação da CAPES: Farmácia, Química, Engenharias II. | 1 | 40 | Rio de Janeiro |
| Gestão de Resíduos; Empreendedorismo; Gestão da Qualidade; Meio Ambiente e Desenvolvimento; Gestão Ambiental Pública. |
Graduação em Administração, Ciências Ambientais, Engenharia Ambiental ou Gestão Ambiental (Bacharel ou Tecnólogo), com Pós-graduação Stricto Sensu nas seguintes áreas de avaliação da CAPES: Ciências Ambientais; Interdisciplinar; Economia, Engenharia I; Ciências Agrárias I; Administração pública e de empresas; Planejamento urbano e regional/demografia. |
1 | 40 | Rio de Janeiro |
| Fenômenos de Transforte; Balanço de Massa e Energia; Operações Unitárias; Projeto Integrador. |
Graduação em Engenharias Química ou Mecânica, com Pós-graduação stricto sensu (Mestrado ou Doutorado) na(s) seguinte(s) área(s) de avaliação da CAPES: Química ou Engenharias |
1 | 40 | Rio de Janeiro |
| Processos Orgânicos; Processos Petroquímicos; Tecnologia de Petróleo; Projeto Integrador. | Graduação em Engenharias Química ou Mecânica ou de Petróleo, ou em Bacharelado em Química ou em Curso Superior de Tecnologia em Processos Químicos, com Pós-graduação stricto sensu (Mestrado ou Doutorado) na(s) seguinte(s) área(s) de avaliação da CAPES: Química ou Engenharias |
1 | 40 | Rio de Janeiro |
| Administração | Graduação em Administração (com complementação pedagógica ou curso de pós-graduação orientado para o magistério na educação básica), com Pós-graduação lato sensu ou stricto sensu na área de Administração ou Contabilidade. |
1 | 40 | São Gonçalo |
| Região Sul Fluminense | ||||
| DISCIPLINA(S) | REQUISITOS | VAGAS | CARGA HORÁRIA | CAMPUS DE ATUAÇÃO |
| Fundamentos da Administração Pública; Introdução a Políticas Públicas; Elaboração de Projetos I; Elaboração de Projetos II; Elaboração de Projetos III. |
Graduação em Administração, com especialização em Administração/Gestão Pública |
1 | 40 | Pinheiral |
| Educação Inclusiva; Didática; Educação para públicos específicos. | Licenciatura em Pedagogia, com Pós-graduação Lato Sensu em Educação Inclusiva | 1 | 40 | Pinheiral |
| Automação Industrial; Controle de Processos Industriais; Desenho Técnico; Gestão de Projetos; Instrumentação Industrial; Processos Industriais; Programação em PLC’s (Controlador Lógico Programado); Projetos de Automação; Redes Industriais; Sistemas Digitais de Controle. |
Graduação em Engenharia de Controle e Automação, Elétrica, Eletrônica, Computação, Telecomunicações, Mecatrônica ou Mecânica. |
1 | 40 | Volta Redonda |
| Matemática e Métodos Quantitativos para o Ensino Médio | Licenciatura em Matemática | 1 | 40 | Volta Redonda |
| Controle de Qualidade; Tratamento de Dados; Metrologia; Mecânica; Gestão de Saúde, Meio Ambiente e Segurança; Metrologia Industrial; Calibração Industrial. |
Graduação em Física ou Química ou Matemática ou Engenharia ou Curso Superior de Tecnologia do Eixo Tecnológico Controle e Processos Industriais, conforme Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia – 2010, podendo apresentar formação a nível de pós-graduação |
1 | 40 | Volta Redonda |
Remuneração e vencimentos:
A remuneração dos docente está de acordo com a Legislação em vigor, fixando o vencimento final pela soma do vencimento básico e a retribuição por titulação, conforme a tabela a seguir:
| REGIME DE TRABALHO | VENCIMENTO BÁSICO | RETRIBUIÇÃO POR TITULAÇÃO | ||
| ESPECIALIZAÇÃO | MESTRADO | DOUTORADO | ||
| 20 horas | R$ 2.236,32 | R$ 223,63 | R$ 559,08 | R$ 1.285,89 |
| 40 horas | R$ 3.130,85 | R$ 469,63 | R$ 1.174,07 | R$ 2.700,36 |
Inscrições, prazos e etapas para professores substitutos do IFRJ:
As inscrições ocorrerão exclusivamente on-line, pelo site da instituição até o dia 05 de junho de 2022. A taxa de inscrição é de R$ 80,00.
O processo seletivo se dará em duas etapas:
- Análise Curricular
- Entrevista Remota
As demais informações devem ser consultadas no site da instituição.
Acesse o Formulário de INSCRIÇÃO do Concurso Público.
Resumo do Concurso:
Concurso: professores Substutitos Organizadora: Escolaridade: Superior Remuneração: Diversos Vagas: 31 vagas Inscrições: Até 05/06/2022 Taxas: R$ 80
Publicidade!
Siga-nos
