Programação CMSP - 27/11/2020 - Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo para Sexta-Feira, dia 27 de Novembro de 2020.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulga o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Playlist de Aulas – ENSINO FUNDAMENTAL I

Playlist de Aulas – ENSINO FUNDAMENTAL II

Playlist de Aulas – ENSINO MÉDIO

Playlist de Aulas – ATPC e Formação de Professores

Educação Infantil – Creche / Pré-escola

Série	Horário	Local
Ed. Infantil e Pré-Escola	12:00 às 13:30	TV UNIVESP

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

	1° Ano EF I
	Horário	Componente	Habilidade
1° Ano	7h30	Matemática	A definir
1° Ano	8h	Matemática	A definir
1° Ano	8h30	Português	Ler e compreender diferentes textos do campo artísitico literário: contos, fábulas, lendas, entre outros
2° Ano EF I
2° Ano	9h	Matemática	A definir
2° Ano	9h30	Matemática	A definir
2° Ano	10h	Português	Planejar e produzir textos conhecidos de diferentes gêneros, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero
3° Ano EF I
3° Ano	10h30	Matemática	A definir
3° Ano	11h	Matemática	A definir
3° Ano	11h30	Português	Confirmar (ou não) antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura do gênero textual
4° Ano EF I
4° Ano	14h	Matemática	Resolver e elaborar situaçõesproblema que envolvam compra e venda e formas de pagamento, utilizando termos como troco e desconto, enfatizando o consumo ético, consciente e responsável.;Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: adição de parcelas iguais, organização retangular, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.;Resolver e elaborar situações- problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: combinatória e proporcionalidade, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
4° Ano	14h30	Matemática	Resolver e elaborar situaçõesproblema que envolvam compra e venda e formas de pagamento, utilizando termos como troco e desconto, enfatizando o consumo ético, consciente e responsável.;Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: adição de parcelas iguais, organização retangular, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.;Resolver e elaborar situações- problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: combinatória e proporcionalidade, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
4° Ano	15h	Português	Produzir textos de diferentes gêneros textuais, considerando a situação comunicativa
5° Ano EF I
5° Ano	15h30	Matemática	Resolver e elaborar situações-problema envolvendo medidas de diferentes grandezas como comprimento, massa, tempo, temperatura, capacidade e área, reconhecendo e utilizando medidas como o metro quadrado e o centímetro quadrado, recorrendo a transformações adequadas entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
5° Ano	16h	Matemática	(EF05MA23) Determinar a probabilidade de ocorrência de um resultado em eventos aleatórios, quando todos os resultados possíveis têm a mesma chance de ocorrer (equiprováveis).
5° Ano	16h30	Português	A definir

Ensino Fundamental II – Anos Finais

6° Ano EF II
	Horário	Local	Componente	Habilidade
6° Ano	7h30	TV Educação	Ciências	A definir
6° Ano	8h15	TV Educação	Português	A definir
6° Ano	9h	AAP	Eletiva	A definir
7° Ano EF II
7° Ano	9h	TV Educação	Ciências	A definir
7° Ano	9h45	TV Educação	Português	A definir
7° Ano	10h30	AAP	Eletiva	A definir
8° Ano EF I
8° Ano	9h45	AAP	Ciências	A definir
8° Ano	10h30	TV Educação	Português	A definir
8° Ano	11h15	TV Educação	Eletiva	A definir
9° Ano EF I
9° Ano	14h	TV Educação	Ciências	A definir
9° Ano	14h45	TV Educação	Eletiva	A definir
9° Ano	15h30	AAP	Português	A definir

Ensino Médio

1ª Série EM
	Horário	Local	Componente	Habilidade
1ª EM	14h45	APP	Educação Física	Identificar as características do exercício aeróbio, em termos de intensidade, frequência e duração.;Relacionar o exercício aeróbio ao desenvolvimento da capacidade física, da resistência, da melhoria do sistema cardiorrespiratório e da diminuição ou controle da gordura corporal
1ª EM	15h30	Tv Educação	Geografia	A definir
1ª EM	16h15	Tv Educação	Inglês	Reconhecer os usos de pronomes interrogativos e de pronomes relativos (who, that, where, when).
2ª Série EM
2ª EM	17h	Tv Educação	Educação Física	Identificar manifestações da ginástica alternativa.;Identificar necessidades individuais e coletivas que podem ser atendidas pela prática de ginástica alternativa
2ª EM	17h45	Tv Educação	Geografia	A definir
2ª EM	18h30	APP	Inglês	Reconhecer e usar os graus do adjetivo
3ª Série EM
3ª EM	17h45	APP	Inglês	A definir
3ª EM	18h30	Tv Educação	Educação Física	A definir
3ª EM	19h15	Tv Educação	Geografia	A definir