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Programação CMSP de 12/02/2021 – Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a programação e habilidades trabalhadas no Centro de Mídias São Paulo do dia 12 de fevereiro de 2021.

programacao cmspConfira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Sexta-Feira, 12 de fevereiro de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Sexta, 12 de fevereiro.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1º ano Matemática 12/02/2021 07:30 Gênio da Lâmpada
1º ano Geografia 12/02/2021 08:00 Onde você está? Utilizar e elaborar mapas simples para localizar elementos do local de vivência, considerando referenciais espaciais (frente e atrás, perto e longe, esquerda e direita, em cima e embaixo, dentro e fora) e tendo o corpo como referência.
1º ano Língua Portuguesa 12/02/2021 08:30 O Patinho Feio Ler e compreender diferentes textos do campo artísitico literário: contos, fábulas, lendas, entre outros
2º ano Língua Portuguesa 12/02/2021 09:00 TRILHA PARA 2021 (EF02LP02) Grafar palavras desconhecidas apoiando-se no som e na grafia de palavras familiares e/ou estáveis.
2º ano Geografia 12/02/2021 09:30 RELACIONANDO  O DIA E A NOITE Relacionar o dia e a noite a diferentes tipos de atividades sociais (horário escolar, comercial, sono entre outros), a partir da experiência familiar, escolar e/ou de comunidade.
2º ano Matemática 12/02/2021 10:00 Comparando quantidades Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (no mínimo 20 elementos), por estimativa e/ ou por correspondência (um a uma, dois a dois) para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”;
Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos
3º ano Língua Portuguesa 12/02/2021 10:30 Sonho (EF02LP28A) Ler e compreender, com certa autonomia, contos de fadas, maravilhosos, populares, fábulas, crônicas entre outros textos do campo artístico-literário, considerando a situação comunicativa, o tema / assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
3º ano Geografia 12/02/2021 11:00 Morar e viver – I Identificar e comparar alguns aspectos culturais dos grupos sociais (povos indígenas, quilombolas, ribeirinhos, extrativistas, ciganos, entre outros) de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no campo.
3º ano Matemática 12/02/2021 11:30 “  VAMOS JOGAR E COMPARAR? ” Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.
4º ano Língua Portuguesa 12/02/2021 14:00 Nossas emoções com emojis
4º ano Geografia 12/02/2021 14:30 A geografia e seus desafios Identificar os pontos cardeais, colaterais e subcolaterais como referenciais de orientação espacial, a partir dos lugares de vivência.;
Identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, hidrografia entre outros) no ambiente em que vive, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas, discutindo propostas para preservação e conservação de áreas naturais.;
Identificar e comparar diferentes formas de representação, como as imagens de satélite, fotografias aéreas, planta pictórica, plantas, croquis entre outros;
Utilizar as direções cardeais na localização de componentes físicos e humanos nas paisagens rurais e urbanas.
4º ano Matemática 12/02/2021 15:00 Números na forma ordinal Ler, escrever e ordenar números naturais, com pelo menos três ordens, observando as regularidades do sistema de numeração decimal.
5º ano Língua Portuguesa 12/02/2021 15:30 Minhas metas no papel (EF15LP05C) Produzir textos de diferentes gêneros textuais, considerando a situação comunicativa
5º ano Geografia 12/02/2021 16:00 Campo ou cidade? Reconhecer as características da cidade e analisar as interações entre a cidade e o campo e entre cidades na rede urbana brasileira.
5º ano Matemática 12/02/2021 16:30 PITÁGORAS É O CARA parte 04/04 Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural pode ser escrito por meio de adições e multiplicações por múltiplos de dez, para compreender o sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de cálculo.

Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
6º ano História 12/02/2021 07:30
6º ano Língua Portuguesa 12/02/2021 08:00 “ Jornalismo crítico é jornalismo consciente! “ (EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.;
(EF69LP16A) Analisar as formas de composição dos gêneros textuais do campo jornalístico.
6º ano Eletivas 12/02/2021 08:30 Aula Especial: Acolhida/ Orientação para estudos #2
7º ano História 12/02/2021 09:00
7º ano Língua Portuguesa 12/02/2021 09:30 Gramática nossa de cada dia… (Parte I) Analisar o uso de elementos gramaticais (substantivos, adjetivos e verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo afirmativo e negativo) na produção (escrita/oral), leitura de diferentes gêneros.;
Empregar elementos gramaticais (substantivos, adjetivos e verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo afirmativo e negativo) adequando-os aos usos da língua (formal ou informal), em diferentes gêneros (escritos, orais e multimodiais).
7º ano Eletivas 12/02/2021 10:00 Aula especial: Acolhimento/ Orientação para estudos #1
8º ano História 12/02/2021 10:30
8º ano Língua Portuguesa 12/02/2021 11:00 Tomando nota: organizando uma entrevista. Tomar nota de aulas, apresentações orais, entrevistas (ao vivo, áudio, TV, vídeo).;
Identificar as informações principais de apresentações orais, tendo em vista o apoio ao estudo.
8º ano Eletivas 12/02/2021 11:30 Aula especial: Acolhimento/ Orientação para estudos #1
9º ano História 12/02/2021 14:00
9º ano Eletivas 12/02/2021 14:30 Aula especial: Acolhimento/ Orientação para estudos #1
9º ano Língua Portuguesa 12/02/2021 15:00 Aconteceu comigo

 

Ensino Médio

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1ª série Educação Física 12/02/2021 15:30 Padrão de Beleza Discutir as transformações históricas dos padrões de desempenho, saúde e beleza, considerando a forma como são apresentados nos diferentes meios (científico, midiático etc).
1ª série Geografia 12/02/2021 16:00 Formas de representação e suas informações geográficas
1ª série LEM-Inglês 12/02/2021 16:30 The importance o0f communication Discutir a comunicação intercultural por meio da língua inglesa como mecanismo de valorização pessoal e de construção de identidades no mundo globalizado.
2ª série Educação Física 12/02/2021 17:00 Práticas saudáveis Reconhecer riscos e benefícios que a utilização de produtos, práticas alimentares e programas de exercícios podem trazer á saúde
2ª série Geografia 12/02/2021 17:30 A importância do sensoriamento remoto Reconhecer, na linguagem cartográfica e nos produtos do sensoriamento remoto, formas
indispensáveis para visualizar fenômenos naturais e humanos segundo localizações
geográficas
2ª série LEM-Inglês 12/02/2021 18:00 Bacon, Bankrolls, Benjamins, Dough, Lincolns Usar formas verbais de presente simples e do passado simples (voz ativa ou passiva) em um texto informativo
3ª série LEM-Inglês 12/02/2021 18:30 Contrast and Conclusion Identificar conjunções (contraste, adição, conclusão e concessão) e marcadores sequenciais.
3ª série Educação Física 12/02/2021 19:00 Movimente-se Identificar as capacidades físicas que podem ser desenvolvidas em algumas ginásticas de academias.
3ª série Geografia 12/02/2021 19:30 Os critérios e formas da regionalização mundial Comparar e diferenciar os critérios de regionalização mundial, considerando as intencionalidades sociais, políticas e econômicas que as envolvem

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