A Fundação CECIERJ – Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro anunciou o Edital 2023.3 em que abre as inscrições para o terceiro processo seletivo de cursos EAD para as disciplinas de programa de Formação Continuada de Professores.
CECIERJ abre seleção para 5 mil vagas em cursos de formação 100% EAD na Educação:
A saber, o Programa de Formação Continuada de professores promove qualificação e atualização profissional de docentes em cursos totalmente a distância, voltados para professores e profissionais da Educação Básica de diferentes áreas do conhecimento.
Portanto, trata-se de uma iniciativa da Fundação CEDERJ para oferecimento de cursos de carga horária de 120 horas organizadas em disciplinas de 30 horas que certificam os concluintes em cursos de formação complementar. Todas as atividades propostas estão alinhadas às áreas da Base Nacional Comum Curricular – BNCC.
Cursos e vagas oferecidas:
São oferecidas 5.430 vagas divididos em 7 áreas:
- Ciências da Natureza – 1250 Vagas
- Ciências Humanas – 900 Vagas
- Educação Especial e Inclusiva – 170 Vagas
- Linguagens e Códigos – 1200 Vagas
- Matemática – 600 Vagas
- Prática Docente – 660 Vagas
- Tecnologia Educacional – 650 Vagas
Confira o resumo dos cursos oferecidos pela CECIERJ:
| Área | Curso | Disciplina | Vagas | Área Preferencial |
| Ciências da Natureza | Biologia | Biologia de ecossistemas aquáticos | 300 | Biologia, Química, Física e Geografia |
| Educação em Saúde: perspectivas para o ensino | 300 | Ciências (Química, Física e Biologia) e áreas afins | ||
| Oficinas Lúdicas de Educação Alimentar e Nutricional | 100 | Ciências e Biologia | ||
| Física | Fenômenos quânticos no Ensino Médio | 150 | Física | |
| Grandes nomes da Física | 100 | Física | ||
| Investigando a matéria | 150 | Ciências da Natureza | ||
| Química | Equilíbrio químico | 150 | Química ou Biologia | |
| Ciências Humanas | Antropologia e Sociologia | A Sociologia do campo e do espaço simbólico | 300 | Ciências Humanas |
| Filosofia | Fundamentos filosóficos da Educação – Educação e democracia | 150 | Filosofia | |
| Geografia | Educação Ambiental: responsabilidade social, aspectos políticos e suas aplicabilidades | 300 | Geografia | |
| História | Cultura visual e imagens de controle: primeiras aproximações | 150 | História | |
| Educação Especial e
Inclusiva |
Teoria e práticas pedagógicas na Educação | Audiodescrição didática | 50 | Todas as áreas |
| Introdução à Educação Especial na perspectiva inclusiva | 120 | Todas as áreas | ||
| Linguagens e Códigos | Língua Portuguesa e Literatura | Avaliação em Língua Portuguesa 2 | 200 | Língua Portuguesa |
| BNCC na prática: habilidades dos campos de atuação social de Língua Portuguesa no Ensino Médio | 200 | Língua Portuguesa | ||
| Coesão e coerência: o texto e suas amarrações | 200 | Língua Portuguesa | ||
| Ensino de Literatura: discussões e práticas renovadoras | 200 | Todas as áreas | ||
| Literaturas Africanas de Língua Portuguesa: diálogos necessários | 200 | Língua Portuguesa | ||
| Tipo e gênero textual: uma introdução | 200 | Língua Portuguesa | ||
| Matemática | Aspectos da Educação Matemática | Atividades Investigativas em Matemática | 150 | Matemática |
| Construção de aplicativos matemáticos com App Inventor | 150 | Matemática | ||
| Geometria Plana e volumes | 150 | Matemática | ||
| Ensaios Matemáticos em Sala de Aula. | Resolução de problemas do ENEM – discussões | 150 | Matemática | |
| Prática Docente | Instrumentação para o Ensino | Aprendizagem efetiva: indo além da avaliação | 150 | Todas as áreas |
| Do biológico ao social: a ciência por trás da maconha | 120 | Todas as áreas | ||
| Fundamentos de Propriedade Intelectual na prática docente | 120 | Todas as áreas | ||
| Jogos de infância para um ensino mais temático | 150 | Todas as áreas | ||
| Pedagogia da Saúde: o cuidar de si em um mundo pós-pandêmico | 120 | Todas as áreas | ||
| Tecnologia Educacional | Formação via Web | Inovando a prática docente usando conteúdos híbridos e metodologias avaliativas | 150 | Todas as áreas |
| Usando a sala de aula invertida e o ensino híbrido para dinamizar a prática docente | 150 | Todas as áreas | ||
| Informática Educativa | Ferramentas Digitais para sala de aula | 150 | Todas as áreas | |
| Metodologias ativas para o ensino híbrido | 200 | Todas as áreas | ||
| Novas tecnologias com experiência do aluno: design thinking para educadores | 150 | Todas as áreas |
Prazos de inscrições para cursos EAD para professores:
Interessados em um dos cursos devem efetuar a inscrição até o dia 31 de agosto de 2023, pelo endereço: https://www.cecierj.edu.br/extensao
Critérios de seleção e classificação de cursos EAD:
O processo de seleção se dará por ordem de inscrição, classificando os candidatos pelos critérios de prioridade e pela data do envio do formulário, respeitando os grupos a seguir:
- Professores em exercício em escolas públicas no Estado do Rio de Janeiro no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio;
- Professores licenciados em exercício no Estado do Rio de Janeiro no Ensino Fundamental II e Ensino Médio;
- Licenciados ou graduados com complementação pedagógica residentes no Estado do Rio de Janeiro;
- Outros profissionais da área educacional em exercício na Educação Básica atuando no Estado do Rio de Janeiro;
- Professores licenciados em exercício na Educação Básica em outros estados brasileiros;
- Profissionais da área educacional residentes em outros estados brasileiros;
- Licenciandos.
A classificação final será publicada em ordem decrescente, devendo o candidato acompanhar todas as etapas do processo de seleção.
