CECIERJ oferta cursos de atualização profissional para professores
A Diretoria de Extensão da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro – Fundação Cecierj, vinculada à Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação – SECTI do Estado do Rio de Janeiro torna público o edital de seleção do Programa de Formação Continuada de Professores para o 3° período letivo de 2020 das diferentes áreas do conhecimento.
Os cursos de atualização destina-se a formação continuada de professores da educação básica, voltados aos professores de áreas específicas do Ensino Fundamental II e Médio e demais profissionais licenciados e estudantes de graduação.
O edital tem a oferta de 5020 vagas distribuídas nas seguintes áreas:
- Ciências da Natureza – 1100 Vagas
- Ciências Humanas – 600 vagas
- Linguagens e Códigos – 600 Vagas
- Matemática – 550 Vagas
- Prática Docente – 1270 Vagas
- Tecnologia Educacional – 900 Vagas
As inscrições são gratuitas e ocorrem até o dia 02 de setembro pelo site da instituição.
Os selecionados obedecerão aos seguintes critérios, em ordem de prioridade:
- 1. Professores em exercício em escolas públicas no Estado do Rio de Janeiro no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio;
- 2. Professores licenciados em exercício no Estado do Rio de Janeiro no Ensino Fundamental II e Ensino Médio;
- 3. Licenciados ou graduados com complementação pedagógica residentes no Estado do Rio de Janeiro;
- 4. Licenciandos;
- 5. Outros profissionais da área educacional em exercício na Educação Básica atuando no Estado do Rio de Janeiro;
- 6. Professores licenciados em exercício na Educação Básica em outros estados brasileiros.
Confira a seguir os cursos de acordo com as áreas do conhecimento:
Área | Curso | Disciplina | Vagas | Área de formação ou atuação preferencial |
Ciências da Natureza | Biologia | Educação Ambiental | 300 | Ciências, Biologia e áreas afins |
Tecnologias educacionais para o ensino de biociências | 300 | Ciências ou Biologia | ||
Física | Construindo jogos didáticos em Física | 150 | Física, Química, Biologia e Ciências | |
Experimentando a Física | 150 | Física |
Química
|
O fantástico mundo dos polímeros | 100 | Química; atuando no 3º ano do Ensino Médio | |
Calor e velocidade: em busca de um equilíbrio | 100 | Química; atuando no 2º ano do Ensino Médio | ||
Ciências
Humanas |
Antropologia e
Sociologia |
A Sociologia do Poder e do controle social | 100 | Ciências Humanas e áreas afins |
Filosofia | Pensamento decolonial | 100 | Ciências Humanas | |
Geografia | O estudo da população: crescimento, estrutura e migrações | 200 | Geografia, História,
Sociologia e Filosofia |
|
História | Segundo Reinado e Primeira República no Brasil: novas abordagens e estratégias de ensino facilitadoras da aprendizagem | 100 | História | |
Práticas antirracistas e decoloniais no ensino da História da Escravidão | 100 | História | ||
Linguagens e
Códigos |
Arte | Arte, ensino e a formação na contemporaneidade | 200 | Arte, Linguagens e humanidades |
Língua
Portuguesa |
Avaliação em Língua Portuguesa 1:
concepções, tipos e práticas |
200 | Língua Portuguesa | |
Redação para o Enem: desafios em sala de aula | 200 | Língua Portuguesa | ||
Matemática | Aspectos da Educação
Matemática |
O uso das novas tecnologias digitais no ensino da matemática em tempos de ensino remoto | 400 | Matemática e áreas afins |
Ensaios Matemáticos em Sala de Aula | Laboratório de ensino de Matemática:
Álgebra |
150 | Matemática e áreas afins | |
Prática
Docente |
Instrumentação para o ensino | A essencial arte de parar para educadores | 150 | Todas as áreas |
BNCC do Ensino Médio: discussões & práticas | 200 | Todas as áreas | ||
Educação, drogas e saúde nas escolas | 100 | Todas as áreas | ||
Ficção Científica Escolar (o Futuro chegou!) | 100 | Todas as áreas | ||
Introdução à audiodescrição | 20 | Todas as áreas | ||
Leitura literária: um mergulho compartilhado | 200 | Todas as áreas | ||
Novas formas de ensinar na Educação Básica | 150 | Todas as áreas | ||
Sala de aula invertida: flexibilidade na aprendizagem e diferenciação de aprendizes | 200 | Todas as áreas | ||
Praticando a mediação pedagógica na EaD | 150 | Todas as áreas |
Tecnologia Educacional | Formação via
Web |
A Educação do século XXI: modelos híbridos, metodologias ativas e a sala de aula invertida | 100 | Todas as áreas |
Tecnologias educacionais na web | 100 | Todas as áreas | ||
Informática
Educativa |
Ciberespaço e educação na nuvem | 100 | Todas as áreas | |
Cultura Maker para educadores – produção de vídeos | 150 | Todas as áreas | ||
Gamificação e aprendizagem | 150 | Todas as áreas | ||
Metodologias ativas de aprendizagem | 100 | Todas as áreas | ||
Sala de aula interativa | 100 | Todas as áreas | ||
Robótica na Educação Básica com projetos
Interdisciplinares |
100 | Todas as áreas |
Os cursos possem 120 horas divididas em disciplinas de 30 horas. A Certificação será gratuita.
========================================================
Resumo das Informações. |
|
Curso: | Cursos de Formação Continuada para Professores |
Instituição: | CECIERJ |
Tipo de Curso: | Livre / Atualização |
Modalidade: | EAD – Totalmente a distância |
Duração: | 120 h |
Vagas: | 5020 Vagas |
Inscrições: | Até 02/09/2020 |