Programação CMSP de 15/07/2021 - Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta-Feira, 15 de Julho de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC/SP) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta, 15 de Julho de 2021.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Programação CMSP – Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 07:30	ARRAIÁ DA BICHARADA	LER E COMPREENDER DIFERENTES TEXTOS DO CAMPO ARTÍSITICO LITERÁRIO: CONTOS, FÁBULAS, LENDAS, ENTRE OUTROS
1º ano	Ciências	15/07/2021 08:00	POR QUE EXISTE O DIA E A NOITE?	Identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite) e a sucessão de dias, semanas, meses e anos.
1º ano	Matemática	15/07/2021 08:30	PEGA VARETAS	Resolver e elaborar situações problema de adição e subtração, com significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais
1º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 14:00	Reprise – VAMOS CANTAR E DANÇAR!	LER E COMPREENDER, EM COLABORAÇÃO COM OS COLEGAS E COM A AJUDA DO PROFESSOR, QUADRINHAS, PARLENDAS, TRAVA-LÍNGUAS, CANTIGAS, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DA VIDA COTIDIANA, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL, O ESTILO E A FINALIDADE DO GÊNERO.
1º ano	Arte	15/07/2021 14:30	Reprise – TINDO LÊ LÊ	Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
1º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 15:00	Reprise – PESCARIA	RELACIONAR ELEMENTOS SONOROS DAS PALAVRAS COM SUA REPRESENTAÇÃO ESCRITA; LER E COMPREENDER, EM COLABORAÇÃO COM OS COLEGAS E COM A AJUDA DO PROFESSOR, QUADRINHAS, PARLENDAS, TRAVA-LÍNGUAS, CANTIGAS, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DA VIDA COTIDIANA, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL, O ESTILO E A FINALIDADE DO GÊNERO.; COMPREENDER AS NOTAÇÕES DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA – SEGMENTOS SONOROS E LETRAS.
2º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 09:00	BRINCADEIRAS JUNINAS DOS CONTOS	GRAFAR PALAVRAS DESCONHECIDAS APOIANDO-SE NO SOM E NA GRAFIA DE PALAVRAS FAMILIARES E/OU ESTÁVEIS.
2º ano	Ciências	15/07/2021 09:30	ATIVIDADES NOSSAS DE CADA DIA	Observar e registrar a posição do Sol no céu relacionando-a às atividades realizadas ao longo do dia.
2º ano	Matemática	15/07/2021 10:00	SUPERDETETIVES	Comparar, ordenar e registrar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero
2º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 14:00	Reprise – UM ANÚNCIO PARA A BRUXA – PARTE 2	GRAFAR CORRETAMENTE PALAVRAS CONHECIDAS/FAMILIARES.; PLANEJAR E PRODUZIR, EM COLABORAÇÃO COM OS COLEGAS E COM A AJUDA DO PROFESSOR, TEXTOS DO CAMPO DA VIDA PÚBLICA (FOTOLEGENDAS, MANCHETES, NOTÍCIAS DIGITAIS OU IMPRESSAS, ENTRE OUTROS), CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.
2º ano	Arte	15/07/2021 14:30	Reprise – BRINCADEIRAS E MOVIMENTOS	Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
2º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 15:00	Reprise – FESTA JUNINA DOS CONTOS	GRAFAR PALAVRAS DESCONHECIDAS APOIANDO-SE NO SOM E NA GRAFIA DE PALAVRAS FAMILIARES E/OU ESTÁVEIS.
3º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 10:30	BOCA DO PALHAÇO	LER E COMPREENDER CORDÉIS, REPENTES, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA
3º ano	Ciências	15/07/2021 11:00	PARA RELEMBRAR	Reconhecer condições ambientais prejudiciais á saúde auditiva e visual.
3º ano	Matemática	15/07/2021 11:30	BORA RESOLVER?	UTILIZAR DIFERENTES PROCEDIMENTOS DE CÁLCULO MENTAL E ESCRITO PARA RESOLVER PROBLEMAS SIGNIFICATIVOS ENVOLVENDO ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO COM NÚMEROS NATURAIS.
3º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 15:30	Reprise – Ler para brincar	GRAFAR PALAVRAS DESCONHECIDAS APOIANDO-SE NO SOM E NA GRAFIA DE PALAVRAS FAMILIARES E/OU ESTÁVEIS.; LER E COMPREENDER DIFERENTES TEXTOS DO CAMPO DA VIDA COTIDIANA (BILHETES, RECADOS, AVISOS, CARTAS, RECEITAS, RELATOS, ENTRE OUTROS), CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.
3º ano	Arte	15/07/2021 16:00	Reprise – Improvisando	Criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, tendo as bricadeiras infantis como fonte geradora, utilizando-se dos elementos estrutantes da dança.
3º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 16:30	Reprise – BRINCAR PARA LER	CONFIRMAR (OU NÃO) ANTECIPAÇÕES E INFERÊNCIAS REALIZADAS ANTES E DURANTE A LEITURA DO GÊNERO TEXTUAL.; LOCALIZAR INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS EM TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS.
4º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 09:00	Reprise – Mapeando um conto	PLANEJAR E PRODUZIR RELATÓRIOS, ARTIGOS CIENTÍFICOS, VOCÊ SABIA QUÊ?, RESUMOS, ENTRE OUTROS TEXTOS, CUJA FINALIDADE É A APRESENTAÇÃO DE RESULTADOS DE OBSERVAÇÕES E PESQUISAS REALIZADAS A PARTIR DE DIFERENTES FONTES DE INFORMAÇÕES, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.; LER E COMPREENDER, SILENCIOSAMENTE E, EM SEGUIDA, EM VOZ ALTA, COM AUTONOMIA E FLUÊNCIA, GÊNEROS TEXTUAIS VARIADOS.; IDENTIFICAR CENÁRIO, PERSONAGEM CENTRAL, CONFLITO GERADOR, RESOLUÇÃO E FOCO NARRATIVO, NA LEITURA DE TEXTOS DO CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO (CONTOS, FÁBULAS, CRÔNICAS, ENTRE OUTROS).
4º ano	Arte	15/07/2021 09:30	Reprise – LABIRINTO DA DANÇA	Explorar, criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, a partir das manifestações da dança presentes na cultura brasileira, utilizando-se dos elementos estruturantes da dança.
4º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 10:00	Reprise – Informar e instruir	LER E COMPREENDER TEXTOS EXPOSITIVOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, RESUMOS, MAPAS CONCEITUAIS, VOCÊ SABIA QUÊ?, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DAS PRÁTICAS DE ESTUDO E PESQUISA, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL, O ESTILO E A FINALIDADE DO GÊNERO.
4º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 14:00	Comentários e postagens	LER E COMPREENDER, COM AUTONOMIA, CARTAS DE RECLAMAÇÃO, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DA VIDA PÚBLICA, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.
4º ano	Ciências	15/07/2021 14:30	Twister dos pontos cardeais	Comparar as indicações dos pontos cardeais resultantes da observação das sombras de uma vara (gnômon) com aquelas obtidas por meio de uma bússola.; Analisar e acompanhar as projeções de sombras de prédios, torres, árvores, tendo como referência os pontos cardeais e descrever as mudanças de projeções nas sombras ao longo do dia e meses.
4º ano	Matemática	15/07/2021 15:00	Jogo das pirâmides e prismas	ASSOCIAR PRISMAS E PIRÂMIDES A SUAS PLANIFICAÇÕES E ANALISAR, NOMEAR E COMPARAR SEUS ATRIBUTOS, ESTABELECENDO RELAÇÕES ENTRE AS REPRESENTAÇÕES PLANAS E ESPACIAIS, IDENTIFICANDO REGULARIDADES NAS CONTAGENS DE FACES, VÉRTICES E ARESTAS NO CASO DOS PRISMAS E DAS PIRÂMIDES.; IDENTIFICAR AS REGULARIDADES NAS CONTAGENS DE FACES, VÉRTICES E ARESTAS NO CASO DOS PRISMAS E DAS PIRÂMIDES.
5º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 07:30	Reprise – Desvendar palavras desconhecidas	INFERIR O SENTIDO DE PALAVRAS OU EXPRESSÕES DESCONHECIDAS, NA LEITURA DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS.
5º ano	Arte	15/07/2021 08:00	Reprise – DO MEU JEITO	Explorar, criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, a partir das manifestações da dança presentes na cultura mundial, utilizando-se dos elementos estruturantes da dança
5º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 08:30	Reprise – Brincar com a divulgação científica	LER E COMPREENDER TEXTOS DO CAMPO DAS PRÁTICAS DE ESTUDO E PESQUISA (RESUMOS, MAPAS CONCEITUAIS, TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, VOCÊ SABIA QUÊ?), SOBRE TEMA DE INTERESSE DOS ESTUDANTES, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.
5º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 15:30	Vamos rir?	LER/OUVIR E COMPREENDER, COM AUTONOMIA, ANEDOTAS, PIADAS, CARTUNS, POEMAS, MINICONTOS, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO ARTÍSTICO LITERÁRIO, EM DIFERENTES MÍDIAS, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.
5º ano	Ciências	15/07/2021 16:00	Estações diferentes, frutas diferentes	Adaptar e propor um cardápio equilibrado utilizando os alimentos regionais pela sua sazonalidade e associar à alimentação como promotora da saúde.
5º ano	Matemática	15/07/2021 16:30	Matemática no caixa eletrônico	RECONHECER QUE AS REGRAS DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL PODEM SER ESTENDIDAS PARA A REPRESENTAÇÃO DECIMAL DE UM NÚMERO RACIONAL E RELACIONAR DÉCIMOS E CENTÉSIMOS COM A REPRESENTAÇÃO DO SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO, ESTABELECENDO RELAÇÕES ENTRE REPRESENTAÇÃO FRACIONÁRIA E REPRESENTAÇÃO DECIMAL DE UM NÚMERO RACIONAL.

Programação CMSP – Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
6º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 07:30	JOGANDO COM GÊNEROS TEXTUAIS	LER E COMPREENDER, COM CERTA AUTONOMIA, TEXTOS DO CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO, QUE APRESENTEM DIFERENTES CENÁRIOS E PERSONAGENS, OBSERVANDO ELEMENTOS CONSTITUINTES DAS NARRATIVAS, TAIS COMO ENREDO, TEMPO, ESPAÇO, PERSONAGENS, NARRADOR E A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO INDIRETO E DISCURSO DIRETO.; Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/manifestações artísticas, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e afetiva.
6º ano	Educação Física	15/07/2021 08:00	Normas de convívio para a prática de exercícios físicos	Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos.
6º ano	Geografia	15/07/2021 08:30	Representação cartográfica, coordenadas e elementos de um mapa (revisão)	Distinguir os elementos do mapa, tais como título, legenda, escala, orientação, projeção, sistema de coordenadas, fontes de informação entre outros em diferentes representações cartográficas.
6º ano	Projeto de Vida	15/07/2021 14:00	Reprise – Estudante todo dia
6º ano	Matemática	15/07/2021 14:30	Reprise – Quiz de Revisão – Parte 2	Concluir, por meio de investigações, que figuras de perímetros iguais podem ter áreas diferentes e que, também, figuras que têm a mesma área podem ter perímetros diferentes.; Solucionar e propor problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias pessoais, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
6º ano	História	15/07/2021 15:00	Reprise – Sociedades Indígenas da América Revisão 2º bimestre	Identificar a partir de documentos visuais e escritos as principais características das sociedades indígenas da América, em especial seus aportes tecnológicos, culturais e sociais.
7º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 09:00	A triagem	Definir o contexto de produção da entrevista (objetivos, o que se pretende conseguir, escolha do entrevistado etc.).
7º ano	Educação Física	15/07/2021 09:30	Capacidade física: Estafeta	Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos.
7º ano	Geografia	15/07/2021 10:00	Migrações no Brasil (revisão)	IDENTIFICAR OS PROCESSOS MIGRATÓRIOS INTERNOS E EXTERNOS, RECONHECENDO AS CONTRIBUIÇÕES DOS POVOS INDÍGENAS, AFRICANOS, EUROPEUS, ASIÁTICOS ENTRE OUTROS PARA A FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA, EM DIFERENTES REGIÕES BRASILEIRAS, EM ESPECIAL NO ESTADO DE SÃO PAULO.
7º ano	Matemática	15/07/2021 15:30	Reprise – SEI – 2° Bim – Parte II – Aula 56	Resolver e elaborar situações- problema que envolvam operações com números inteiro; Ler, interpretar e resolver um mesmo problema utilizando diferentes algoritmos.; Resolver e elaborar situações-problema que envolvam medidas de grandezas inseridos em contextos oriundos de situações cotidianas ou de outras áreas do conhecimento, reconhecendo que toda medida empírica é aproximada.
7º ano	História	15/07/2021 16:00	Reprise – Entradas e Bandeiras: exploração e escravidão no Brasil colônia	Comparar a dinâmica econômica nas colônias portuguesa e espanhola na América.
7º ano	Projeto de Vida	15/07/2021 16:30	Reprise – E depois de decidir?	Responsabilidade
8º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 10:30	Modalizadores e Prosopopeia	Utilizar elementos que marquem os efeitos de sentido do uso, em textos, de estratégias de modalização e argumentatividade (sinais de pontuação, adjetivos, substantivos, expressões de grau, verbos e perífrases verbais, advérbios etc.).
8º ano	Educação Física	15/07/2021 11:00	O que tivemos nas aulas?	Identificar as transformações nas características dos jogos eletrônicos em função dos avanços das tecnologias.; Problematizar preconceitos e estereótipos relacionados ao universo das lutas e demais práticas corporais, propondo alternativas para superá-los, com base na solidariedade, na justiça, na equidade e no respeito.; Planejar e utilizar estratégias básicas das lutas experimentadas, reconhecendo as suas características técnico-táticas.; Identificar e discutir estereótipos e preconceitos relativos aos esportes Paralímpicos e propor alternativas para sua superação.
8º ano	Geografia	15/07/2021 11:30	A América através da representação cartográfica	Interpretar e elaborar cartogramas, mapas esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas com informações geográficas acerca da América e da África.
8º ano	Projeto de Vida	15/07/2021 17:00	Reprise – Como melhorar minha comunidade	Foco e determinação
8º ano	Matemática	15/07/2021 17:30	Reprise – SEI – Aula 2	Compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandezas, diferenciando-a da ideia de incógnita.
8º ano	História	15/07/2021 18:00	Reprise – América Colonial Revisão 2 bimestre	Analisar o processo de independência em diferentes países latino-americanos e comparar as formas de governo neles adotadas.
9º ano	Geografia	15/07/2021 14:00	Tensões e conflitos na Europa, Ásia e Oceania	Analisar transformações territoriais, considerando o movimento de fronteiras, tensões, conflitos e múltiplas regionalidades na Europa, na Ásia e na Oceania e relacionar com as implicações sociais, políticas, econômicas, ambientais e culturais em diferentes países.
9º ano	Educação Física	15/07/2021 14:30	Hora de conferir!	Identificar os elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras das modalidades esportivas praticadas, bem como diferenciar as modalidades esportivas com base nos critérios da lógica interna das categorias de esporte: rede/parede, campo e taco.; Praticar um ou mais esportes de invasão e combate oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas.; Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente.
9º ano	Língua Portuguesa	15/07/2021 15:00	Nem precisa falar	Articular o verbal com os esquemas, infográficos, imagens variadas etc. na (re)construção dos sentidos dos textos de divulgação científica e retextualizar do discursivo para o esquemático – infográfico, esquema, tabela, gráfico, ilustração etc. – e, ao contrário, transformar o conteúdo das tabelas, esquemas, infográficos, ilustrações etc. em texto discursivo, como forma de ampliar as possibilidades de compreensão desses textos e analisar as características das multissemioses e dos gêneros em questão.
9º ano	Matemática	15/07/2021 18:30	Reprise – Revisão de equações de duas variáveis – Aula 32	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as operações com números racionais.; Utilizar a simbologia algébrica para expressar regularidades encontradas em sequências numéricas.; Compreender as funções como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para analisar situações que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.; RESOLVER E ELABORAR SITUAÇÕES- PROBLEMA QUE POSSAM SER REPRESENTADOS POR EQUAÇÕES POLINOMIAIS DE 1º GRAU, REDUTÍVEIS À FORMA AX + B = C, FAZENDO USO DAS PROPRIEDADES DA IGUALDADE.
9º ano	Projeto de Vida	15/07/2021 19:00	Reprise – Retrospectiva viva
9º ano	História	15/07/2021 19:30	Reprise – A Primeira Guerra Mundial – Parte 3	Comparar a dinâmica econômica nas colônias portuguesa e espanhola na América.

Programação CMSP – Ensino Médio

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1ª série	Matemática	15/07/2021 07:30	Reprise – Retomada SA4: Volume de Blocos Retangulares, Prismas e Cilindros Retos	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam medidas de volumes de prismas e de cilindros retos, inclusive com uso de expressões de cálculo, em situações cotidianas.
1ª série	História	15/07/2021 08:00	Reprise – O sujeito como patrimônio histórico (retomada 2º bimestre)	Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
1ª série	Projeto de Vida	15/07/2021 08:30	Reprise – Viver entre gerações!	Confiança, respeito, empatia e autoconfiança
1ª série	Língua Portuguesa	15/07/2021 15:30	Intertextualidade por toda parte	Analisar os efeitos de sentido decorrentes do uso de mecanismos de intertextualidade (referências, alusões, retomadas) entre os textos literários, entre esses textos literários e outras manifestações artísticas (cinema, teatro, artes visuais e midiáticas, música), quanto aos temas, personagens, estilos, autores etc., e entre o texto original e paródias, paráfrases, pastiches, trailer honesto, vídeos-minuto, vidding, entre outros.
1ª série	Sociologia	15/07/2021 16:00	Brasil – território indígena	Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
1ª série	Filosofia	15/07/2021 16:30	Música como filosofia	Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
2ª série	Matemática	15/07/2021 09:00	Reprise – Retomada SA4: Racionais e Irracionais	RECONHECER UM NÚMERO IRRACIONAL COMO UM NÚMERO REAL CUJA REPRESENTAÇÃO DECIMAL É INFINITA E NÃO PERIÓDICA, E ESTIMAR A LOCALIZAÇÃO DE ALGUNS DELES NA RETA NUMÉRICA.
2ª série	História	15/07/2021 09:30	Reprise – Conjuração Mineira e Conjuração Baiana (séc. XVIII)	Compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, do presente e do passado, de forma a favorecer a atuação consciente e o comportamento ético do indivíduo na sociedade.
2ª série	Projeto de Vida	15/07/2021 10:00	Reprise – Nosso Cartão-Postal: Rolê Cultural	Empatia, assertividade, foco, curiosidade para aprender, organização e imaginação criativa
2ª série	Língua Portuguesa	15/07/2021 17:00	Por que os artistas são importantes?	Posicionar-se criticamente diante do texto, defendendo ponto de vista coerente a partir de argumentos.
2ª série	Sociologia	15/07/2021 17:30	Existe cultura do consumo?	Estabelecer uma reflexão crítica sobre a apropriação de elementos para consumo de massa na produção da identidade juvenil
2ª série	Filosofia	15/07/2021 18:00	Reprise – Revisão: indivíduo e sujeito	Identificar as subjetividades como resultado de construção social
3ª série	Projeto de Vida	15/07/2021 10:30	Reprise – EQUILIBRANDO SUAS ESFERAS PESSOAIS	Assertividade e imaginação criativa
3ª série	Matemática	15/07/2021 11:00	Reprise – Retomada SA4: Equações Algébricas	Conhecer as relações entre os coeficientes e as raízes de uma equação algébrica.
3ª série	História	15/07/2021 11:30	Reprise – “A cobra fumou! “ – Participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial	Analisar o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as às práticas dos diferentes agentes e forças sociais.; Identificar os processos históricos de formação das instituições sociais e políticas regulamentadoras da sociedade brasileira.
3ª série	Filosofia	15/07/2021 18:30	Revisão Segundo Bimestre	Distinguir a argumentação de Rousseau acerca da origem da desigualdade e de como superá-la por meio do contrato social
3ª série	Língua Portuguesa	15/07/2021 19:00	“Projeto de texto – ENEM”	Produzir um artigo de opinião, compreendendo a produção como um processo em etapas de elaboração e reelaboração.
3ª série	Sociologia	15/07/2021 19:30	Invisibilidade da mulher negra	Estabelecer uma reflexão sobre o significado e a importância do movimento feminista na luta pelos direitos das mulheres; Reconhecer e identificar algumas das principais reivindicações dos movimentos sociais contemporâneos