USP anuncia abertura de inscrições para mais 70 atividades e cursos do Encontro USP Escola destinadas a professores e profissionais da Educação:
Está aberta a temporada de inscrições para o tão aguardado Encontro USP Escola 2024! E a notícia boa é que este ano serão disponibilizadas mais de 5 mil vagas para professores da rede pública de ensino.
O “Encontro USP Escola” representa uma iniciativa de extrema relevância no contexto educacional brasileiro, especialmente no que tange à aproximação entre a academia e o ensino básico. Esta iniciativa, promovida pela Universidade de São Paulo, tem como objetivo principal fomentar a formação de professores e profissionais da Educação com cursos de atualização, palestras e diversas atividades culturais em todas as áreas do conhecimento.
O evento consiste em uma série de atividades, palestras, workshops e experiências práticas nas quais os alunos do ensino médio têm a oportunidade de visitar o campus da USP, interagir com professores e estudantes universitários e, mais importante, vivenciar um pouco da rotina e do ambiente acadêmico que a universidade oferece. Essa experiência é fundamental para despertar nos jovens o interesse pela pesquisa e pelo conhecimento científico, além de proporcionar uma visão mais clara e objetiva sobre as diversas áreas do saber e suas possíveis carreiras futuras.
USP anuncia inscrições para Encontro USP Escola Edição de 2024:
A Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas – FFLCH da Universidade de São Paulo (USP) anunciou a abertura de inscrições para a 24ª Edição do Encontro USP Escola que ocorrerá no mês de Julho do ano de 2024.
Neste ano, estão sendo oferecidas mais de 70 atividades entre cursos, mesas redondas, oficinas, palestras e rodas de conversa. Todas as atividades são realizadas presencialmente no Campus São Paulo da USP, localizada na região do Butantã.
Uma das grandes novidades deste ano é que o Encontro USP-Escola ocorrerá em dois formatos, Difusão e Atualização, dessa maneira tanto professores da educação básica, quanto alunos de graduação em licenciatura poderão se inscrever para as atividades fornecidas nesta edição.
Cursos e atividades oferecidas no Encontro USP Escola 2024:
Os cursos oferecidos nesta edição somam mais de 5 mil vagas:
- Curso: Entre a observação e a explicação: como elaborar questões para exploração conceitual de experimentos investigativos no ensino de química
- Curso: A africanidade: empoderando jovens e adultos negros através de canções e da Lei 10.639
- Abertura: Os caminhos da Escola Pública – o papel da Universidade
- Assembléia de Encerramento do 24º Encontro USP-Escola
- Curso: Ateliê Educação em Direitos Humanos vivências e propostas metodológicas
- Curso: Ciências Físicas no Ensino Fundamental Anos Iniciais
- Curso: Criando visualizações de dados com programação em blocos
- Curso: Curso de microscopia
- Curso: Educação Midiática para docentes e gestores escolares
- Curso: Educomunicação na Educação Básica: Educação Midiática e cidadania participativa
- Curso: Interfaces da Cor – Fenômenos cromáticos na Natureza e na Arte
- Curso: Letramento racial: o que é e como se faz
- Curso: Mindfulness Meditação na Renovação de Ciclos: Como estamos, como nos manifestamos e como nos posicionamos frente aos desafios?
- Curso: Neurociência e xadrez: uma possibilidade para o desenvolvimento cognitivo infantil
- Curso: Novas Abordagens em História Moderna 1 (XV-XVI)
- Curso: O folclore e as leis n. 10.639/03 e n. 11.645/08
- Curso: Paulo Freire: Cidadão Nordestino, Cidadão no Mundo e Cidadão Brasileiro
- Curso: Possibilidades educativas no Museu de Zoologia da USP
- Curso: Processos criativos e experiências perceptivas em Ciências
- Curso: Produção de texto argumentativo na sala de aula
- Curso: Professsores no MAC USP: artes visuais no centro da roda.
- Curso: Saberes e afetos: por uma pedagogia antirracista
- Curso: Sustentabilidade e equidade nas práticas de educação ambiental
- Curso: Tópicos em Geociências
- Curso: Uma Linguagem Matemática Através do Lúdico para os anos iniciais
- Curso: Vamos falar de gênero na escola? A importância de formar multiplicadores para a garantia dos direitos humanos.
- Mesa Redonda: Os caminhos da Escola Pública – Assédio na Escola
- Mesa Redonda: Os caminhos da Escola Pública – Educação e direitos humanos: sonhando a educação do tempo presente
- Mesa Redonda: Os caminhos da Escola Pública – O papel da empresa
- Oficina: A construção de entornos a partir da concepção de território usado com a ferramenta Open Route Service Maps
- Oficina: Astronomia e cosmologia: saberes científicos e abordagens antirracistas através de jogos
- Oficina: Confecção de um modelo de célula vegetal
- Oficina: Construindo Identidades
- Oficina: Dançando e Cantando Cirandas como recurso didático-pedagógico para implementação da Lei 10.639/03.
- Oficina: ENEM e a Prova Paulista: trabalhando conceitos e raciocínios nas questões de química
- Oficina: Ensino de ciências nos anos iniciais através de experimentações artísticas.
- Oficina: Inglês e Matemática: Possibilidades pedagógicas a partir da Lei 10.639/03
- Oficina: Integrando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS/ONU) à prática escolar
- Oficina: Isicholo Coroa Reis e Rainhas Afrodescendentes em Diáspora
- Oficina: Mapeando o alcance geográfico de uma turma: o uso do QGIS como ferramenta para conhecer o território da escola
- Oficina: MAPi: Ciência de Dados Espaciais para explorar a cidade na sala de aula
- Oficina: Novo Ensino Médio: Currículo, juventudes e práticas de ensino de geografia
- Oficina: O tangram com recurso pedagógico em aulas de Matemática.
- Oficina: O uso de jogos analógicos como metodologia de ensino para Fundamental II e Médio.
- Oficina: Oficina de atualização para professores sobre as tecnologias de acessibilidade para o estudante com deficiência auditiva
- Oficina: Oficina de diálogo inter-religioso na escola
- Oficina: Processos de eletrização
- Palestra: A educação inclusiva e os Direitos Humanos como prática educacional.
- Palestra: A Influência do sono na aprendizagem: abordagem socioemocional, cognitiva e neuroendócrina.
- Palestra: A Proteção Radiológica no contexto multidisciplinar da Física Moderna
- Palestra: Acúmulo de cargos docentes: Identidade profissional e qualidade do ensino
- Palestra: As estações do ano e a Astronomia
- Palestra: Astronomia e cosmologia: saberes científicos e abordagens antirracistas
- Palestra: Direitos humanos: suas faces e o enfrentamento à discriminação religiosa
- Palestra: Ensino de História das Periferias da Cidade de São Paulo
- Palestra: Entendendo o Fenômeno da Violência: Uma Jornada por Meio de Dados, Mapas, Contextos
- Históricos e Dinâmicas Sociais
- Palestra: Esgotamento profissional entre professores
- Palestra: Os caminhos para a inclusão racial dentro da sala de aula: a força das palavras.
- Palestra: Professores de bebês: A presença do Professor Homem nas creches
- Palestra: Raça e formação da sociedade brasileira nos textos de Paulo Prado e Manuel Querino
- Palestra: Rede escola pública e universidade: construindo pesquisa e ação no campo educacional
- Palestra: Relato de experiência de uma educação antirracista na infância
- Palestra: Sistema de Referência Espaço Temporal
- Palestra: Trabalho e Saúde dos Professores no Brasil
- Roda-de-Conversa: Combatendo o Racismo Institucional por meio de protocolo de ações dentro do espaço escolar.
- Roda-de-conversa: Corpos negros e indígenas nos livros didáticos de História: um relato de prática
- Roda-de-Conversa: Educação do Negro no Brasil ao Longo do Tempo.
- Roda-de-Conversa: Liberdade Religiosa e Estado Laico no Ambiente Escolar
- Roda-de-Conversa: Livros didáticos impressos do PNLD X livros e slides digitais – Qual o lugar da experimentação no ensino das ciências nas novas propostas de materiais digitais da SEDUC-SP?
- Roda-de-Conversa: Migrações Contemporâneas e os desafios na escola.
- Roda-de-Conversa: Mulheres pretas em espaços de decisão (Gestão, Coordenação e influência em espaços escolares)
- Roda-de-Conversa: O ensino de Ciências da Natureza na perspectiva da Educação das Relações Étnico-Raciais: fui formado/a para isso?
- Roda-de-Conversa: O Protagonismo Estudantil: desafios e potencialidades.
- Roda-de-Conversa: Programa de Educação Alimentar – Integrando Ciência, Escola e Saúde (PEDUCA)
- Roda-de-Conversa: Proposta Pedagógica e suas Nuances Não Registradas – Onde são registradas os diálogos, reflexões para uma cultura de troca de percepções da comunidade escolar?
- Roda-de-Conversa: Trabalhando a Palestina em sala de aula.
Como se inscrever?
Para se inscrever, basta acessar o site oficial do evento e preencher o formulário de inscrição. O processo é rápido e simples, e em poucos minutos você estará garantindo a sua participação neste evento imperdível.
Prazo de inscrições e seleção:
As inscrições para o Encontro USP Escola 2024 ocorrem gratuitamente, pelo site Portal de Serviços da USP, no seguinte endereço: https://portalservicos.usp.br/servicos/cultura-e-extensao/extInscricaoEncontroUSPEscola.jsp?codmnu=11022
O processo de seleção dos candidatos interessados será realizado por meio de Sorteio Eletrônico.
Então, não perca tempo e faça já a sua inscrição para o Encontro USP Escola. Venha fazer parte dessa experiência enriquecedora e contribuir para a construção de uma educação de qualidade no Brasil. Estamos ansiosos para te receber de braços abertos neste evento incrível! Vamos juntos transformar a educação do nosso país!
